英语四年级上册Module5-523602590894923776-M5U1_第1页
英语四年级上册Module5-523602590894923776-M5U1_第2页
英语四年级上册Module5-523602590894923776-M5U1_第3页
英语四年级上册Module5-523602590894923776-M5U1_第4页
英语四年级上册Module5-523602590894923776-M5U1_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

She

isdrawingpictures.She

candraw

pictures.Whatisshedoing?Canyoudrawpictures?Sheisdancing.Shecandance.Canyoudance?Whatisshedoing?Sheisjumping.Shecanjump.Canyoujump

?Whatisshedoing?He

isrunning.Hecanrun.Canyourun?Whatishedoing?flying.Lookatthebirds.Whatareyoudoing?wecanfly.Whatdoyouwanttosay?(你想对鸟儿们说些什么吗?)WeareNowlet’slistenandchant.Let’swatchandorder.看视频,给下面的图片排序。3214WhatcanSamdowithhisfriends?Today,Sammeets(遇见)Amy.Whataretheydoing?Theyarerunning.WhatcanSamsay?Let’slisten.Theycanrun.Yes,Ican.Sotheyhaveacompetition.(他们俩比赛)Sheistired(疲惫的,劳累的).winner获胜者,胜利者Sotheyhaveacompetition.(他们俩比赛)Sheistired(疲惫的,劳累的).Whataretheydoing?Theyarejumping.Sammeets(遇见)Daming.Canyouguess:WhatcanSamsay?Yes,Ican.jumphigh跳高Canyouguess:WhatcanSamsay?Yes,Ican.Discusswithyourpartner.(同桌讨论)LookatSam.It’sveryfunny(有趣的,可笑的).Samisinthetree(在树上)now.WhatcanSamsay?Sammeets(遇见)Lingling.Sam,…….Sam:Lingling:canyoujumpfar?Lingling:跳远

jumpfarSammeets(遇见)Lingling.Sam,…….Sam:Lingling:canyoujumpfar?Yes,Ican.Canyou?CanLinglingjumpfar?No,Ican’t.Lingling:Youarethe…….winnerLet’smakeadialoguetogether.(编对话)crow(乌鸦)Canyou……...?You:Crow(乌鸦):Yes,Ican.drink(water)Let’smakeadialogue.(编对话)Workin4(四人一组)CrowAndFoxFox(狐狸):Crow(乌鸦):Canyousing?.Yes,Ican.Sammeets(遇见)Damingagain.Sam,………?Daming:CanyouridefastSam:Yes,Ican.Listen,whathappened?(听,发生什么事了?)Thetireblewout.轮胎爆了。Listen,pointandrepeat.听音,并指读。

P26---27Showtime分角色朗读课文,注意模仿语音语调。Let’sretellthestory.Today(今天)SammeetsAmy.Samsays:“Amy,Canyourunfast?”Amysays:“Yes,Ican.”Sotheyhaveacompetition(比赛).Amyisverytired(疲惫的).

Samsays:“I’mthewinner.Youcan’trunfast.”SammeetsDaming.Samsays:“Daming,Canyoujumphigh?”Damingsays:“Yes,Ican.”andthenSamisinthetree(在树上).Samsays:“look,I’mthewinner.Youcan’tjumphigh.Damingsays:“Yes,youcanjumpveryhigh.Let’sretellthestory.SammeetsLingling.Linglingsays:“Sam,canyoujumpfar?”Samsays:“Yes,Ican.Canyou?”Linglingsays:“No,Ican’t.Youarethe

winner.”Let’sretellthestory.SammeetsDamingagain.Damingsays:“Sam,canyouridefast?”Samsays:“Yes,Ican.”Thetireblewout.(轮胎爆了)Samsays:“whoops!No,I’mafraidIcan’t.”Let’sretellthestory.Welearnsomething(我们学到了):Ifyouwin(赢),Iwillsay“congratulation”.Ifyoucan’twin.Iwillsay“itdoesn’tmatter(没关系).

Youarestill(还)verygood.Theprocessisthemostimportant.过程才是最重要的。Youjustenjoyandfeelit.你只需要享受和体会过程。恭喜,祝贺playfootballplaytabletennisridefasttakepicturesrowaboatplaychessjumphighjumpf

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论