版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年海南省海口市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
2.种群是指()。A.一定空间内同种个体的集合B.一定空间内所有种的集合C.不同空间内同种个体的集合D.不同空间内所有种的集合
3.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施()。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出
4.有效积温则公式中,TO为()。A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.天数
5.生产力和生物量最大的生态系统类型是
A.草原B.森林C.海洋D.农田
6.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
7.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
8.下述国家中,水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯
9.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替
10.在特定时间和空间内,所有生物种群有规律的集合称为()
A.生物种群B.集合种群C.生物群落D.生态系统
11.通过对水生生态系统的研究,提出著名“十分之一”定律的生态学家是()。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨
12.我国常绿阔叶林主要分布在()
A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带
13.自然界中,伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下()。A.会发生趋同适应,形成相同生态型
B.会发生趋异适应,形成不同生活型
C.会发生趋同适应,形成相同生活型
D.会发生趋异适应,形成不同生态型
14.针阔混交林乔木层中有()。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型
15.自然选择,按其选择的结果分成()。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类
16.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()
A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
17.种群是指()
A.一定空间内同种个体的集合
B、不同空间内同种个体的集合
C、一定空间内所有种的集合
D、不同空间内所有种的集合
18.公元前200年以前,记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()
A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》
19.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()
A.蒙古标
B、长白落叶松
C、红松
D、兴安落叶松
20.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
21.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()
A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1
22.在我国暖温带地区,通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为()。A.pH5~6B.pH6~7C.pH7~8D.pH8~9
23.植物的密度效应指的是()。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响
B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响
C.不同种群的植物问的相互影响
D.植物种群不同集群间的相互影响
24.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.O2
25.下列生态系统中,分解作用最弱的是()
A.热带雨林B.温带草原C.常绿阔叶林D.冻原
26.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃),则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是()。A.20天B.30天C.40天D.50天
27.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
28.下列不影响群落的演替的因子是()。
A.火B.森林采伐C.栽培D.某一物种灭亡
29.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高
30.降雨对蝗虫的发生()。
A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生
31.若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形,则该种群的年龄结构属于()
A.增长型B.稳定型C.衰退型D.下降型
32.下列有关砂土类土壤的叙述中,正确的是()
A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好
33.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
34.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢
35.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟,选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居,借以保护自己,二者之间属于()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生
36.下面四种生物属于K型生长的是()。
A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾
37.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
38.物质循环指的是()。
A.生物为维持生命所需的各种营养元素,将这些元素在各个营养级之间传递,并合并起来构成物质流
B.物质存在于大气、水域或土壤,通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链,然后转移到食草动物和食肉动物等消费者
C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中
D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转
39.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级,按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律,在一个种类分布比较均匀的群落中,属于五个级别频度的种类的物种数的关系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E
40.矽肺的形成是由于()。
A.线粒体呼吸链破坏B.溶酶体膜破坏C.溶酶体酶缺乏D.过氧化物酶体内氧化酶缺乏E.过氧化物酶体膜破坏
41.光照的长短在植物的发芽阶段并不起作用,但在开花阶段则是必须的。这是由于()。
A.生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同
B.生物在一定环境中生存,必须得到生存发展需要的多种因子
C.各因子之间的补偿作用不是经常存在的
D.由于某一因子的数量产生变化,而导致生物的生长发育发生明显的变化
42.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链
43.下列关于生物小循环的说法中,正确的是()。
A.循环时间长,是闭合式循环B.循环时间长,是开放式循环C.循环时间短,是闭合式循环D.循环时间短,是开放式循环
44.生物“自疏”和“他疏”的现象是受()因素的直接影响。
A.密度B.性别C.领域D.社会等级
45.在以下生态系统中,总初级生产力最高的是()。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林
46.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则
47.造成大气污染的主要物质是()A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化硫
48.从人类的食性来看,我们所处的营养级是()
A.第一、二级B.第二、三级C.第三、四级D.第二、三、四级
49.下面属于密度制约因素的是()
A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是
50.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()
A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则
二、填空题(20题)51.热带雨林分布区的种类组成______。
52.热带雨林分布区的土壤是______。
53.实验室研究分为原地实验和______实验。
54.从生态学的发展史上看,______生态学的发展比较快。
55.在某些地方,乔木常常都长成畸形,树干向背风方向弯曲,树冠向背风方向倾斜,形成所谓“旗形树”,这是受______的影响。
56.演替按基质的性质可划分为______和农生演替两类。
57.______主要是研究生物群落的形态和结构。它是认识生物群落的基础,也是区分不同生物群落的主要指标。
58.次级生产力最高的生态系统是______。
59.种群内分布型主要有______、随机分布和成群分布。
60.广义的共物包括原始合作、偏利共生和______。
61.同类的恒温动物在寒冷地区的个体要比温带、热带地区的个体______。
62.生物生长发育的温度三基点是指最低温度、最高温度和______。
63.我国植物群落分类体系采用的主要分类单位包括三级,分别是植被型(高级单位)、____________(中级单位)和群丛(基本单位)。
64.生物对生态因子的耐受性上限和下限之间的范围称为______。
65.水的主要蓄库是__________。
66.分解作用能够改善土壤物理性质,改造地球表面的惰性物质,降低______的危害程度。
67.林德曼效率又叫______。
68.水稻在开花期间在38℃的恒温条件下几乎不结实,这是由于______使受精过程受到严重伤害的结果。
69.遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是_______的三个层次。
70.生物群落的发生一般要经过入侵、定居、__________和反应等阶段。
三、判断题(10题)71.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。[]
A.正确B.错误
72.生态系统中食物链的营养级数目是无限的。()
A.正确B.错误
73.玉米是属于长日照的植物。()
74.在微酸性条件下,土壤养分的有效性最差,不利于植物生长。()
75.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。()
A.正确B.错误
76.他感作用可影响植物群落的种类组成和演替。()
77.第一性生产是指以植物为食的动物。()
A.正确B.错误
78.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。()
79.
80.生产者、消费者和分解者是生物群落的三大功能类群。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述水生原生演替的演替系列。
82.什么是可持续发展?
83.简述温度与生物分布的关系。
84.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型
85.简述温室气体浓度升高的后果。
五、论述题(2题)86.论述生态系统的能量流动的途径。
87.论述生态学的基本视角。
六、单选题(0题)88.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策
参考答案
1.D
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
7.C
8.A
9.B
10.C
11.B
12.C
13.D
14.B
15.D
16.A
17.A
18.A
19.D
20.C
21.A
22.B在pH值为6~7时,所有的矿质营养都可以充分溶解,养分的有效性最高,对植物和农作物的生长最适应。
23.B
24.C
25.D
26.A
27.A
28.D解析:群落演替是整个群落的演替,而不是一个物种的兴起或衰落,A、B、C三项都可以破坏原有群落,使群落演替从头开始,D项单个物种的灭亡不会影响到整个群落的演替,故选D。
29.D难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将逐及升高,属于有毒物质的富集。
30.A解析:蝗虫适宜在干旱的环境下生长,一般蝗灾多发生在旱季、旱区,所以降雨对蝗虫的影响是很大的,故选A。
31.A
32.C
33.C
34.B
35.C
36.B
37.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
38.D
39.B
40.B
41.A
42.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。
43.D
44.A
45.A
46.A
47.C
48.D
49.D
50.A
51.极其丰富极其丰富
52.群丛群丛
53.受控
54.植物植物
55.强风方向
56.原生演替
57.群落外貌群落外貌
58.海洋
59.均匀分布均匀分布
60.信息流信息流
61.大大
62.最适温度
63.群系
64.生态幅
65.海洋
66.污染物
67.10%定律
68.高温
69.生物多样性生物多样性
70.竞争
71.A
72.B
73.N
74.N
75.B
76.Y
77.B
78.N
79.N
80.A
81.典型的水生演替系列依次是:(1)自由漂浮植物阶段;(2)沉水植物阶段;(3)浮叶根生植物阶段;(4)直立水生植物阶段;(5)湿生草本植物阶段;(6)木本植物阶段。
82.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中,首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中,将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时,不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。
83.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用,决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温,而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。
84.(1)种间竞争:两个或多个物种利用相同的有限资源时,为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点:①竞争结果的不对称性;②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型:①资源利用性竞争;②相互干涉性竞争。
85.(1)出现温室效应,使地表温度升高。
(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭。
(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。
(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。
86.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 住宅楼盘转让协议书
- 组织精康会员开展户外活动方案
- 水在自然界的循环第一课《云和雾》说课稿附反思含板书
- 以协同机制高质量推进高校图书馆文化育人功能的提升
- 工程施工安全管理制度
- 苏教版生物学高考试题及答案指导
- 研究生考试考研教育学专业基础(311)试卷与参考答案(2025年)
- 提升青少年心理健康教育的方案
- 急救中心死亡病例报告制度
- 学校周边安全隐患整治工作总结
- EN12472镍释放磨损和腐蚀试验方法
- 中小学节约能源资源工作实施方案(完整版)
- 建筑施工作业活动风险分级管控清单
- 基于DCS的温度控制系统的设计与应用(共35页)
- XX区畜禽养殖屠宰无害化处理企业洗消中心建设项目实施方案.docx
- 大猫英语分级阅读 六级1 A Letter to New Zealand课件
- 科创板知识测评含答案
- 带电作业规程PPT
- 第几和几专项训练
- 北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷(word版含答案)
- (完整版)心理健康教育五年工作规划
评论
0/150
提交评论