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2022年河北省邯郸市考研专业综合重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.身为发展心理学教师的可可妈妈发现孩子在无聊的时候啃指甲,于是开始对这一事件进行了为期3个月的观察、记录。在她的干预下,孩子的啃指甲行为成功消退。可可妈妈的记录方法是

A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.行为核定法

2.

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

3.犯罪未遂与犯罪中止的区别之一是()。

A.犯罪的主体不同B.犯罪未果的原因不同C.犯罪的结果不同D.犯罪行为不同

4.下列选项中,哪一种说法不正确?()

A.统治阶级具有较强的政治意识,并不等于说统治阶级同样有较强的法律意识

B.法律意识可以相对地落后或超越社会存在

C.道德意识的传播和发展在一定程度上依赖于法律意识的促进和推动

D.法律思想体系制约整个法律意识的水平

5.某研究生在撰写学位论文文献综述的过程中,在关于研究的数量方面运用了文献计量法。运用了大量的图形和表格,让读者眼前一亮。这一研究者遵循了

A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则

6.距离债券到期时间的长短与债券价格的波动幅度之间的关系是()。

A.随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度减少,并且是以递增的速率减少

B.随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度减少,并且是以递减的速率减少

C.随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度增加,并且是以递增的速率减少

D.随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度增加,并且是以递减的速率减少

7.一个圆的圆心为P(6,m),该圆与坐标轴交于A(0,-4)和B(0,-12)两点,则户到坐标原点的距离是()。

8.以下关于影响财政政策“挤出效应”的因素阐述正确的是()。

A.支出乘数越小,财政政策的挤出效应越大

B.货币需求对收入变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越大

C.货币需求对利率变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越小

D.投资需求对利率变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越小

9.下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是

A.斯皮尔曼的智力二因素论B.瑟斯顿的智力群因素论C.加德纳的智力多元理论D.吉尔福特的三维智力结构理论

10.下列哪种市场中,组合管理者会选择消极保守型的态度,只求获得市场平均的收益率水平()。

A.无效市场

B.弱有效市场

C.半强势有效市场D.强有效市场

11.在认识论上,亚里士多德认为()是经验和感觉的源泉。

A.精神世界B.理性世界C.物质世界D.主观世界

12.在考查幼儿智力对短时记忆的影响的实验中,为控制噪音而采用隔音室消除听刺激,此种控制无关变量的方法为()。

A.排除B.平衡C.恒定D.盲法

13.下列行为不能代理的有()。

A.签订买卖合同B.行使追认权C.起诉D.演讲

14.“字求其训,句索其旨。未得乎前,则不敢求乎后;未通乎此,则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限,一向趱着了,则看尤不看也。”这句话体现了朱子读书法的

A.循序渐进B.熟读精思C.虚心涵泳D.切记体察

15.下列有关《法经》的表述,错误的是()。

A.《法经》为李悝所制定

B.《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典

C.《法经》首次开创了成文法典刑法总则篇目为首的编纂体例

D.《法经》为中华法系的独树一帜作出了贡献

16.以下不属于财政政策的“自动稳定器”发挥作用的机制的是()。

A.税收的自动变化B.政府的转移支付C.国库券的发行数量D.农产品维持制度

17.下列人物中曾就读于马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留美学生,后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

18.在研究小学生课堂生态的过程中,研究者以时间为单位制定了观察表,观察每5分钟学生的上课状态。这种观察是

A.结构式观察B.非结构式观察C.参与式观察D.间接观察

19.我国古代“外铄论”的代表者是()。

A.庄子B.韩非子C.荀子D.孟子

20.设x2+ax+b是xn-x3+5x2+x+1与3xn-3x3+14x2+13x+2的公因式,则1+a+b=()。

A.-17B.-18C.-19D.18E.17

21.人群中血型为O型、A型、B型、AB型的概率分别为0.46,0.4,0.11,0.03,从中任取5人,则至多有1个O型血的概率是()。

A.0.045B.0.196C.0.201D.0.241E.0.461

22.

23.反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果的解释的是()。

A.总体效度B.生态效度C.内在效度D.外在效度

24.已知a-b>0,a+b<b,则有()。

25.政府要对一个垄断厂商的价格实行管制,要使厂商的经济利润消失,其方法是()。

A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC

二、多选题(10题)26.我国宪法规定,中华人民共和国公民在()的情况下,有获得物质帮助的权利。

A.遭受自然灾害B.年老C.疾病D.丧失劳动能力

27.法律后果可以分为()。

A.肯定式后果B.否定式后果C.单一式后果D.混合式后果

28.被告人吴某系某煤矿供销科科长,其月工资800余元,爱人在农村,两个孩子在身边上学,家境困难,常申请补助。但一次吴某家被盗,破案后查明罪犯盗得其现金10万余元,“良友”香烟12条,金项链3条。吴某涉嫌经济罪被捕,但查证属实的受贿物品仅有7000余元,吴某的行为构成()。

A.受贿罪B.巨额财产来源不明罪C.贪污罪D.侵占公共财产罪

29.根据我国宪法规定,下列哪些机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督?()

A.国家行政机关B.中国人民政治协商会议全国委员会C.中国共产党各级机关D.国家审判机关

30.在中国古代典籍中,宪法一词的含义是指()。

A.一般的法律制度B.优于刑法的基本法C.颁布、实施法律D.皇帝的诏书、谕旨

31.下列民事法律事实中属于事件的有()。

A.不当得利B.无因管理C.自杀D.时效期间的经过

32.依照合同法规定,下列债权不得转让()。

A.根据合同性质不得转让的债权B.未经债务人同意转让的债权C.当事人约定不得转让的债权D.依照法律规定不得转让的债权

33.强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是()。

A.主体不同B.侵犯的客体不同C.对象不同D.主观目的不同

34.下列人员可以成为受贿罪主体的有()。

A.国家机关工作人员

B.国有企事业单位中从事公务的人员

C.受国家机关委托管理、经营国有财产的人员

D.其他依照法律从事公务的人员

35.罪刑法定原则的基本要求是()。

A.禁止不确定的刑罚B.禁止不利于行为人的类推解释C.禁止行为后的重法D.禁止采用习惯法

三、判断题(3题)36.通常生活必需品的需求价格弹性的绝对值比奢侈品的需求价格弹性的绝对值要小。

A.是B.否

37.短期总成本总是不小于长期总成本。

A.是B.否

38.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述不可抗力事件的特征。(中央党校2009年研)

40.简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中产生的作用。

41.简述继承权的丧失。(人大2004年研)

42.二晏的词风有何异同?(南开大学2000年)

43.阐释下面这首诗的内容含义:沈宋横驰翰墨场,风流初不废齐梁。论功若准平吴例,合着黄金铸子昂。(元好问《论诗绝句三十首》)(河南大学2000年)

五、案例分析题(2题)44.甲公司不能向丙公司交付手表的原因是因乙公司未能如期供货所致,请问:甲公司可否以此为由拒绝对丙公司承担违约责任?请说明理由。

45.从2003年至2005年,甲一直在A商店购买“三中”牌奶粉给其儿子食用。2008年,甲从新闻报导中得知2003年至2005年生产的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺,甲带其儿子去医院检查,发现孩子的身体已经因为食用含有三聚氰胺的食物造成伤害。经过调查得知,2003年至2005年生产的“三中”牌奶粉是由B公司生产,但“三中”牌商标是由c公司所有。(首都经贸2009年研)根据上述案情请回答:

甲的儿子对A商店是否享有损害赔偿请求权?请说明理由。

参考答案

1.C本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录、取样记录和行为检核表。其中描述记录法包括:日记描述法、轶事记录法、连续记录法。因此,本题的答案为C。

2.C

3.B解析:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。犯罪未遂与犯罪中止的主要区别在于:其一,犯罪未果的原因不同。在犯罪未遂中,犯罪未果是由犯罪分子意志以外的原因造成的;而在犯罪中止中,犯罪未果是因为犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生。其二,犯罪的时空不同。犯罪未遂的发生必然是在犯罪分子已经着手实施犯罪的实行过程中;而犯罪中止则既可能发生在犯罪实行过程中,也可能发生在犯罪预备过程中。从犯罪结果来看,犯罪未遂、犯罪中止均没有发生犯罪分子预期的犯罪结果;从犯罪行为来看,在犯罪未遂、犯罪中止的情况下,犯罪分子的具体犯罪行为可能相同。因此,选项A、C、D并不是犯罪未遂与犯罪中止的主要区别。

4.D法律思想体系是法律意识的高级阶段,它以理性化、理论化和体系化为特征,是人们对法律现象进行理性认识的产物,也是人们对法律现象的自觉反映形式。法律思想体系反映而非制约整个法律意识的水平。

5.B本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有:客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。常规的文献综述中并不包括文献计量法,这一研究者对文献计量法的巧妙运用,遵循了创新性原则。因此,本题的答案是B。

6.B[参考答案]B

[分析]

随着债券到期时间的临近,债券价格的波动幅度减少,并且是以递减的速率减少。因此,本题的正确选项为B。

7.D

8.B解析:“挤出效应”的大小取决于支出乘数的大小、货币需求对收入变动的敏感程度、货币需求对利率变动的敏感程度、投资需求对利率变动的敏感程度等:

(1)支出乘数的大小。乘数越大,政府支出所引起的产出增加固然越多,但利率提高使投资减少所引起的国民收入减少也越多,即“挤出效应”越大。

(2)货币需求对收入变动的敏感程度。货币需求对收入变动的敏感程度越高,政府支出增加所引起的一定量产出水平增加所导致的对货币需求(交易需求)的增加也越大,因而使利率上升也越多,从而“挤出效应”也就越大。

(3)货币需求对利率变动的敏感程度。货币需求对利率变动的敏感程度越高,政府支出增加引起货币需求量的增加所导致的利率上升就越多,从而“挤出效应”就越多。

(4)投资需求对利率变动的敏感程度。投资需求对利率的变动越敏感,则一定量利率水平变动的影响就越大,因而“挤出效应”就越大。

综上所述,本题应选B。

9.C智力的心理测量学理论属于传统的智力理论,强调智力是可以测量的,关注智力的水平差异,斯皮尔曼的智力二因素论、瑟斯顿的智力群因素论以及吉尔福特的三维智力结构理论都属于智力的心理测量学理论。加德纳的智力多元理论强调智力并不是一个容易被测量的东西,强调智力是多元的,强调多元智力如何组合起来进行解决问题。这一理论和斯腾伯格提出的智力三元论都属于智力的系统理论,强调智力的结构差异。

10.D

11.B亚里士多德在《论灵魂》和《尼各马可伦理学》中,将人的灵魂区分为两个部分:理性部分和非理性部分,非理性部分又分为两部分,所以人的灵魂有三部分构成,即营养的灵魂,感觉的灵魂和理性的灵魂。这三部分对应于植物的灵魂,动物的灵魂和人的灵魂。在灵魂的这三个部分中,植物的灵魂与理性不相干,动物的灵魂即感觉的、欲望的灵魂,在一定程度上分有理性,使灵魂的三个部分在理性的领导下和谐并存,人就成为人,故本题的正确答案是B。

12.A排除法是想方设法使无关变量从实验情境中消失。B项平衡是一个实验涉及两个组(实验组与控制组)或几个组,使得各个组的平均数及变异量尽可能接近相等。C项恒定,对这些难以完全消除的无关变量,研究者可以设法将其恒定,即在实验的各个组别、各个阶段使其保持不变。D项盲法,即研究者在实验中既不让实验的主试也不让被试了解实验的真实目的和意图,这可在一定程度上控制主试的态度、被试问自变量的扩散等方面的无关变量。故本题的正确答案是A。

13.D解析:此题考查代理的适用范围。依民法规定,代理制度可以适用于各种民事法律行为或者为其他法律部门所确认的法律行为。但是,依照法律规定或者按照双方当事人的约定,应当由本人实施的民事法律行为,不得代理。包括:(1)具有人身性质的行为不得通过代理进行。如订立遗嘱、婚姻登记、收养子女等行为不适用代理。(2)法律规定或者双方当事人约定应由特定人亲自为之的,也不适用代理。如某些与特定人身相关联的债务的履行(预约撰稿、演出、授课、演讲等)。

14.A朱熹主张读书要“循序渐进”,包含三个意思:第一,读书应该按一定次序,不要颠倒。“以二书言之,则通一书而后又一书。以一书言之,篇章文句首尾次第,亦各有序而不可乱也”。第二,应根据自己的实际情况和能力,安排读书计划,并切实遵守它。“量力所至而谨守之。”第三,读书要扎扎实实地打好基础,不可囫囵吞枣,急于求成。“字求其训,句索其旨。未得乎前,则不敢求乎后;未通乎此,则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限,一向趱着了,则看犹不看也。”因此,这句话体现了朱子读书法中的循序渐进原则。

15.C考查要点是《法经》。《法经》是战国时期魏相李悝制定的,可见,A项表述正确,与题意不符,应予排除。《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典,可见,B项表述正确,与题意不符,应予排除。《法经》一共六篇,其中的第六篇《具法》相当于近现代刑法典的总则篇,但是该篇目并不是列在法典之首,而是放在法典之尾。开创成文法典刑法总则篇目为首的编纂体例的法典是《曹魏律》,而不是《法经》,因此,C项表述错误,是正确答案。《法经》首次开创了成文法典编纂的先河,这为以后中华法系的独树一帜奠定了基础,可见,D项表述正确,与题意不符,应予排除。

16.C解析:自动稳定器的作用机制主要通过以下三种途径发挥作用:

(1)税收的自动变化。

(2)政府的转移支付。

(3)农产品价格维持制度。

因此,本题正确选项为C。

17.A容闳、黄宽、黄胜等人就读马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留学生。一年后黄胜因病提前回国,1864年出任上海广方言馆英文教师,成为第一批洋务新学堂的教师。黄宽在美留学2年后,转赴英国,于1850年就读苏格兰爱丁堡大学医科,七年后,毕业回到广州,成为中国第一位受过严格训练的西医。容闳历经艰难,于1854年毕业于耶鲁大学,获得学士学位,成为第一个“毕业于美国第一等大学”的中国人,并于当年回国。回国后,坚持“以西方之学术灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境”的宏愿,1872年,在容闳的努力促成下,中国近代史上的最早的官派留学生——第一批留美幼童终于成行。因此,容闳对中国近代教育影响最大。而选项中的梁发、何进善、袁德辉则是毕业于英华书院的较为知名的华人学生。

18.A本题考查的教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同。按照观察的实施程序和方法,可以分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是在观察活动开始之前,观察者严格地界定研究的问题,依照一定的步骤与项目进行观察,同时采用准确的工具进行记录,是观察法中最严格的一种。一般来说,结构式观察能获得大量确切和翔实的观察资料,并可对观察资料进行定量分析和对比研究,但缺乏弹性,也比较费时。结构观察的形式主要有行为事件取样观察和时间取样观察等。非结构式观察是相对于结构观察而言的。这种观察只有一个总的观察目标和方向,或一个大致的观察内容和范围,缺乏明确的观察项目和固定的记录方式。最为典型的非结构式观察就是有关儿童心理发展的观察日记。因此,本题的答案为A。

19.CA项庄子强调法自然,认为不教育是对人的发展最好的教育。B项韩非子认为法律教育可以促进人的发展。D项孟子提出“性善论”,强调人的本性对自身发展的影响,是一种内发论。C项荀子主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的发展,是外铄论的代表者。故本题的正确答案是C。

20.B解析:x2+ax+b应是

3xn-3x3+14x2+13x+12-3(xn-x3-5x2+x+1)=-x2+10x+9的因式,所以-x2+10x+9=(x2+ax+b).(-1)

即a=-10,b=-9,1+a+b=-18。

21.D答案是:D。

[分析]没A=“任取一人是O型血”,则P(A)=0.46,这是一个n=5,P=0.46的重复独立试验,5人中至多一个O型血的概率是

22.A

23.CD项外在效度涉及教育实验研究结果的概括化、一般化和应用范围问题,表明实验结果的可推广程度,研究结果是否能被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中的程度。外在效度分为总体效度和生态效度。A项总体效度及B项生态效度均属于外在效度。C项内在效度是指自变量与因变量的因果联系的真实程度,即因变量的变化,确实由自变量引起,是操作自变量的直接成果,而非其他未加控制的因素所致,故本题的正确答案是C。

24.B答案是:B。

[分析]由a-b>a,可知-b>0,即b<0.由a+b<b,

可得a<0,从而有ab>0,a+b<0,a-b,b-a的符号无法确定。

25.B[参考答案]B

[分析]

使垄断厂商的经济利润消失的政府管制方法是平均成本定价法,即使产品价格等于平均成本。如图5-1所示,由于此时AC=AR,因此垄断厂商的经济利润为零。

26.BCD解析:我国《宪法》第45条规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。之所以这样规定是因为,物质帮助权是公民因特殊的原因,不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段的,而从国家和社会获得生活保障和享受社会福利的一种权利。这—权利的主体具有特殊性,即他们因为某种原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段。而A项遭受自然灾害,只是由于一时的客观原因,遭受直接或间接的经济损失等,受灾人并没有因此而丧失获得必要的物质生活的手段。

27.AB解析:本题考查对法律后果的了解。法律后果是法律规范结构的要素之一。法律规范是由国家制定或认可,反映掌握国家政权阶级的意志,具有普遍的约束力,以国家强制力保证实施的行为规则。法律规范的结构是指法律规范由哪些部分组成,构成法律规范的内部要素及其相互关系。从法律规范的逻辑结构看,法律规范分为法律条件、法律模式、法律后果三要素。法律后果分为两类,肯定式后果和否定式后果,故本题选A、B。

28.AB解析:刑法分则上并没有侵占公共财产罪这一罪名,因此,选项D根本不用考虑。就选项C而言,贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为,但从本案查证属实的事实来看,并没有发现吴某存在贪污的行为,因此,吴某的行为不构成贪污罪。经查证属实,吴某受贿物品达7000余元,已经符合受贿罪的构成要件,构成受贿罪。另外,从余下的现金、香烟、金项链来看,这些财产明显超过了吴某的合法收入,并且其差额巨大,而吴某并不能说明其来源合法,符合巨额财产来源不明罪的构成要件,应定巨额财产来源不明罪,

29.AD解析:根据我国的政治体制设置,全国人民代表大会作为国家的权力机关,有权监督由它产生的其他国家机关的工作,这些国家机关都要向全国人大负责并报告工作。具体包括,全国人大听取并通过全国人大常委会的工作报告,有权改变或撤销后者的不适当的决定;听取、建议、修改和通过国务院的工作报告,撤销其不适当的行政法规、决定和命令,听取最高人民法院、最高人民检察院的工作报告;中央军委主席也要向全国人大负责。由以上可分析出,A、D符合题意。政治协商会议与各级党委机关并非由全国人大选举产生,加之其本身的特殊性,法律不要求其对人民代表大会负责。

30.ABC在中国古代典籍中,出现过的“宪法”一词大致有以下含义:(1)指一般的法律制度;(2)指优于刑法等一般法律的基本法;(3)指颁布法律、实施法律。

31.CD解析:事件是指某种与人的意志无关的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的客观情况。A项不当得利,是指一方获利没有法律根据,使他人利益受损,而产生的返还之债。不当得利是人的有意识的活动,不是事件。B项无因管理,是指没有法定的和约定的义务,而为他人管理事务的行为,不是事件。C项,人的死亡是客观必然的现象,与人的意志无关。虽然自杀身亡,似乎是由人的意志决定,但其只不过是死亡的一种方式而已。所以,自杀身亡是事件,不是行为。D项时效期间的经过,是不以人的意志为转移的客观现象,为事件。

32.ACD解析:《合同法》第79条规定:债权人可以将合同的权利全部或者部分转让给第三人,但有下列情形之一的除外:(1)根据合同性质不得转让;(2)按照当事人约定不得转让;(3)依照法律规定不得转让。

33.ABD解析:强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别在于:(1)侵犯的客体不同。强奸罪的犯罪客体是妇女的性的不可侵犯的权利;强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪客体则是妇女的人格尊严、人身安全和名誉权利。(2)客观方面不同。强奸罪表现为强行进行性交的行为;强制猥亵、侮辱妇女罪则表现为强制实施性交以外的猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。(3)主体不完全相同。强奸罪的直接实行犯只能是男子,不能由女子单独构成;强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪主体则既可以是男子,又可以是女子。(4)主观方面不同。强奸罪表现为强行奸淫妇女的故意,具有强行奸淫妇女的目的;强制猥亵、侮辱妇女罪表现为猥亵、侮辱妇女的故意,不以强行奸淫为目的。就对象而言,这两个罪的犯罪对象均为妇女,因而是相同的。

34.ABD解析:受贿罪的犯罪主体是国家工作人员。《刑法》第93条规定,国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。据此,从本题来看,除选项C受委托管理、经营国有财产的人员不属于国家工作人员之外,其他三项均属于国家工作人员,因而可以成为受贿罪的主体。

35.ABCD解析:罪刑法定原则的基本内容是法定化和明确化,根据法定化和明确化的要求,禁止采用:(1)习惯法;(2)不利于行为人的类推解释;(3)行为后的重法;(4)不明确的罪状;(5)不确定的刑罚。

36.Y生活必需品是生活所必须需要的,即使价格发生的变化,其需求量的应该维持大体上的不变,在需求曲线上表现为较为陡峭,即斜率-较大。根据公式,可得到结论。

37.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。

38.N垄断厂商的反需求函数为:。所以,因此与原反需求函数保持一致;,故结论错误。

39.所谓不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。因不可抗力造成他人损害的一般不承担民事责任但法律另有规定的除外。不可抗力事件具有以下特征:(1)不能预见指根据现有的科学技术水平一般对事件的发生没有预知的能力。(2)不能避免指当事人客观上不能阻止这一意外情况的发生。(3)不能克服指当事人已经尽最大努力和采取一切可以采取的措施仍不能克服由此造成的损害后果它表明某事件的发生及其损害后果具有必然性。所谓不可抗力,是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。因不可抗力造成他人损害的,一般不承担民事责任,但法律另有规定的除外。不可抗力事件具有以下特征:(1)不能预见,指根据现有的科学技术水平,一般对事件的发生没有预知的能力。(2)不能避免,指当事人客观上不能阻止这一意外情况的发生。(3)不能克服,指当事人已经尽最大努力和采取一切可以采取的措施,仍不能克服由此造成的损害后果,它表明某事件的发生及其损害后果具有必然性。

40.(1)学习动机的强化理论斯金纳使用强化理论对学习本身的论述就是对学习动机的论述。个体的行为因受到强化而发生的概率增加就是动机增强个体的行为因受到惩罚而发生的概率降低就是动机减弱。(2)学习动机的强化理论的作用当个体缺失学习动机时使用强化原理对学生的学习行为进行强化可增强学生的学习动机。当个体具有强大的内在学习动机时使用强化原理奖励学生的学习行为可能使学生的学习与强化物联系起来会削弱学生的内在学习动机。本题考查的是强化理论的内容。在分析斯金纳的强化理论在激励学生学习的作用时,要联系学习的内在动机和外来动机的分类的内容,既看到强化对外来动机的激发作用,又要看到它对内在动机的削弱作用。强化原理是一剂良药,但要对症下药。

41.继承权的丧失又称继承权的剥夺它是指对被继承人或其他继承人犯有某种罪行或者有其他违法行为的继承人依照法律取消其原来享有的继承权。依据我国《继承法》第7条规定继承人有下列行为之?的丧失继承权:(1)故意杀害被继承人的继承人故意杀害被继承人是一种严重的犯罪行为这种行为对被继承人的生命安全、对社会秩序的安定危害是极大的。故意杀害被继承人不管出于何种动机不管是既遂还是未遂是亲手杀害还是教唆他人杀害是直接杀害还是间接杀害都可构成杀害被继承人的行为。非故意(过失)伤害被继承人的不丧失继承权。实施杀害行为的继承人只丧失对被害被继承人遗产的继承权对其他近亲属的遗产继承权不得一并予以剥夺。(2)为争夺遗产而杀害其他继承人的对于杀害其他继承人而丧失继承权的必须出于为争夺遗产的目的。只要是为了争夺遗产实施杀害其他继承人的犯罪行为不管是既遂、还是未遂是直接故意、还是间接故意都应确认其丧失继承权。为争夺遗产而杀害其他继承人的即使被继承人生前立遗嘱指定他按遗嘱继承也不能免除其继承权的丧失。(3)遗弃被继承人的或者虐待被继承人情节严重的遗弃被继承人是指有能力的继承人对年老体衰、丧失劳动能力或没有独立生活能力的被继承人拒不履行赡养或扶养义务。虐待被继承人是指对被继承人以各种手段进行精神上或肉体上的摧残折磨。(4)伪造、篡改或者销毁遗嘱情节严重的伪造遗嘱是指继承人为了夺取或独吞遗产假冒被继承人名义制造假遗嘱的行为。篡改遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱继承人发现遗嘱对自己不利为了夺取或独吞遗产而将遗嘱内容进行篡改的行为。销毁遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱继承人为了独吞全部遗产而将该遗嘱不法销毁的行为。继承人采用伪造、篡改和销毁遗嘱的不法手段直接侵害了未成年人或其他缺乏劳动能力又无生活来源的继承人的利益并造成他们生活困难的应认定其行为属于情节严重确认其丧失继承权。确认公民丧失继承权只能由人民法院决定即由人民法院依法判决。这是因为丧失继承权是剥夺权利的法律制裁只有人民法院才有权实施。继承权的丧失又称继承权的剥夺,它是指对被继承人或其他继承人犯有某种罪行或者有其他违法行为的继承人,依照法律取消其原来享有的继承权。依据我国《继承法》第7条规定,继承人有下列行为之?的,丧失继承权:(1)故意杀害被继承人的继承人故意杀害被继承人是一种严重的犯罪行为,这种行为对被继承人的生命安全、对社会秩序的安定,危害是极大的。故意杀害被继承人不管出于何种动机,不管是既遂,还是未遂,是亲手杀害,还是教唆他人杀害,是直接杀害,还是间接杀害,都可构成杀害被继承人的行为。非故意(过失)伤害被继承人的,不丧失继承权。实施杀害行为的继承人,只丧失对被害被继承人遗产的继承权,对其他近亲属的遗产继承权,不得一并予以剥夺。(2)为争夺遗产而杀害其他继承人的对于杀害其他继承人而丧失继承权的,必须出于为争夺遗产的目的。只要是为了争夺遗产,实施杀害其他继承人的犯罪行为,不管是既遂、还是未遂,是直接故意、还是间接故意,都应确认其丧失继承权。为争夺遗产而杀害其他继承人的,即使被继承人生前立遗嘱指定他按遗嘱继承,也不能免除其继承权的丧失。(3)遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的遗弃被继承人是指有能力的继承人对年老体衰、丧失劳动能力或没有独立生活能力的被继承人拒不履行赡养或扶养义务。虐待被继承人是指对被继承人以各种手段进行精神上或肉体上的摧残折磨。(4)伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的伪造遗嘱是指继承人为了夺取或独吞遗产,假冒被继承人名义制造假遗嘱的行为。篡改遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱,继承人发现遗嘱对自己不利,为了夺取或独吞遗产而将遗嘱内容进行篡改的行为。销毁遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱,继承人为了独吞全部遗产而将该遗嘱不法销毁的行为。继承人采用伪造、篡改和销毁遗嘱的不法手段,直接侵害了未成年人或其他缺乏劳动能力又无生活来源的继承人的利益,并造成他们生活困难的,应认定其行为属于情节严重,确认其丧失继承权。确认公民丧失继承权只能由人民法院决定,即由人民法院依法判决。这是因为丧失继承权是剥夺权利的法律制裁,只有人民法院才有权实施。

42.“二晏”从内容来说都是基本以描写男欢女爱、离愁别恨为主。另外也都有一些词作表现了词人的一些真实的人生感受但没有强烈的矛盾冲突其中的一个突出的主题是感叹时光易逝和人生变化的无常。但是二人在艺术风格上有所不同。晏殊在表现男欢女爱、离愁别恨的词中艺术上多用白描手法如他的代表作《蝶恋花》(槛菊愁烟兰泣露)即是如此。词以小令的形式代言体的方式用白描的手法写离愁别恨既不用典故也不用工笔借景抒情含蓄蕴藉。而晏几道在艺术上往往运用今昔对比的手法融情人景并巧妙地融化前人的诗句将情感表现得既真实动人又耐人寻味。“二晏”从内容来说,都是基本以描写男欢女爱、离愁别恨为主。另外也都有一些词作表现了词人的一些真实的人生感受,但没有强烈的矛盾冲突,其中的一个突出的主题是感叹时光易逝和人生变化的无常。但是二人在艺术风格上有所不同。晏殊在表现男欢女爱、离愁别恨的词中艺术上多用白描手法,如他的代表作《蝶恋花》(槛菊愁烟兰泣露)即是如此。词以小令的形式,代言体的方式,用白描的手法写离愁别恨,既不用典故,也不用工笔,借景抒情,含蓄蕴藉。而晏几道在艺术上往往运用今昔对比的手法,融情人景,并巧妙地融化前人的诗句,将情感表现得既真实动人,又耐人寻味。

43.元好问于唐初诗人仅推崇

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