山东小学教育教学知识与能力：班级活动的类型试题

山东省小学《教育教学知识与能力》：班级活动的类型试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。）1、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的一A：差异性B：顺序性^不平衡性D：阶段性2、被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的和1926年出版的冰心的《寄小读者》。A：叶圣陶的《稻草人》B：叶圣陶的《古代英雄的石像》C：张天翼的《大林和小林》D：巴金的《长生塔》3、1938年，德国人—在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。A：哈恩B：查德威克C：卢瑟福口：麦克斯韦4、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是—A.演示法B.实验法C.实习作业法D.练习法5、教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著—A：《学记》B：《普通教育学》C：《大教学论》D：《教育论》6、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为—A.两个等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级7、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于—A：4年B：6年C：5年D：9年8、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是义义级干部，以求得心理满足。这是心理防御方式的表现。A：升华B：补偿C：退行D：转移9、—是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做。并力求成功的一种内在推动力量。A：动机B：内驱力C：诱因D：强化10、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一涵义是由决定的。A：社会舆论B：教师的工作对象^法律法规D：传统习俗11、下列关于智力测验错误的是_。A.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B.智力测验的操作必须规范C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D.智力测验的结果解释必须慎重12、学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括_。A.口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B.书面作业检查C.随堂学绩测验D.作业检查13、教学实践中的“双基”是指。A：基本概念和基本理论B：基本技能和基本技巧C：基础知识和基本技能D：基本概念和基本技能E：重视个别差异14、德育的个体发展功能的发挥应注意_.A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性15、心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴？人：心理分析法B：非指导性疗法C：行为矫正法D：松弛训练16、《基督山伯爵》是谁的作品？A：雨果B：大仲马C：小仲马，D：巴尔扎克17、学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）A.强化法B.脱敏法C.消退法D.惩罚法18、测验的正确性、准确性指的是测验的―A：信度B：效度C：难度D：区分度19、综合实践活动课程包括_。A.社区服务B.社会实践C劳动技术教育D.德育E.信息技术20、下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神？A：《新青年》B：《繁星》C：《呐喊》D：《女神》21、刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）A：桑代克B：华生C：斯金纳D：布鲁纳22、教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在（）等方面。A：适应环境B：准备环境C：控制环境D：调整环境23、开展课外活动时，学生参加与否，不具有（）A：自愿性B：灵活性C：强制性D：多样性24、看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是—A.知觉B.思维C.想象D.幻觉25、儿童发展的最佳期为―A：3岁B：5岁C：7岁D：9岁26、下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（）八：核心课程B：广域课程C：相关课程D：活动课程27、下列童话故事不属于安徒生童话的是（）A：《海的女儿》B：《拇指姑娘》C：《皇帝的新装》D：《白雪公主》28、中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）A：备课B：上课C：布置作业D：评定成绩29、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。A：交往能力8：研究能力C：管理能力D：学习能力30、社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之〜，创立这一德育模式的是—A.柯尔伯格B.麦克费尔C.拉斯D.班杜拉二、多项选择题（在每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。）1、课外活动的基本组织形式有（）A.群众性活动B.小组活动C.社团活动D.个人活动E.校外活动2、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还―A：只具有个人的意义B：只有小集团意义C：依赖兴趣的作用D：没有政治意义3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是_。A.成人的榜样B.对他人设身处地的设想能力C.掌握利他的知识D.掌握利他的技能4、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为A：教育方针B：教育目的C：教学目标D：培养目标5、人类认识活动的核心是—A：记忆B：感觉C：知觉D：思维6、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于__。A.组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略7、幼儿从事的两大类实践活动主要指（）A.生理活动和心理活动B.教学活动和游戏活动C.操作实际物体和人际交往活动D.教学活动和生活活动8、在人的要素中，是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A：幼儿教师B：保育员C：同龄伙伴D：家长9、认知资源理论是由—提出的。人：谢夫林B：布鲁德本特C：特瑞斯曼D：卡尼曼10、我国境内已知的最早人类是一A：元谋猿人B：蓝田猿人C：北京猿人D：山顶洞人11、布鲁纳对—的教学设计提出了四项原则。A.启发式教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学12、我国第一个正式实施的学校制度是。A：癸卯学制B：壬戌学制C：壬寅学制D：六三三制13、教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于。A：教师自身的因素B：学生的人格特征C：学生原有认知水平D：学生的归因风格E：学生的自我意识14、最早记录石灰岩溶蚀地貌的著作是（）A：《水经注》B：《徐霞客游记》C：《禹贡地域图》D：《天工开物》15、心理发展的一般特点是（）。A.连续性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性E.不均衡性16、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）A：讲授法B：谈话法C：实验法D：演示法17、（）是推动儿童心理发展的根本原因或动力。A：儿童的需要B：儿童心理的内部矛盾C：儿童的激情D：儿童的能力18、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是一A：隐私权B：人身权C：名誉权D：荣誉权19、马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的方法。A.必要B.重要C.一种D.唯一20、某学生智商为100表示（）A：智力低下B：智力超常C：中等智力D：较低智力E：较高智力20、某学生智商为100表示（）A：智力低下B：智力超常C：中等智力D：较低智力E：较高智力21、对技能品质的评价，可以从以下哪几个方面进行?。A：意识的控制程度B：反馈C：操作程序的特点D：创新性E：效率22、在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是。A：场依存性B：发散型C：冲动性D：沉思型23、遗忘的理论解释有哪些—A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说E.模糊说24、反映测验可靠性程度的指标是。A：效度B：信度C：难易度D：区分度25、马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）A：知行统一原则B：尊重信任与严格要求相结合原则C：教育影响的一致性和连贯性原则D：集体教育与个别教育相结合原则。26、根据知识的存在形式和复杂程度，知识学习可分为三种类型：符号学习和O。A.系统学习B.结构学习C.概念学习D.命题学习E.意义学习27、下列我国少数民族服饰的图片中，属于满族的是。A：B：C：D：28、把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）A：用榜样人物的先进事迹、高