2023年《财务管理学》学习心得

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篇1:《财务管理学》学习心得

《财务管理学》学习心得

通过这些天对《财务管理学》的学习，我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程，也使我对财务管理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结:

首先，通过学习，使我真正的熟悉到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要依据财经法规制度，根据财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

财务管理也是直接关系到企业的生存与进展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续进展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

其次，我知道了财务管理的内容：主要包括财务活动和财务关系。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节（职能）主要有：财务规划和猜测、财务决策、财务预算、财务掌握、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务猜测是为财务决策服务的，决策的胜利与否直接关系到企业的兴衰成败。

详细总结如下：一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要把握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如何；利润表反映企业的过去；现金流量表透视企业的将来。三是对资产负债表要做到"三看三留意'：三看主要是：一看资产增减变化并找到变化的缘由；二看健康，如负债率是否高，短期偿债力量是否强等；三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三留意主要是：一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要留意表中的负债可能是风险，而表外的"或有负债'或许是更大的风险；三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到"五看'：一看结果；二看结构；三看成果：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；四看问题：获利力量，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标；五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要

关注。什么是"现金'？对企业老总说，现金就是企业的"血液'；对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的阅历不肯定是良药，必需熟悉到每一步决策都不是重复过去，而是制造将来，而且思维定式永久存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开头，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的胜利。

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最终，我觉得财务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。

通过财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了肯定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深化的熟悉。使我在今后的工作和生活中，能够把握并树立财务管理观念，这就是我最大的收获，也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。

篇2:管理学院高校生三修教育工程实施方案

经济与管理学院高校生"三修'教育工程实施方案

为深化贯彻落实《安庆师范学院高校生"三修'教育工程实施看法》，引领高校生坚决抱负信念，锤炼高尚品行，勇于创新制造，矢志

艰苦奋斗，实现同学成长成人成才胜利的育人目标，经讨论，打算在全院范围内启动实施高校生"三修'教育工程。方案如下。

一、指导思想和基本原则

指导思想：高举中国特色社会主义宏大旗帜，以***理论、"三个代表'重要思想和科学进展观为指导，深化学习贯彻落实党的十八大精神。以抱负信念教育为核心，以思想道德建设和学风建设为基础，以创新创业力量培育为重点，以"修德明理、修智敏学、修行律己'为目标，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，教育引导广阔青年同学树立正确的世界观、人生观和价值观；大力弘扬奋勉向上、布满朝气的先进文化，传承和发扬"敬敷世范、勤学笃行'的校训精神，进一步提升校内文化品位，优化育人环境，实现同学欢乐成长、健康成人、励志成才、走向胜利。引导同学敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，努力成为全面进展、可堪大用的高级商务人才。

基本原则：坚持"五个结合'，即坚持教育与管理相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持理论教育与社会实践相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持继承优良传统与改进创新相结合。

二、工作思路和主要内容

工作思路：修德教育为根本，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，坚决抱负信念，弘扬中华民族优秀传统文化，提升道德素养，传承中华文明，引导同学成为道德高尚、人格健全、弘扬先进文化的新青年；修智教育为核心，突出培育高校生专业素养和创新创业意识，加强学风建设，增加同学实践力量、创新力量和就业力量，引导同学努力成为求真务实、锐意创新、弘扬科学精神的新青年；修行教育为关键，规范高校生日常行为，教育同学艰苦奋斗，刻苦学习，促进同学全面进展，引导同学成为遵纪守法、明礼诚信、弘扬文明风尚的新青年。

主要内容：（一）修德明理，志存高远

努力加强同学思想道德建设，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，学习中华传统优秀文化，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；强化奉献意识教育、爱心愿识教育、责任意识教育、诚信意识教育、感恩意识教育、文明习惯养成教育和劳动观念教育等，培育同学成为遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的高素养人才。

(二)修智敏学，锐意创新

以同学社会实践和专业实践为抓手，突出专业学问学习和技能训练，搭建素养拓展平台，强化实践教育功能，促使同学学会思索，学会实践，学会应用；培育同学创新意识和创新精神，提高同学创新制造力量，鼓舞同学自主创业和自谋职业；培育同学职业认知力量、职业规划力量和职场应聘力量，提高同学的核心就业竞争力。

(三)修行律己，文明垂范

大力推动基础文明建设活动，广泛开展当代高校生形象与素养争论活动，通过校内文明巡查，强化高校生教室文明、寝室文明、就餐文明、网络文明、行为文明、语言文明和形象文明建设，教育引导同学注意言行举止，规范个人行为，增加自我约束，维护公共秩序，养成良好习惯，提升行为素养，建设文明校内。

三、实施步骤（详细见附表）

（一）宣扬动员阶段（11月下旬）。

1.学院成立三修教育工程实施领导小组。党总支书记、院长担当组长，副院长、党总支副书记担当副组长，下设修德、修智、修行三个活动组，党政办、团总支负责人和全部专兼职辅导员老师担当活动组成员。

2.进行"三修'教育工程启动仪式。同时，结合新生入学教育、党课、班会、同学组织换届等工作，充分利用报刊、广播、网络、微博和微信等媒体，大力开展"三修'教育的宣扬动员，做到层层发动，力争达到人员和活动全掩盖。

（二）重点推动阶段（11月下旬12月下旬）

深化开展"三修'教育活动月，主要工作如下：

1、修德教育活动

"三修'教育主题板报评比（11月下旬）

感恩教育活动之"给父母写封家书'（11月下旬）

第八届商梦园文艺晚会（12月中旬）

诚信考试标语征集（12月下旬）

学风考风教育之"学院领导进班级'活动（12月下旬）

2、修智教育活动

高校生创业模拟实训（11月下旬）

创业项目策划评比（11月下旬）

第六届云帆杯国贸英语秀总结活动（11月下旬）

第五届营销策划大赛（12月上旬）

第六届物流设计大赛（12月中旬）

经管经典书籍阅读ppt评述沟通（12月上旬）

"我观赏的经济管理学大师'主题演讲竞赛（12月上旬）

3、修行教育活动

完善课堂考勤周报告制度（11月下旬12月下旬）

建立宿舍平安文明每月大检查制度（每月一次）

"收起手机，还课堂一份纯洁'主题教育活动（12月上旬）

"不带早点进教室，还教室一份干净'主题教育活动（12月上旬）

"漂亮师院

和谐师院'校内顺手拍（12月上旬）

（三）稳步实施阶段（长期）

系统分析和总结"三修'教育活动月各项工作进展状况，夯实基础，凝练特色，着力做好以下工作：

1.依据同学进展的需求，结合实际状况，组织同学学习中华传统优秀文化，传承中华美德，塑造抱负品行，弘扬时代新风。

2.把"三修'教育活动与高校生自我塑造、自我培育、自我管理有机结合起来，开展主题鲜亮、内涵丰富、形式多样的校内文化艺术活动，提升高校生文化素养修养。

3.建立和完善实践实习活动基地，引导同学充分利用课余时间、假期开展社会调查、志愿服务、爱心帮扶、专业实习等社会实践活动。

4.乐观开展创业培训、就业指导、职业规划活动，提高高校生创新创业意识，增加高校生创业就业力量。

5.严格落实同学考勤、请假、作息、离返校等各项规章制度，连续实行学院领导听课制度、辅导员与授课老师定期沟通制度，不断加强和改善学风和班风建设。

6.开展主题团日活动，引导同学规范个人行为，加强自我约束，维护公共秩序，养成良好习惯，增加集体意识，加强爱国主义教育、坚决抱负信念。

7.增加同学综合力量，关注同学健康进展，建立同学成长关怀档案，形成家校共同努力引导同学健康成长的良好机制。

（四）总结表彰阶段（每年8-9月）

以学年为时间段，全面总结"三修'教育工程实施阶段性进展状况，包括制度建设、活动开展、工作成效等，召开班级、学院总结研讨会，深化分析、全面评比。依据考评方法规定和检查、督察的结果，评比表彰一批道德模范先进个人和集体、社会实践先进个人和集体、创新创业先进个人和集体、文明教室、文明寝室等。"三修'评比结果纳入同学综合测评，与学校和省级"十佳高校生'、"自强之星'、"优秀同学干部'、"优秀团员(干)'和"五四红旗团支部'等先进个人和先进集体评比结合。

五、工作要求

（一）全体同学要充分理解"三修'教育对个人成长成才的重要意义，乐观主动参与"三修'教育活动，准时发觉和制止各种不文明现象，严格自律，从现在做起，从自己做起.

从身边的小事做起，在自我教育、自我管理、自我服务中增长才能、磨练意志、砥砺品行、完善自我。全体同学干部、党员、入党乐观分子要领先垂范，充分发挥示范引领作用，以点带面，以点扩面，全面融入"三修'教育活动。

（二）专职团干和辅导员老师要把"三修'教育工程作为进一步加强和改进高校生思想政治教育工作的有力手段，切实加强同学教育管理，强化班风学风建设，加强同学学业、就业、经济困难和心理预警，建好同学工作档案，夯实"三修'教育基础，扎实开展"三修'教育活动。

（三）全体教职员工要高度重视高校生

"三修'教育工作，要把这项工作作为实现高校生"四成'教育目标的主要抓手，作为全程育人、全员育人、全方位育人的重要载体，坚持言传与身教相结合，引导与规范相结合，教学与团学相结合，共同推动"三修'教育活动。

附：经济与管理学院2022-2022学年高校生"三修'教育工程主

题活动支配一览表

经济与管理学院

2022年11月22日

附：经济与管理学院2022-2022学年高校生"三修'教育工程

主题活动支配一览表

序号

活动类别

活动名称

活动时间

备注

各学院依据《安庆师范学院高校生"三修'教育工程实施看法》，对比工作任务分解表，结合本院实际，拟定本学院"三修'教育活动方案

学院领导班子出席本院"三修'教育主题活动

推动"1357'方案，指导同学开展"三修'教育主题活动

成立三修领导小组

学院三修教育活动工程启动仪式

感恩教育活动之"给父母写封家书'

青年马克思主义者培育工程（高校生网络骨干培训班）

"与信仰对话，飞扬中国梦名家报告进校内'活动

"三修'教育主题团日活动

"成长感恩责任'十八岁成人礼仪式教育活动

"三修'主题板报评比

第八届商梦园文艺晚会

诚信考试标语征集

学风考风教育之"学院领导进班级'活动

"书香校内'活动（推举国学读书书目，开展国学学问、美德学问竞赛，举办诗歌散文朗诵竞赛等）

经管经典书籍阅读ppt评述沟通

"我观赏的经济管理学大师'主题演讲竞赛

同学到课率学院自查、学校抽查

高校生创业模拟实训

创业项目策划评比

第六届"挑战杯'高校生创业方案竞赛（含"挑战杯'网络虚拟运营专项竞赛）

第四届高校生"双百'科普创新创意大赛

2022年高校生暑期"三下乡'社会实践活动

第六届云帆杯国贸英语秀总结活动

第五届营销策划大赛

第六届物流设计大赛暨全国物流设计大赛

完善课堂考勤周报告制度

建立宿舍平安文明每月大检查制度

"收起手机，还课堂一份纯洁'主题教育活动

"不带早点进教室，还教室一份干净'主题教育活动

和谐经管'校内顺手拍活动

"争做文明同学、争创文明集体'倡议活动

"当代高校生形象与素养'争论活动（线上线下同时进行）

宿舍文明、就餐文明、教室文明等专项治理工作

校风校纪文明巡查活动（含网络文明巡查）

"三修'工作总结、表彰和展现

团员三修认证

同学党员三修自查

文明寝室、教室等先进集体和校内十佳高校生等先进个人评比活动

"三修'教育先进事迹、优秀典型的宣扬和展现

篇3:设计管理学习体会

设计管理学习总结

为期十二周的设计管理课程转瞬就结束了，虽然学习的时间短暂，却受益匪浅。学习本门课程之前，在我的熟悉当中，设计始终被定义为如何塑造一个产品，以及让一个产品从概念到成型的各种技能。然而通过一个学期的学习，让我对设计有了很多新的熟悉。

记得课程开头的时候，曾对"设计管理'与"管理设计'的区分，提出了问。我们从不同的角度去理解，则会产生多种不同的字面意思。可以是对设计进行管理，也可以是对管理进行设计；可以是对产品的详细设计工作进行管理，也可以是对从企业经营角度的设计进行的管理。我觉得"设计管理'中的"设计'是一个也许念的定义，设计不局限于从项目的初步设想、选择、调研、策划、设计创意、设计表现、设计实施到最终评估等一系列活动。设计管理就是将一些看似与设计过程之外的影响因素考虑在内以最大程度使设计取得胜利。而不仅仅局限为人们常规意识里面的设计过程。

简而言之，设计管理就是连接各个部门的一条纽带。通过这条纽带，

可以以更加全面角度对项目的全过程加以分析和了解，制定和提出相关的建议，引导设计项目向低消耗、高效益的方向进展。例如，在在项目初步设想阶段，它是客户的一个重要的理论指导，对方案的可行性、经济性、合理性的分析和论证起着乐观的作用。因此，对于项目全程管理人员的要求也就相当的高，所涉及的面很广。对于我们这些将来会从事设计行业的"设计师'来说，这将是一个全新的、空间很大的行业。就当今的进展形势，迫切要求我们在学习和生活中，不仅仅要求自己的专业素养过硬，还要对专业的相关内容有着自己的见解。这或许就是设计行业的将来进展的一个方向，也是设计师和一个单纯的绘图员的区分所在。

学习设计管理之前，我们曾做过很多"设计'的作业练习，认为做设计，团队与个人的区分只是从工作量上的区分，但通过组建团队，予以此次团队争论之后的总结之后让我们熟悉到一个项目的胜利，并不是由一个设计师的努力所能完成的，在它胜利的另一面是大量的人力物力。俗话说万丈高楼平地起，都是一点点做出来的。一个项目，从初步设想、选择、调研、策划、设计创意、设计表现、设计实施到最终评估整个过程都必要不同阶层、不同特长的人员，需要一个小组、一个团队的合作。这更要求我们要具有较高的合作力量，要有大局意识、团结协作精神和服务精神。

通过学习，让我意识到，设计作为一个综合性极强的学科，想要学好设计需要不断的培育自身的综合素养，不仅仅要有很强的专业素养，还必需具备与本行业相关的学问。设计师并不是天生的，在做设计的过程当中没有肯定的胜利与失败，每一位设计师都经受过挫折，那些挫折也就是我们日后为胜利打基础的阅历。有时，设计上的胜利有时并不能用商业上的胜利来衡量，但是，设计区分于艺术创作，设计终究是为了产品取得商业上的胜利为最直接的目的，因此搞清晰设计的目标是如今很多产品取得胜利的必定基础。设计的目的是人而不是产品，也是这个缘由，才让产品越来越人性化，越来越受到消费者的喜爱。也让一些产品德业的曾今的走到了终点，究其根源还是由于相关领导者始终以所谓的相关产品的相关标准来衡量他们的产品是否胜利。

作为工业设计系的同学，虽然对设计抱有极大的爱好和盼望，对设计行业的将来布满盼望，但是我同时面临着极大的压力，由于我深知自己的相关专业学问和专业技能的不足。对此，唯一的解决方法只有不断地通过学习和历练来弥补自身的不足。

通过团队对于几个典型的案例的学习，让我们知道设计管理作为一门新学科的消失，既是设计的需要，也是企业从管理的高度的需要。设计管理的基本动身点是提高产品开发设计的效率。而对于设计师来说，设计不是艺术家的即兴发挥，也不单是设计师的共性追求。由于在现代的经济生活中，设计已经成为一项有目的、有方案、与各学科、各部门相互协作的组织行为。这一点主要表现在以下几个方面。

首先，工业设计的起源源于工业革命，由于设计需要建立在企业的经济基础、工艺水平、生产条件的基础之上；然而设计不单单是一群设计师在工作室里面依据自己的想法自