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文档简介

立足师生需求，构建高校、企业资源融合的服务生态圈江苏金智教育信息股份有限公司简介2016年3月股票代码：8326241、为什么要合作？2、合作内容是什么？3、预算及计划4、合作风险及应对5、为什么选择金智？目录1、学校需求是什么从外界政策、技术变化，从师生内在的需求来进行分析，推倒出“互联网+高校”可以提升学校的核心竞争力。2、金智的需求是什么一、为什么要合作3、合作的意义是什么（1）知晓现状，后续信息化战略清晰，各部门信息化目标一致，有序实施，减少重复投入（2）充分利用互联网等技术优势，提升智慧校园支撑能力和服务水平，提升学校核心竞争力3.成为全国高校信息化建设样板，提升学校品牌影响力二、合作内容是什么？学校信息化现状的梳理学校信息化战略分析及问题诊断学校信息化建设建议报告编制1、信息化现状的梳理，基于数据进行分析报告的整理金智进行数据整理框架设计学校学校需要面向金智开放信息化的数据提供数据整理人员2、基于高校战略进行信息化的分析及问题诊断金智教育进行会议流程的设计组织会议讨论学校校领导负责人员召集核心业务部门（教务处、校办、学工处）、信息办等参加会议负责召集研讨会，采用开放讨论的方式，达成两个目标：（1）互联网+高校知识普及，及标杆院校的信息化的效果展现，让主要领导对互联网+高校有一个清晰的认识（2）讨论十三五规划，有哪些问题是可以通过信息化来解决的，各个分管领导及业务部门理清信息化服务的目标及问题。3、报告输出及落地执行（1）信息化分期建设目标及总体规划、建设模式如：从项目交付向运营交付的转型；哪些内容共同运营、哪些直接运营交付到C端，学校提供政策，我们交付运营数据（2）组织架构变更方案（3）经费投入模式（建设经费、运营经费）及分期预算（4）产品选型建议方案（5）运营方案金智教育输出报告学校学校以战略规划为基础来推动学校信息化规范建设，按照一年内出效果的目标安排建设计划1、费用预算

三、预算、计划、团队2、时间计划我方参与人员熟悉高校的战略咨询专家教务、学工、人事各领域业务专家教育信息化专家信息技术专家互联网行业等外脑专家校方建议参与人员校领导（项目负责人）

各主要业务部门领导和业务骨干

信息部门主要领导、骨干3、组织架构四、合作风险及应

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