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xx年政教处工作总结2400字

迎河中学政教处工作总结20xx年春学期,为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结:一、主要做法和取得的成效1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在年初的政教工作布置中我们明确提出今年的工作重点是面对全校德育状况、有针对性,有目的促使班主任共同探讨、研究新时期的德育方法、途径、手段,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意识,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。2、注重学习、研讨、实践。本年度我们特别重视德育理念的学习和研究,通过学习使大家真正的认识到,我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前,我们始终采用相对落后、单一教育方法。而不是以生为本,在管理中遵循学生身心发展规律,来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机,互相学习,取长补短,提升驾驭班级能力,我们还定期组织问题生情况调研,和班主任共同探讨如何转化问题生,解决班级管理老大难问题,我们又督促班主任在理论上多钻研,实现科学管理。在政教处大力倡导和布置安排下,本学年班主任队伍建设卓有成效,后备梯队人才逐渐形成,研究氛围日益浓厚。这样在思想的交流与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。3、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《迎河中学班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档,重点班和普通班分开考评,每月公布量化考评分数。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、就餐纪律)。在一日五查中开学初重点在迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查就餐纪律,不厌其烦的和体育组教师一起在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周五重点查,还抓住重要考试机会反复检查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周学生会都总结上周工作的成绩和不足。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,同时在生活上积极关心班主任老师,班主任老师也是人,也会头疼脑热,也会为家庭事情分心,在学校又要承担并普通课任教师较多的任务和压力,班主任的委屈我们照单全收,并换位思考,班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关心,家庭烦心之事尽量帮助解决,作好班主任心理疏导工作,从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去,通过政教处细心和耐心的努力,本学年班主任常规管理意识增强,学生的行为习惯,班级风貌、校园文明氛围明显提高。4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行班级篮球比赛、演讲比赛、讲故事比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法比赛、拔河比赛、校园歌曲合唱比赛、文艺汇演等。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。5、警校结合齐抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校建立了护校队,加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。二、存在的问题1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)3、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、课任教师管理带来极大难度。4、班主任心理压力有待解决。5、因校园外住宿学生较多,存在安全隐患,敲诈、骚扰学生现象偶有发生。6、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。三、今后设想1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,充分利用主题教育活动开展师生德育活动。2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。4、学校管理与家庭教育相结合,更好的发挥爱心驿站作用,进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。5、以xx年“迎接建国六十周年”为契机,开展系列活动.6、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。迎河中学政教处20xx年x月x日

第二篇:xx年春政教处工作总结2400字*****乡小学校20xx年春政教处工作总结本学期政教处根据学校工作计划和政教处工作计划,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。一、坚持德育首位,改进德育工作方法,促进德育工作上台阶1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。2、加强校园文化建设,优化育人环境。(1)、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、黑板报等文化阵地的指导管理,督促各班每月更换一次主题黑板报,每周召开一次主题班会等,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。(2)、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、加强学生的思想道德教育和养成教育。(1).丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生在校一日常规》和《义门小学校纪校规》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等,积极参加上级组织的反邪教法制知识竞赛。(2).加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”、“文明寝室”。本学期一是举办以我校国学经典、安全示范为特色的主题黑板报、手抄报评比,二是修订班规制度,强化了对班级管理。二、强化行为规范,改变学生精神面貌1、重视德育契机(1)坚持抓好每周一的周前会和校园广播站这些重要的德育基地。(2)结合时令节日,本期我们对20xx年学生春季运动会精心筹划、筹备,开展了校园师生歌手一、二年级队列队形比赛、三至九年级队列队形和第三套广播体操《舞动青春》比赛、四至九年级男女50*4往返跑、立定跳远、男女生乒乓球比赛,表彰了各活动名列前茅的个人和班级,还组织了中小学生每周观看一次有关文明礼仪、行为规范、感恩、法制、安全、环保等专题教育影视片,还利用集会、团、队会有针对性地开展各种主题、专题教育活动和丰富多彩、喜闻乐见的文娱体育活动以及文明礼仪行为规范知识竞赛,寓德育教育于活动之中,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。(3)积极参加上级的有关征文、作品展评活动,如第九届仪陇县青少年书信文化活动、队日手抄报、漫画等。(4)本期我们对学生会和全校班委干部进行培训,让他们发挥了小助手的作用,发挥了学生作为教育主体的地位。如学生出入校门、课间操、集会、就餐、午睡晚睡学生会干部执勤认真负责,效果良好。2、重视安全教育当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的理念,采取了行之有效的一系列措施,取得了实效,并成功通过“县安全示范校”的验收。(1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、门卫人员等层层签订安全责任书,重点落实了食堂饮食安全责任、午睡责任和走读生的家长接送责任制,使学校安全工作管理有章可循,责任明确。(2)逐步明确门卫与宿管的职责。加强对门卫与宿管的工作指导与督查。(3)召开了安全专题教育,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增强学生的安全防范意识。本学期一是召开了住校生会议;二是进行了节前安全教育、假前安全提醒;三是举办了防火、防电、防溺水、食品卫生安全、疾病预防、交通安全等专题教育,如特邀义路供电所电工老师来校对学生进行用电常识教育;四是印发了安全教育资料如告家长书等2500余份;五是组织师生积极参加上级安全网络知识竞赛和学校安全知识竞赛两次。(4)坚持安全隐患排查,逐步实现“人防、技防、物防”。举行了学生应急疏散演练、火场逃生演练、灭火演练、食物中毒、防爆等应急救援演练,提高学生应急避险安全防范能力。健全各种安全防范预案,使各项活动顺利开展。(5)加强对学生营养餐质量、安全的监管、检查。本学期一是定时和不定时的对学校食堂和小卖部进行检查,看是否有过期食品和违规商品上架;二是加强了对食品安全质量环节的督查;三是对食堂工人进行了食品安全知识培训;四是加强对家长、学生有关营养餐惠民政策和营养知识的宣传教育,印发宣传资料1200份。(6)本期还进行了两次学生管制刀具危险器具易燃易爆物品排查。一次是在开学采取分班排查,一次是在学期中采取全校统一集中排查。3、重视规范教育一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动,注重学生的仪容仪表、语言行为的检查和整治、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。4、重视法制教育,增强师生法律意识。利用集会、班团、队会有针对性地开展法制专题教育活动和法制知识竞赛,观看法制教育影视片,邀请义路派出所唐和所长和石警官来校上法制教育课。5、重视学生心理健康教育利用集会或个别辅导的形式加强对学生心理健康教育与疏导,特别是对女生进行生理和心理知识的辅导。对进入青春期的男女学生进行正面的引导。5、重视家校结合通过构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,加强对学生行为习惯的养成教育,通过召开开学典礼暨家长会加强老师与家长的沟通,同时加强对留守学生和教育管理,注重对特困学生的关爱与帮扶。四、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。2、德育研究力度不够。3、政教处与其他处室配合得不够。一个学期的工作快结束了,在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。*****乡小学校20xx年x月x日+xx年政教处工作总结发表于:2022.12.26来自:字数:2652手机看范文迎河中学政教处工作总结20xx年春学期,为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结:一、主要做法和取得的成效1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在年初的政教工作布置中我们明确提出今年的工作重点是面对全校德育状况、有针对性,有目的促使班主任共同探讨、研究新时期的德育方法、途径、手段,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意识,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。2、注重学习、研讨、实践。本年度我们特别重视德育理念的学习和研究,通过学习使大家真正的认识到,我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前,我们始终采用相对落后、单一教育方法。而不是以生为本,在管理中遵循学生身心发展规律,来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机,互相学习,取长补短,提升驾驭班级能力,我们还定期组织问题生情况调研,和班主任共同探讨如何转化问题生,解决班级管理老大难问题,我们又督促班主任在理论上多钻研,实现科学管理。在政教处大力倡导和布置安排下,本学年班主任队伍建设卓有成效,后备梯队人才逐渐形成,研究氛围日益浓厚。这样在思想的交流与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。3、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《迎河中学班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档,重点班和普通班分开考评,每月公布量化考评分数。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、就餐纪律)。在一日五查中开学初重点在迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查就餐纪律,不厌其烦的和体育组教师一起在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周五重点查,还抓住重要考试机会反复检查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周学生会都总结上周工作的成绩和不足。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,同时在生活上积极关心班主任老师,班主任老师也是人,也会头疼脑热,也会为家庭事情分心,在学校又要承担并普通课任教师较多的任务和压力,班主任的委屈我们照单全收,并换位思考,班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关心,家庭烦心之事尽量帮助解决,作好班主任心理疏导工作,从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去,通过政教处细心和耐心的努力,本学年班主任常规管理意识增强,学生的行为习惯,班级风貌、校园文明氛围明显提高。4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行班级篮球比赛、演讲比赛、讲故事比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法比赛、拔河比赛、校园歌曲合唱比赛、文艺汇演等。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。5、警校结合齐抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校建立了护校队,加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。二、存在的问题1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)3、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、课任教师管理带来极大难度。4、班主任心理压力有待解决。5、因校园外住宿学生较多,存在安全隐患,敲诈、骚扰学生现象偶有发生。6、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。三、今后设想1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,充分利用主题教育活动开展师生德育活动。2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。4、学校管理与家庭教育相结合,更好的发挥爱心驿站作用,进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。5、以xx年“迎接建国六十周年”为契机,开展系列活动.6、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。迎河中学政教处20xx年x月x日

第二篇:xx年春政教处工作总结2400字*****乡小学校20xx年春政教处工作总结本学期政教处根据学校工作计划和政教处工作计划,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。一、坚持德育首位,改进德育工作方法,促进德育工作上台阶1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。2、加强校园文化建设,优化育人环境。(1)、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、黑板报等文化阵地的指导管理,督促各班每月更换一次主题黑板报,每周召开一次主题班会等,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。(2)、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、加强学生的思想道德教育和养成教育。(1).丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生在校一日常规》和《义门小学校纪校规》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等,积极参加上级组织的反邪教法制知识竞赛。(2).加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”、“文明寝室”。本学期一是举办以我校国学经典、安全示范为特色的主题黑板报、手抄报评比,二是修订班规制度,强化了对班级管理。二、强化行为规范,改变学生精神面貌1、重视德育契机(1)坚持抓好每周一的周前会和校园广播站这些重要的德育基地。(2)结合时令节日,本期我们对20xx年学生春季运动会精心筹划、筹备,开展了校园师生歌手一、二年级队列队形比赛、三至九年级队列队形和第三套广播体操《舞动青春》比赛、四至九年级男女50*4往返跑、立定跳远、男女生乒乓球比赛,表彰了各活动名列前茅的个人和班级,还组织了中小学生每周观看一次有关文明礼仪、行为规范、感恩、法制、安全、环保等专题教育影视片,还利用集会、团、队会有针对性地开展各种主题、专题教育活动和丰富多彩、喜闻乐见的文娱体育活动以及文明礼仪行为规范知识竞赛,寓德育教育于活动之中,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。(3)积极参加上级的有关征文、作品展评活动,如第九届仪陇县青少年书信文化活动、队日手抄报、漫画等。(4)本期我们对学生会和全校班委干部进行培训,让他们发挥了小助手的作用,发挥了学生作为教育主体的地位。如学生出入校门、课间操、集会、就餐、午睡晚睡学生会干部执勤认真负责,效果良好。2、重视安全教育当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的理念,采取了行之有效的一系列措施,取得了实效,并成功通过“县安全示范校”的验收。(1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、门卫人员等层层签订安全责任书,重点落实了食堂饮食安全责任、午睡责任和走读生的家长接送责任制,使学校安全工作管理有章可循,责任明确。(2)逐步明确门卫与宿管的职责。加强对门卫与宿管的工作指导与督查。(3)召开了安全专题教育,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增强学生

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