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文档简介
简单的街舞幼儿园舞蹈教案一、教学目标通过本次课程的教学,幼儿能够:掌握基础的街舞动作,如弹跳、身体波动、手臂摆动等;能够跟随音乐节奏进行舞蹈动作;增强自信心和表达能力,同时提高身体协调性和舞蹈感觉。二、教学内容1.课程前热身通过简单的活动来预热,如拍手、跳跃、深呼吸等,准备好身体和心态。2.基础舞蹈动作2.1身体波动动作开始教学前,让幼儿跟随老师一起做几组身体波动动作,用预热让大家能够快速适应一些舞蹈动作,同时引导他们感受音乐的节奏和情感。教学重点:双脚打开与肩同宽直立站稳上半身轻轻扭动,将身体分段左右扭动2.2手臂摆动动作接下来开始教学手臂摆动动作,引导幼儿把手臂自然放到身体的两侧,然后和节奏轻轻地摆动手臂,并慢慢地增加力度,最后再根据节奏的变化灵活地变化手臂的动作方式。教学重点:手臂放置在身体两侧自然摆动弯曲手肘同时动作更有感觉2.3弹跳动作在练习弹跳动作时,需要在音乐声伴随下弹跳,同时弹跳的节奏需要悦耳自然。老师根据孩子们的实际情况,适当调节练习速度,从而让良好的音乐练习成为可能。教学重点:身体轻松上下、连续的起落动作腿部下压时身体微微往下压3.舞蹈编排在基础舞蹈动作练习结束后,可以开始进行舞蹈编排。这个过程需要依靠旋律的安排、节奏的掌控,以及针对幼儿实际情况的动作安排和组合。可以结合幼儿的兴趣、特长和能力来设计编排,呈现出一份简单而有趣的舞蹈。三、教学方法1.游戏式的学习方式适当的游戏能够让幼儿在放松的情况下学习街舞基础动作,慢慢适应舞蹈的节奏、动作和形式。2.以小组形式学习引导幼儿以小组形式共同编排舞蹈,让他们在合作中互相学习。同时,老师可以在每个小组的编排过程中结合实际情况进行指导,让他们学习到更多的舞蹈技巧。3.结合音乐课程将音乐和舞蹈相结合,不仅能够丰富幼儿的学习内容,也可以让他们更加感受到音乐和舞蹈的魅力,同时能够帮助他们更好地记住舞蹈动作和形式。四、教学效果评估在课程结束后,可以让孩子们随便跳几个动作,以此来检验他们是否掌握了基本的舞蹈动作技巧。在教学评估中,可以借鉴家长的反馈,并对孩子们在班上的表现进行综合考评。通过这样的方式,老师可以了解幼儿是否真正理解了本堂课学习的内容,以及能否独立运用它们。五、总结本课程旨在带领幼儿通过简单的街舞动作来提高身体协调性、舞蹈感觉和自信心。通过合理的课程设计和教学方法的引导,
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