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第3页共3页高中音乐老师年度工作计划参考模板一、基本情况我担任高一年级____个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学习,对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生的歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是男生好胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接,最简便地进入音乐世界,感悟音乐的形式美,体验人声的无穷魅力,现制定本学期的教学计划。二、教学目标1、突出学科特点,寓思想品德教育于音乐,教育之中,陶冶情操,使学生的审美水平,使修养潜移默化地得到提高。2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力和创造能力,提高音乐素养,锻炼良好的心理素质,丰富学生的情感体验。3、了解我国各民族民间音乐,培养学生对组国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心。4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。5、通过歌唱实践活动,培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音乐基础知识,使学生具有识读简单乐谱的能力。6、通过合唱教学,让学生享受和声之美,培养互助合作的团队精神。三、教学要求1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发展。2、与学生的生活实际密切联系,培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。3、创设情景,提供诱因,激发学生学习音乐的动机。4、既重视学习的结果,更重视学习的过程,使知识和能力同步发展。5、在教学中赋予教学内容情感色彩,以达到教情合一。6、以合作学习为基本形式,增强学习活动的探索性,强调学生学习交流。四、教学措施1、面向全体学生,注重个性发展,积极做好特长生的辅导工作。2、加强业务学习,不断提高业务水平和教学能力。3、认真钻研教材,掌握教材的重难点,深入了解学生,做到因材施教。4、突出学科特点,努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。5、创设多种多样的音乐实践活动,激发学生对音乐学习的兴趣,让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。6、加强学科间的合作与交流,做到优势互补共同进步与提高。高中音乐老师年度工作计划参考模板(二)想要把知识跟美联系起来其实是相当不容易的,因为多数的课程概念都是硬性的,很难找到有趣的切入点,那么就不易使学生产生兴趣。而音乐课择优得天独厚的优势,它本身就是一种美的范畴,它既能表现美和塑造美。还可以把这份外在的形式给转化成思维,形成一种内在的心理景观,成为支撑学生心态和观点的依托。在接受了一个年度的音乐学习,使大家普遍都有了优越的内在修养,头脑变得更为活跃,思路也变得广泛而独特。不仅将音乐知识给学的很有造诣,在其他学科上也进步不小,那么我得讲这种教法给保持下去,以下便是我列出的新计划。1、基本情况严肃的课程会使人失去热情,而音乐课则能弥补学主动思考能力的欠缺,因为在学别的知识的时候心态多是紧绷着,头脑也处在僵化机械的思考中。也仅在学音乐的时候他们才能放飞思路,发挥他们激越蓬勃的活力,也正是由于音乐的不对称和不规则授课的形式,颇为学生所热衷。2、授课理念我要利用好学生情感上对音乐的偏爱,以此作为引导和切入点,补单注重具体的形态和概念,还要讲授课的内涵给加深。从简单的音乐课常识,给引申到思维形态,让他们了解内涵的背景,以及每种音乐形态的发展脉络,从学术联系到人文。3、具体措施在课程的落实上我要做到由简入繁,先把简单的常识底子给打好,经过反复揣摩和细节的完善,令他们对学习有
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