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2023年观天宫课堂第三课心得体会7篇(完整文档)

写心得体会许多时候也是我们提高自己思维力量的一种方式,心得体会是指把人生经受中的想法用文字记录下来的书面材料,下面是为您共享的观天宫课堂第三课心得体会7篇,感谢您的参阅。

观天宫课堂第三课心得体会篇1

“天宫课堂”第三课授课的对象主要是青少年,实行天地协同的互动方式,由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担当“太空教师”,为大家进展直播授课。

三位“太空教师”为广阔青少年展现了四个好玩的科学试验:微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手,这次天宫课堂中还将展现出问天试验舱的一些奇妙设备,包括科学手套箱、生命生态试验柜、生物技术试验柜和变重力试验柜等。同学们在地上也进展了上述试验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的试验现象,引发人们的深思。

这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探究宇宙的种子。

绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的光荣,热闹而又美妙。在直播中,我们不仅学习到了很多学问,同时也看到了地球外表和太空的漂亮景象,太空中游览的每一颗星辰,大海中的每一滴海水,都承载着中国很多青少年的幻想。

这是“天空课堂”第三次在中国空间站开课,我们坚信,在将来,中国空间站会连续利用太空中独特丰富的资源,引导和鼓舞青少们积极探究,弘扬宏大的科学精神,让我们怀着一颗喜爱科学和探究将来的心连续期盼接下来的课程吧!

观天宫课堂第三课心得体会篇2

10月12日,我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂”第三课,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲再次变身“太空教师”,给我们上了特别生动好玩的一课。

20_年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开启。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互协作进展授课,在中国空间站精彩开讲,并面对全球直播。这是时隔8年后,中国航天员再次进展太空授课,也是中国首次问天试验舱空间站在轨进展太空授课活动,他们讲得精彩、讲得胜利,备受欢送。而继第一堂课后,“天宫课堂”第三课更加令人期盼。

本次太空授课活动连续实行天地对话方式进展,由航天员在轨演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手,这次天宫课堂中还将展现出问天试验舱的一些奇妙设备,包括科学手套箱、生命生态试验柜、生物技术试验柜和变重力试验柜等。同学们在地上也进展了上述试验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的试验现象,引发人们的深思。

“天宫课堂”第一课的太空试验我还历历在目:“太空健身”、“细胞培育”、“浮力消逝”……,其中,让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的试验,水在太空中由于失重,展现了和在地面完全不同的奇异现象。而“天宫课堂”其次课中,我印象最深刻的是水油分别试验,我们都知道,在正常环境下,水油是分别的;但在失重环境下水油分层现象消逝了,试验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不行思议了!

通过天宫课堂,我不仅学到了奇异的科学学问,同时也感受到科学技术的力气。我国航天事业的飞跃进展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天科技。仰视星空,我将更加努力,学好科学学问,为将来中国科技进展奉献力气。

观天宫课堂第三课心得体会篇3

?天宫课堂》第三课正式完毕了,应当说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。

中国航天员们在300公里的太空传递科学学问,并用各种太空试验向世人展现宇宙的魅力,更是激发了很多学生对神奇太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学学问,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。

孔子当年杏林游学时是否想到有一天,他的后代会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光芒的职业”,而中国却把这种职业的光芒洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。

中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了奇妙的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分,就必需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心宠爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感,让我们在日常的学习中也少一些急躁,多一些专心,争当将来的接班人。

观天宫课堂第三课心得体会篇4

2023年10月12日15:45,“天宫课堂”第三课正式开讲。“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站为广阔青少年带来了一场精彩的太空科普课。

此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学学问,并用各种太空试验向世人展现宇宙的魅力,更是激发了很多学生对神奇太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学学问,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后代会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光芒的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光芒洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。

中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了奇妙的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分,就必需大力进展载人航天和教育事业。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心宠爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些专心,鼓励培育我们将来的接班人。

观天宫课堂第三课心得体会篇5

当航天员们在《天宫课堂》为我们太空授课时,你是否了解过他们为幻想付出的努力?他们是一个为了幻想而不断奋斗的一般人,但是坚持让他们的生命变得与众不同。幻想虽然漂亮,但假如没有坚持的士气和行动,那么,那份漂亮就只能停留在梦境中,而不会成为如今的现实。

他们的事迹全都告知了我们一个道理——有梦就动力,有动力幻想才能胜利;有梦就要坚持,只有坚持才能胜利;有梦就能出彩,只有出彩才算胜利。

幻想不会抛弃我们,只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随任凭便胜利,所以,尽管在实现幻想的旅途中会消失各种磨难,必需经受多重考验,甚至会让我们难过得哭泣,会给我们带来很多痛苦,但是,假如放弃那就什么都没有了。所以,就算再苦再痛再累,我们肯定要坚持。由于,坚持是通向幻想的最好途径。

幻想是一枚钥匙,它不能翻开全部的锁,但却能够翻开属于我们自己的锁。但有个问题,这枚钥匙可能需要我们自己去打磨,打磨得更适合翻开幻想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就让幻想雕琢我们的人生,就让幻想带着我们走向胜利吧!

假如想要放弃,请握紧手中的钥匙,坚决自己的信念——我肯定要翻开那把锁!

观天宫课堂第三课心得体会篇6

数千年来,我们对宇宙星辰有着很浓烈的兴趣,从古代传奇的嫦娥奔月,到如今真正实现载人飞船上天,我们中国人实现了从幻想到现实的宏大飞跃。

中国的太空探究早在公元前10世纪,中国人就摸索出了火箭的制作原理。

中国是世界上天文学起步最早的国家之一,最早的天象观看可以追溯到好几千年前。在河南安阳出土的殷墟甲骨文中,对天文现象就已经有很丰富的记载。

我们的古人始终都对天宇、太空有着非凡的向往和幻想。嫦娥奔月、夸父追日,女娲补天的传奇,敦煌壁画中的高飞入云的神女,很多星相学家凝视星辰的感悟笔录,都是古人飞天幻想的记录。

唐朝诗人李白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽日月”的跃跃欲试。宋朝的词人苏东坡“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”的惴惴担心……都表达了中国古人对朗朗太空的奇怪、憧憬和揣测。至于说到《西游记》里一个“筋斗云”十万八千里的“齐天大圣”孙悟空,更是把人类飞天的浪漫设想发挥到了极致。

古代的君主非常重视与崇拜上天,认为天象的变化关系国家的兴衰,历朝历代都设立了观看天文的部门,如“钦天监”“司天台”“太史院”等机构衙署来观看天象变化,用来猜测吉凶祸福,指导农业进展等。以至于我国古代的天文学非常兴旺,长期处于世界前列。

这些故事与诗词反映了古人的对于飞行的渴望。据史书记载,明朝一位叫万户的人对飞天迈出了最初的一步。万户其人,是明代一位官员。他为了实现自己的航天幻想,自行设计了一个绑有47支火箭的椅子,上接大飞鸟形态的风筝,设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。随后,他自己坐了上去,让亲随将自己绑实后点燃火箭。

只听见阵阵轰鸣,飞鸟冲上云霄,随后万户与他的飞天装置一同化作一团绚丽的火球状烟花,在空中慢慢消散。

万户的这一壮举让他为此献出了生命,但他的试验为人类探究太空与熟悉宇宙作出了重大奉献。1970年国际天文联合会为了纪念万户飞天的壮举,将月球反面一座大型撞击坑命名为“万户撞击坑”。

后来到了1970年4月24日,随着中国第1颗人造地球卫星东方红一号的胜利放射,标志着中国人拉开了探究宇宙神秘、和平利用太空、造福人类的序幕。

如今的中国,有了领先世界之林的超然成就。“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”游览星际,将我国典籍上的神话传奇悉数变为现实。

今日,中国的三位航天员,更是在我们中国人自己的天宫空间站,为全国学生开启了“天宫课堂”的第三课,开启了我国太空探究的新篇章。

我们是见证祖国富强的一代,太空授课正印证着祖国的富强之路,永久祝福宏大的祖国越来越强大。

观天宫课堂第三课心得体会篇7

每个人都对神奇的太空布满了憧憬与期盼,随着科技的进展,人类开头了对太空的一次次探究。迄今为止,我国神舟十四号载人飞船的宇航员都已胜利出舱。人们对太空的了解也更多了。

学校组织观看了天宫直播课,我印象最深的便是与宇航员们连线时间。首先是王亚平教师讲解了他们平常的运动方式、生活、住食等。接着做了几个好玩的试验。在地球上乒乓球会浮在水面上,而到了太空中,乒乓球浮力消逝就可以沉到水下。我当时是瞪大了眼睛的。不止如此,还有更奇妙的!在太空中水的张力很大,可以像球一样,我们都知道在地球上,泡腾片放入水中气泡就会溅出杯外,而到了太空中,将泡腾片放进那个水球里,水球竟然将那些泡泡给“驯服”了!

为了便于观看,王亚平教师给水球里边加了蓝色色素,水球里面有泡泡,美丽极了,就像地球一样!我不禁感慨人们的浪漫,通过这个水球人们竟能联想到哺育我们的地球,这莫非算

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