暑假作业情况总结暑假作业情况总结八篇

暑假作业情况总结暑假作业情况总结精选八篇

篇一：假期作业检查情况小结刘冰梅上周对学生的假期作业进行了检查，学生作业完成情况如下：一、好的方面：1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和作业中可以看出孩子们良好的阅读习惯。4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以67%的学生书写认真，作业质量较高。5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。二、不足之处：1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。3、抄袭作业的现象大有存在，有些学生有完成任务的倾向。三、改进意见：1、各科任教师要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。3、加强家校联系，保障作业质量。完成不错的同学：陈江儒、方晚嘉、刘海涛、吴永辉、曾逸、王嘉欣、黄福文等30多位同学作业有问题的同学：曾广元、彭超、罗娜、刘莲、孙隆、刘磊等10位同学。作业中的普遍问题：1、态度不认真,书写潦草。2、作业格式混乱，没有按照要求完成。3、组词作业偷工减料，有的漏掉生字，有的少组词。4、预习应付，不少同学词语解释没做。5、读后感：不少同学写的不是自己买的那本书；字数太少，没…………篇二：暑假作业情况总结暑假作业情况总结在报名时收起了孩子们的暑假作业，经过两天来仔细检查，总体情况比较好。通过家长填写的暑假情况，我了解到，以下同学假期在家表现较好，认真作业，按时作息，坚持锻炼，学习本领，他们是：张彩虹时嘉伟曾爱然王梓铭牟泓锦黄佳怡代艺帆李金珀董一稼刘佳璐李佳栩范学文邱雪怡有三个人不但完成了作业，还在本子上记录了每天读课文的页数，每天读课外书的篇目，以及每天做了什么家务，非常详尽，值得表扬。他们是：潘悦时嘉伟黄信淇。练字工整认真的是：李金珀李林芩范学文万搴申思敏洁姜佳鑫周亚诺朱星宇杨茁苒曾爱然刘西雨邱雪怡万耕书向孝贤刘佳璐郭欣悦张书源另外还有三个人在假期里每天坚持写日记：郭欣悦时嘉伟潘悦刘洋，特别佩服这些孩子能持之以恒地做一件事。假期作业存在的问题：一是有部分同学字写得特别怪，图完成任务了事，不但没有起到练好字的目的，反而还让他把字练得比不写还丑。二是有个别同学在假期里没有安排好学习和玩耍的时间，很多孩子课外书根本没读，还有我们要求每天大声地、有感情地朗读课文，但很多孩子只是随便一读就算了。三是有一些人在假期里沉溺于看电视、玩电脑，在外疯玩，养成不良的生活习惯，导致家长管理起来很头疼。造成以上问题的原因在于有些家长的监管不力，或是没有与孩子共同制定每天的作息时间然后来严格执行，希望大家引起重视。…………篇三：数学暑假作业情况总结数学作业情况总结李晓华在愉快的寒假生活里不少同学能合理安排自己的作息时间，按要求完成各项作业。大多数同学在开学报到时就交齐了各项作业，但有一些“小马虎”忘记了在作业上写名字，使得作业检查花费了一些周折进行确认，现将作业检查的情况总结如下：一、检查方式：1、对每本作业进行抽改，了解学生做题的准确性。2、教师点评：我在课堂中采用提问及互问等方式来检测学生完成寒假作业的独立性。二、评价方式：1、将优秀作业在班里进行展示。2、将评选出来的优秀作业给与相应的奖励。三、评选标准合格标准：1、作业量全部完成。2、正确率较高。（从中抽查10题，正确率达到80%）优秀标准：1、作业量全部完成。（包括作业中的思考题）2、正确率高。（从中抽查10题，正确率达到90%）3、作业本干净、无掉页、缺页；书写认真、工整。四：评选结果：现对作业完成情况做一总结：假期作业完成特别认真，各项作业都能圆满完成，而且字迹工整，就连里面的思考题学生也基本全都能完成，书写认真、工整二班的优秀作业19本，四班17本。…………篇四：暑假作业完成情况汇总暑假作业完成情况汇总一（一年级语文）本着1年级不留书面作业的原则，我们将一年级暑假作业设计如下：语文：1、背诵《古诗75首》中的20首。（第10-30首）2、阅读课外书：其中必读：《蝴蝶.豌豆花》、《百岁童谣》，选读书目《了不起的狐狸爸爸》、《我和小姐姐克拉拉》、《一粒种子的旅行》、《鼹鼠博士的地震探险》。经过向家长的了解，全年级约95%的学生完成了古诗的背诵，88%的学生阅读了必读书目，54%的学生阅读了选读书目。此外，各班还布置了个性化作业：3班老师建议有兴趣有能力的孩子可以对自己假期的生活进行记录，4班老师建议孩子根据自己的能力，尝试着做做读书笔记，记录自己的阅读时的收获，5班老师建议孩子可以通过简报形式记录自己的暑期生活等等。…………篇五：20xx年暑假作业调查总结20xx年暑假学生作业情况调查总结新学期伊始，暑假作业完成质量如何又成了老师们开学初老调重弹的话题。针对学生们暑假作业完成情况，教导处对部分学科暑假作业进行了调查。调查中发现多数老师的工作非常认真，开学第一天能及时检查学生的暑假作业完成情况。尤其是暑假生活作业老师们了重点检查，学生的实践作业也做了调查，并及时反馈和表扬学生的完成情况。现将调查和反馈情况汇总如下：一、完成情况1.通过调查表反馈，多数班级的大多数学生能按学校和老师的要求，有计划地安排自己的暑假生活，合理安排自己的暑假作业。书面作业、实践作业和读书完成比较好。2.多数学生的书写比较认真，工整，完成率和正确率比较高。尤其是五年级学生的读书成长册很好。可见教师非常重视学生暑假阅读实践的指导，学生的暑假生活过得既充实又有意义。英语学科重视学生的听说运用。3．各科教师也能及时认真批改，反馈表扬学生的作业完成情况。二、存在问题1．调查中，也有少数学生暑假作业完成不够认真，有漏题、书写潦草现象。2．学生的自控力比较差，尤其低年级学生。暑假作业的完成需要家长监控，但多数家长的督促和监控力度不够。3.学生暑假作业的书写比在校书写普遍潦草。4.实践作业学生完成情况不如书面作业好。三、几点思考1．老师和家长要帮助学生做好假期时间的合理安排。如娱乐、学习、做家务的时间。2．要有一部分具有复习巩固性质和知识积累性质的作业，达到温故知新的目的。3.多鼓励学生利用假期，开展一些力所能及的、与学科知识相关的总和社会实践活动。设计一些具有社会实践性、探究性、自主性、创造性的作业。4.引导学生积极参与健康向上的活动，注重思想品德教育和培养，坚决杜绝一些庸俗低级的活动5.开发地方性资源，激发学生的情感与兴趣。总之，暑假作业的安排要做到有效率、有趣味、轻负担，将假期作业作为学生假期素质教育的载体。…………篇六：暑假作业总结暑假作业总结暑假作业总结本次暑假作业包含四个内容：一是预习作业，二是阅读名著，三是编订作品集，四是调查报告（选作）。预习作业既能培养学生自主学习的能力，又提前预习九年级上册的内容，为新学期的学习打下良好的基础，还能提高学生的书写水平。名著阅读作业的设计让学生在阅读我国古典名著同时提高了阅读品析能力，对中考名著阅读题又有极大的帮助，一举三得。编订自己的作品集不仅能让学生学会进一步修改提升作文水平，积累自己的精品文章，还能培养学生的创新能力、动手能力、编辑设计能力。为了提高学生的语文素养，鼓励学生参加社会实践活动，培养学生的搜集相关资料、思考、分析的能力，我们设计了调查报告作业，要求部分有能力的学生完成。本次作业设计兼顾了不同层次的学生，作业分为A和B两个层次：A为基础作业，包含预习作业、阅读名著、编订作品集，所有学生必须写；B为拓展提升作业（写调查报告），语文能力较好的同学选作。从暑假作业的完成情况来看，我们对天假期作业设计的初衷和目的基本实现。绝大部分学生都能认真对待，提交了高质量、高水平的作业。预习作业、名著阅读、编订作品集三项作业的完成率达到了85%，而且大部分作业质量都较高。预习作业书写认真，项目齐全，内容充实；大部分学生每天坚持阅读名著半小时，从内容概括、人物形象到阅读赏析、个人收获都卓有实效，其中不乏独到的见解，令人惊喜。尤其是作品集的制作，充分展示了学生的聪明才智，很多作品集从体例的编排到封面的设计、文章的选编到背景的装饰，无不别具匠心，美不胜收。调查报告上交的数量不多，但写调查报告的学生很用心，文字生动，图片精美，精品作业让人眼前一亮。…………篇七：暑假作业总结暑假作业总结四年级数学愉快的暑假已经结束，将假期的作业情况总结如下：总体情况不错但也有个别同学没有完成如：闫小超，闫宁，闫安，杨毅，其他同学都完成了。但是完成的质量不同，家长监管的也不同，家长监管较好的有，栾晓静，闫雪丹，李丽洁，杨邵菲等等，也有监管较差的，如：杨宁，宋秋楠。大部分的家长对孩子的学习不是很关心。由于家长监管力度的差别和孩子本身素质的差别作业比较优秀的有：闫雪丹，李丽洁，栾晓静，杨新萍，董大伟徐帅。较差的有;杨新锟，刘小伟，闫盛伟。假期作业测试的结果和作业情况基本相符，基本均为良好和优秀。改正措施：找没完成作业的家长谈话，对于学生家长不关心学生学习的情况准备开次家长会取得家长的支持，家长和老师一起努力，争取改变家长对学生的学习态度以达到提高学生的学习成绩。…………篇八：假期作业检查情况总结假期作业检查情况小结开学以后对学生的假期作业进行了检查，学生作业完成情况如下：1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，部分同学的假期作业上有改动的痕迹，证明寒假作业的确用心完成且自我纠错4、大部分同学的作业的书写上较为工整，认真，作业质量较高。5、开学以后通过和学生交流的情况来看，学生在假期中，参与了一些有益的社会实践活动，如：做家务、爬山等活动，不仅开阔了学生的视野，提高了动手能力，更给学生们的快乐寒假增添了不少情趣。6、薛西凤，孙秀琳、胡明莉、薛婷婷等多位同学作业较好。二、不足之处：1、检查发现，还存在如下问题：1、态度不认真,书写潦草。2、仍有少部分学生思想上没有重视，部分学生只做选择题，而遗漏大题。3、抄袭作业的现象大有存在，有些学生有完任务的倾向。4、杜贞程、王东昌等几位学生的作业完成情况不佳