2023年衡阳市八中家长学校工作制度

衡阳市八中家长学校工作制度工作中许多场合都离不了家长学校,工作制度，一般家长学校,工作制度相关内容与格式有哪些呢？我细心整理衡阳市八中家长学校工作制度，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

一、老师授课制度：

1、建立授课老师备课制度。每次开课必需有充分的预备，授课老师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交同学处存档。

2、每次开课要有的放矢、有主题。讲授内容要侧重如何进行家庭教育，协作学校做好同学思想工作。做到有理论、有实践，能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育阅历介绍；家庭教育方法；《家长教育行为规范》；专家谈家庭教育；家长应具备的素养；形势教育；家庭教育误区种种等。

3、做到家庭、学校互通信息，形成教育合力，达到共同育人的目的。

4、可依据不怜悯况采纳不同方式进行授课。

二、看法反馈制度：

学校制定征求家长看法表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

三、家长会制度：

1、每学期召开一次家长会，时间约选在期中考试后。

2、家长会由同学处统一组织召开，由班级部详细组织落实。

3、家长会前，各班主任要备好课，做好课件，预备好家长会上的发言提纲，要向家长全面介绍班级的学习成果，班级管理以及存在的问题等，

4、每次家长会家长都要仔细填写"家长看法函'，恳请家长对学校提出珍贵看法和建议。

5、各任课老师都要深化所教班级参与家长会。

6、家长出席率应达90%以上。

7、黑板要布置好欢迎词。

8、各班级部、各班要搞好家长会接待工作。

四、教材内容要求:

1、必需把思想品德教育放在突出的位置。

教材强调在人类进入学问经济时代要求培育的人才，具有正确的世界观、人生观和价值观，成为全面进展的社会主义事业建设者和接班人。该书用大量篇幅阐述了"成人'和"成才'的关系，引导学长在教育孩子时，留意把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育渗透在各个章节，提示家长重视对同学开展社会实践教育，并结合当前青少年犯罪的状况分析和典型案例，使广阔家长了解当前社会治安形势，预防和削减青少年违法犯罪。

2、既要留意教材的科学性、系统性，又要把握其针对性和实效性。

书中既有家长观念和熟悉的原则指导，又有教育学问和方法的详细介绍。各册教材分别介绍了不同年龄和学龄段青少年的心理和生理特点，非常清楚、透彻地介绍了家庭教育的基本学问。书中还贯彻了一些跟上时代进展的新观念，如爱护儿童权利、敬重孩子、培育儿童自信念、提倡家长和孩子一起嬉戏等等。教材定位在学校以上文化程度的家长，因而选用大量生动感人的故事，深化浅出、循循善诱，关心家长突出重围、走出误区。

3、正确地处理智力因素和非智力因素的关系。

这对当前一部分家长"重智轻德'的倾向，是一个很重要的警示。家庭教育要重视孩子的智力因素，学好科学文化学问，但从家庭教育的重点是开展对孩子非智力因素的培育，从小培育孩子学会学习，学会做人，学会交往，使同学家长充分熟悉孩子在爱好、心情、情感、意志、性格等方面的进展和进步，对提高学习成果，巩固学问成果具有重要的作用。在教材编写上，运用独到创意地将"休闲'、"信息'、"犯罪'问题，独立成章，编入教材内容，具有较强的时代气息，完全符合素养教育的基本要求。

4、强调家长的表率作用。

家庭是人的终生教育场所，也是孩子的第一所学校，家长是儿童的第一任老师。社会实践表明：胜利者的背后，必定有一个良好的家庭环境和教育影响；失败者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，对青少年健康成长具有重大的潜移默化的影响作用。该书以相当多的文字，对家长的身教和言传提出较高的要求，启示广阔家长坚持不懈地规范自己言行，做一个合格的家长。

五、教学中应重视的问题：

1、理论与实践相结合。家长学校不能从理论地机械灌输，而是要在学员把握应知应会的基本理论后，去结合实际、深化实践解决家庭教育中的冲突和问题。应当留意总结胜利家教的范例，从理论上加以点拨，用以自己教育自己。

2、集中与分散结合。家长学校应充分考虑家长的实际状况，分别对待，要依据居住状况和行业特点，敏捷施教，可以分班教学，也可全班级家长集中教学。

3、教学与活动相结合。家长学校集中上课不能次数太多，时间不要太长，应实行讲课与争论结合的方法。除课堂教学外，应多搞一些活动，如一些地方举办家长报告团活动、家长联谊会、专题研讨会、心理询问等都是可以效仿的方法。

4、普及与提高相结合。面对世纪的家庭教育，首要任务是大面积地推动家长学校建设，用几年时间，力争使科学的家教学问和方法进入千家万户，使广阔同学家长得到实惠。与此同时，建立专家讨论会和优秀家长研讨班，从理论与实际的结合上，进一步提高家教理论水平，促进家庭教育事业的深化进展。

篇2:泰州试验中学家长学校工作制度

州泰试验中学家长学校工作制度

1.家长学校要做到规范化、科学化、制度化。

2.定期开展活动，准时向学校反馈家长的看法、建议，学校对家长提出的看法及问题赐予解决。

3.老师必需做好家校联系工作，了解同学在家各方面的表现状况，仔细做好家访记录。

4.每学期开展丰富多彩、形式各异的活动，邀请家长乐观协作、参加活动。

5.家长学校每学期做好家庭教育阅历沟通工作，准时总结。

篇3:东林中学家长学校办学宗旨

林东中学家长学校办学宗旨

全面贯彻党的教育方针，仔细实施《儿童权利公约》、《宪法》、《义务教育法》及关于加强未成年人思想道德建设的指导文件，宣扬现代家庭教育理念，关心同学家长树立科学的育儿观念，把握科学的家庭教育方法。

我们林东中学家长学校工作开头于1987年，于1992年9月正式宣布成立。家长学校开办以来，各项工作开展得正常有序，每次活动举办得务实有效，现已步入规范化、制度化、现代化的轨道。2022年4月我校家长学校学校通过教育局"示范家长学校'评估验收。

家长学校制定了工作条例。校长李惠琴兼任家长学校校长；党总支副书记叶浩兼任家长学校副校长。德育处主任兼任家长学校常务主任，负责家长学校日常工作；德育处副主任兼任家长学校常务副主任，帮助常务主任工作。常务主任的主要任务是：制订和落实工作方案，确定教材，选聘老师，协调关系。家长学校还聘请了学校教务处主任、副主任以及班级组长、优秀班主任担当家长学校教学管理工作。

家长学校有可容纳230人的专用教室和250人的报告厅。每个家长学员配有家长学校教材。学校公开选聘本校部分优秀老师特殊是一些具有较强工作阅历和家庭教育技能的班主任老师担当家长学校专职老师，并聘请少先队校外辅导员为兼职老师，共同组成林东中学"家长学校讲师团'。这样，我们就做到家长学校老师队伍相对稳定，有固定专职老师和受聘请的一些专业人员授课。

家长学校规定，每学年总课时不少于8小时，函授自学不少于4小时。《家长学校内地》是家长函授自学的好教材。家长学校严格执行教学方案，要求每位同学至少要有一位家长（父亲或母亲或其他监护人）参与学习，做到孩子入学，家长入校。孩子毕业，家长结业。

家校实行考核制度。每年进行一次考试，试卷由家校统一制作、统一命题、统一要求。方法敏捷，有的书面答题，有的先发给试卷，带回家答题，限期交卷，凡考核考查合格的家长，均发给"结业学员证书'。

我们