2023年幼儿园安全工作先进个人材料

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幼儿园平安工作先进个人材料：敬业爱岗保平安创优质

敬业爱岗保平安创优质

**幼儿园**先进个人材料

在"保平安创优质抓管理增效益'的劳动竞赛活动中，幼儿园**同志能乐观参与，自觉学习，苦练硬工，提高自身素养，能够做到敬业爱岗，尽职尽责，严格遵守劳动纪律和幼儿园各项规章制度，全心全意为家长服务，解决家长的后顾之忧，没消失一件担心全事故，为中心及幼儿园的平安正常工作尽了自己最大的一份力气，在劳动竞赛中完成任务好，工作成果突出。详细表现在以下几个方面：

一、平安工作牢记在心

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幼儿园Kindergarten在德文中亦即ChildrenKingdom，也就是说幼儿园应是「儿童的花园」，一个布满和谐、安详、欢乐、活泼的园地，那么平安，是幼儿园环境中最重要的一环。孩子们活泼好动，天真可爱，「快欢乐乐上学、平平安安回家」是父母的最大盼望。孩子在幼儿园的平安是老师义不容辞的责任，平安第一，平安是幼儿老师工作的重中之重。**同志作为大二班的班主任，在平常工作中，不仅能自己严格要求自己，带头坚固平安思想，而且能乐观宣扬"平安第一、预防为主'的劳动平安方针，能留意与班上其他老师合理分工，紧密协作，严格遵守平安操作规程，共同提高平安防范意识，做到留意观看，及早消退担心全隐患，一旦发觉有存在问题，能马上向上报告，并实行有效措施，全力解决，妥当处理。扎实仔细的平安服务，也得到领导和同事们的确定，她获得了本学年的优秀班主任称号。

二、爱岗敬业尽心尽职

「一位好老师是学习而来的，并非天生的。」**老师总爱用这句话来鼓舞自己去多思索、多总结，通过多年的学习和工作阅历的累积，逐步形成自己的个人观点与教学风格。该同志能珍惜每一个熬炼的机会，乐观参加幼儿园组织的岗位练兵活动，在科学活动《星空之旅》中大胆地采纳天文、地理学问作为教学题材，通过看、听、说、玩等感官活动引导启发幼儿对遥远天空的遐想，对天文学问产生爱好，并体验到了与同伴共同探究所带来的愉悦。这次科学活动有效地利用了PC-TV进行教学，使自己的教学手段趋向多元化，在练兵活动中获得A-的级别，名列前茅。在本学期的日常教学中，能够抓住幼儿的爱好点绽开教学，开展了以"时间'为主题的探究活动，最大限度地把时间的支配权和学习内容的选择交给了幼儿，比较恰当地削减对孩子的掌握和约束，使幼儿处于主动讨论、探究、表达的状态。整个主题活动连续了四个月，其中更绽开了日历、钟表、学校生活等有方案的递进活动。这次活动得到了家长们乐观有效的支持和好评。热忱接待幼教新世纪研讨会和芳村幼教同行一百多人次的参观学习，获得了同行的确定与好评。

三、关爱儿童家长放心

该同志对幼儿布满爱心、信念和急躁，真心对待每个孩子，能以公平敬重的态度同幼儿交谈，留意采纳激励性的语言去评价他们，关心他们发觉自己的优点，保持良好的心理状态，同时也得到了幼儿的信任感和平安感，这对做好幼儿平安工作奠定了牢靠的基础。

孩子们健康的成长，是爸妈最大的感动。孩子一天一天的进步，除了离不开父母直接的关爱，更需要专业的幼教老师作为他们教养下一代科学的后盾。**老师能够常常通过家访、电话与家长们保持不间断的联系，时时做到每个孩子的状况都在心里有个数。组织召开家长会或听专家讲座，能够乐观主动地向家长宣扬有关育儿的平安学问，有效地加强了"家园'的双向沟通，有效地争取到家长乐观的支持与理解。有时还利用了双休日组织家庭健康文化活动，邀请了家长、幼儿和外籍老师一起爬白云山、到天河公园郊游、参观艺术展览，让家长、幼儿和老师走得更近，共同探讨幼儿教育。活动中孩子们与外籍老师自如融洽的沟通，也让家长从另一个侧面了解了孩子在园的学习、生活状况。全部这些仔细负责、关爱细致的工作，使很多家长感到安心、放心，同时也对幼儿园的工作赐予充分的信任与支持，产生了良好的社会效益。

总之，在幼儿园领导正确的指导支持下，**老师团结同志，牢记平安服务观，遵章守纪，乐观努力，为培育下一代科学合理地制造了一个平安、有益、温馨的成长环境，在"保平安创优质抓管理增效益'的劳动竞赛活动中，表现精彩，是一名先进的幼教工。

篇2:幼儿园美术老师个人述职报告

个人述职

在实际工作中，仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观参与各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。

力求做到传授学问的精确     性和教学方法的艺术性、敏捷性。课堂上，乐观采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注意个别差异，寓教于乐，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问。我始终坚持重力量培育，轻学问的灌输，注意培育幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三。

美术课的主题编成一个小故事，在孩子做画之前讲给他们听，通过这种形式，孩子们也要求把自己所画的作品编成故事讲给小伴侣听，每次做画，他们都特别仔细，画的质量也提高了许多。随着孩子年龄的增长，我不失时机的增加线描画教学，由于孩子第一次随着社会的进展和生活的改善，人们普遍地熟悉到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。

为此我制定了本学期的音乐教学的重点，在调动孩子们对音乐的爱好上，更进一步的尝试在音乐环境中培育幼儿感受音乐的各种力量。以启迪才智，培育幼儿良好的品德。开展音乐观赏教学训练幼儿的听觉、仿照力量;初步尝试"声部'的歌曲训练调动幼儿各种感观的协调力量;集体节奏乐训练培育使其发散性思维得到熬炼、培接触线描画，爱好高涨，孩子的美术作业有了很大的提高。

1/仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

2、留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。

3、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

4、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学**教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

篇3:幼儿园老师开学岗位目标

开学的岗位目标

老师个人岗位目标

转瞬间，新的一学期又开头了，为了今后更好地工作，使自己加快成长的步伐，我特为自己制定了以下岗位目标：

1、喜爱党，喜爱自己的教育事业，喜爱幼儿园和每一个孩子，与孩子们建立融洽的师幼关系，使他们开心地生活在幼儿园里。

2、严格遵守幼儿园的各项规章制度，听从安排，乐观参与各项活动，仔细对待每一节课，在各方面都严格要求自己，并牢记和遵守老师师德规范