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文档简介
大量的科研人员、医护人员、军人......以及无数的普通人为了这次战疫拼尽了全力!通过这次疫情,我们都该静静的想一想:1.祖国的繁荣富强需要怎样的人?2.科技的进步需要具备哪些知识?3.我们该崇拜谁?4.我们该成为怎样的人?5.我们该如何努力才能成为我们希望成为的人?......但愿若干年后,你们成为了祖国的栋梁;但愿若干年后,英雄的血和泪没有白流。知识抗疫——理科的优势新闻宣传语文大数据的应用数学国际信息交流英语医疗设备生产、远程直播教学物理制备药品、消毒剂化学研发疫苗、研究病理生物化学抗疫1.杀菌消毒的原理是什么?杀菌消毒就是让细菌和病毒中的蛋白质发生变性,从而失去生理活性的过程.
2.常用的杀菌消毒的方法有哪些?高温、75%酒精、84消毒液、O3、酚类、高压蒸汽、紫外光、微波、红外线等等。
3.注意:医用酒精75%是质量分数还是体积分数?用酒精杀菌消毒一定要注意防火.75%体积分数.即100毫升溶液中含有75毫升的酒精。常常用95%的酒精稀释后得到。C.
1L水的体积不等于溶液的体积。本题没有已知溶液的密度,无法计算物质的量浓度。正确选项为D。浓度问题500容量瓶1.5×500
=18.0×V41.7将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢加入水中,并搅拌散热偏大冷却到室温受热易分解
▲2NaHCO3====Na2CO3+CO2↑
+H2O溶液配制和稀释问题化学抗疫4.网上曾经提到一种传播方式叫做气溶胶传播,什么叫做气溶胶,从分类角度再次复习胶体的知识。分散系(按分散质粒子直径分)溶液胶体浊液(d=1-100nm)气溶胶液溶胶固溶胶(分散剂状态不同)气溶胶:悬浮在气体介质中的固态或液态颗粒所组成的气态分散系统。
胶体的性质:丁达尔效应、电泳、介稳性、布朗运动、一定条件下聚沉等。冠状病毒直径大约100nm(0.1微米),飞沫直径一般为3微米,主要传播方式为飞沫传播,所以N95口罩可以有效把飞沫吸附住。A.两性氧化物B.正确C.既不是电解质也不是非电解质,是混合物。D.属于胶体,且为液溶胶DB化学抗疫5.84消毒液的主要成分是什么?它的作用原理是什么?如何制备它?它还有些什么性质?作用原理:
NaClO+CO2+H2O=HClO+NaHCO3漂白性和杀菌消毒是因为产生了HClO。HClO不稳定见光受热容易分解,需密封避光在阴凉通风处。洁厕剂成分为盐酸,二者混合易反应产生氯气。
NaClO+HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O请告知您的家人!制备方法:
Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O学以致用
NaClO的强氧化性
NH4++OH-=NH3↑+H2O
N2氧化还原反应
NaCl
bc
HClO+SO32-=?
HClO+SO32-=Cl-+SO42-+H+链接高考
NaClO的强氧化性(16年高考题)联氨(又称联肼,N2H4,无色液体)是一种应用广泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列问题:(1)联氨分子的电子式为_____________,其中氮的化合价为____________。(2)实验室可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨,反应的化学方程式为___________。
—2
NaClO+NH3=N2H4+?
NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O化学抗疫6.通过这次疫情让我们体会到敬畏野生动物、敬畏自然有多么重要。气候变暖、冰川熔化、森林火灾、瘟疫、蝗灾、酸雨、地震、火山爆发......这是大自然对人类的报复.
(雪崩之下,没有一片雪花是无辜的!每个人都是灾难的缔造者。)地球人行动起来,保护环境已是迫在眉睫。
CaCO3=高温=CO2↑+CaO
CaO
+H2O=Ca(OH)2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓
+H2O如用CO2生产甲醇等信息量大;陌生度高氧化性5.6控制变量法对照实验碱性无关NO2调整能源结构,大力发展清洁能源或燃煤中加入CaO进行脱硫处理策略:先弄清实验目的
再快速浏览问题最后规范作答还原剂:MgAlZn等
氧化剂:双氧水、酸性高锰酸钾、硝酸、氯水、溴水等
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3FeCO3关于实验
脱水性和氧化性C+2H2SO4(浓)=△=CO2↑+2SO2↑+2H2O铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,产生无色气体,试管口变为红棕色(2分,不完整扣1分)3Cu+2NO3-+8H+
=3Cu2++2NO↑+4H2O关于实验D改为通入适量氯气B.正确溶液中有硫酸根、碳酸根、亚硫酸根等也会有白色沉淀用饱和碳酸氢钠洗气DCCA1.Na2CO3在BaCl2之后2.过滤后在滤液中加盐酸。
盐酸用于除去过量的NaOH和Na2CO3AI2水CCl4分液I2的CCl4CCl4I2固体I2的富集萃取O2CCCOCO2N2O2O2NO
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