初中物理人教八年级上册第四章光现象平面镜成像-

有趣的倒影在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影实际上就是大剧院在水中的像。当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。一、平面镜平面镜：表面平整光滑且能够成像的物体。一、平面镜回答问题：1、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？2、当你远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？实验一：观察镜中的自己观察与实验二、平面镜成像的特点平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?提出问题猜想与假设1、像和物体的大小可能相等2、像和物体到平面镜的距离可能相等二、平面镜成像的特点制定计划与设计实验

实验器材：玻璃板、两只相同的蜡烛、刻度尺、白纸思考问题：1、用平面镜能成像，你能确定像的位置吗？怎样才能找到像的位置？2、如何比较像与物的大小？3、怎样判断像与物体到平面镜的距离是否相等？

用玻璃板作为平面镜用刻度尺分别测量像与物到平面镜的距离，再比较其大小用两只相同的蜡烛（1）在桌面上铺一张白纸，在纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下玻璃板的位置。（2）把一支点燃的蜡烛A放在镜前，观察它在平面镜后面所成的像。（3）将另一支没有点燃的同样大小的蜡烛B竖立在平面镜后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像重合，蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置，在纸上记下这两个位置，注意观察蜡烛B的大小和蜡烛A的像的大小是否相同。（4）把光屏放在蜡烛B的位置，观察光屏上是否有蜡烛A的像出现。实验步骤二、平面镜成像的特点次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小123（5）移开玻璃板，将把蜡烛A和蜡烛B的位置用直线连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，然后用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。（6）改变蜡烛A到平面镜的距离，按上述步骤重复几次实验，并将相应实验现象或数据记录在下表中：二、平面镜成像的特点结论：平面镜成像的特点①像与物的大小

；②像与物到镜面的距离

；

③像与物的连线与镜面

；④平面镜后面所成的像

呈现在光屏上，成的是

像。

相等相等不能虚垂直平面镜平面镜：表面平整光滑且能够成像的物体平面镜成像的特点像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结1、为什么用玻璃板作为平面镜？2、实验要求玻璃板和桌面垂直原因是？玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置玻璃板如果不与桌面垂直，所成的像会在桌面上方或下方，这样我们做实验时无法看到像与物完全重合思考5、为什么要多次测量像与物到平面镜的距离？避免偶然性，使结果具有普遍性4、为什么用完全相同的蜡烛？6、实验中如果有两块玻璃板，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？3、刻度尺的作用是？3mm因为玻璃板过厚就会有两个像便于比较像与物的大小关系。测量像与物到平面镜的距离例1.小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m，他在镜中的像高____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_______。（选填“变大”、“变小”、“不变”）1.54不变例2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）A

B

C