部编版小学语文六年级上册期末考试卷附答案(共2套)

第一学期部编版六年级语文期末试卷1题号——4-四五六七八九十十二十三总分得分一、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）。（3分）搀扶（cdn） 潺潺（ch&n）• •拊掌（鱼） 獴猪搀扶（cdn） 潺潺（ch&n）• •拊掌（鱼） 獴猪（hum）• •逶迤（yi） 电钮（lid）••）o（3分）B.瘦削瓦蓝斩钉节铁B.高擎（qing） 伽蓝（qie）••C.烘烤（gong） 旖旎（yi）••二、下列词语书写全都正确的一项是（A.沮丧软绵绵念念有词C.礼貌勤免 庞然大物三、下列句子中加点的字解释正确的一项是（ ）o（3分）A.牛斗，力在角，尾搐入两股间。 搐：抽缩。B.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 鼓：击鼓。C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 见：见解，见识。四、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）o（3分）A.公园的布局独具匠心，门前的石雕惟妙惟肖，巧夺天工。••••B.远方传来巨大的爆炸声，把教室里的学生们的耳朵都快震聋了，真是余音绕梁。C.书法老师在铺开的白纸上笔走龙蛇，写下一个大大的“爱”字。••••五、下列句子中没有语病的一项是（ ）o（3分）A.不管是家长还是老师，都应该承担相应的责任，防止校园欺凌事件不再发生。B.随着“二十四节气”成功“入遗”，体现出国际社会对中国传统智慧的认可。C.中国创新科技成果交流会落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。六、请解释下面句子中加点的词语。（3分）人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是有缺憾的。于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要正能量。•••正能量： 七、先把下面的句子改写成排比句。然后说说改写成排比句后的好处是什么。（4分）我喜爱夜的柔和、舒缓；夜的安宁、静谧我也喜爱；夜晚使一切浮华和喧嚣退去,让我更加喜爱。改写成排比句： 好处： 八、请选择可用的材料，向同学介绍练习书法的方法。（4分）材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接描写，如描红。材料二：书法是一门讲究书写结构、笔画和神韵，讲求精细的艺术活动。材料三：练书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。材料四：2018年6月1日，成都市首届中小学生临帖大赛启动仪式在四川博物院隆重举行。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。九、根据语境，填写名句。（15分）.古诗中有情，情在“开轩面场圃，”的亲切交谈之中;古文中有情，情在“锤子期死，，，以为世无足复为鼓琴者”的决绝之中。.春天来了，望着到处鲜花盛开的美丽景色，我情不自禁地吟诵起朱熹的诗句，O.瞧，黄河壶口瀑布多么壮观啊！真是“，.鲁迅先生对待敌人是“横眉冷对”“怒向刀丛”，但他心中也充满爱子的柔情,正如他的诗句：，O.运用课外积累的文史知识答题。（6分）我七岁入私塾，老师就教我“三、百、千”，在“人之初，性本善……”的琅琅书声中，我开始观察、认识世界。稍大些，更好读书，一卷唐诗宋词爱不释手，掩卷常思“李杜”，写文章仿效宋朝“三苏”，曾自置“文房四宝”，学古人挥毫泼墨，也曾意气风发，游历三山五岳……（1）上面这段话中“三、百、千”的“三”指，“百”指，“千”指《千字文》。（2）文中的“三苏”指苏洵、、父子三人。十、名著阅读。（8分）（一）（5分）原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。.文中横线处应填的人名是O（1分）.本文选自名著《》作者是o.下面故事情节不是出自本部名著的是（ ）。（2分）A.温酒斩华雄 B.三打祝家庄C.智取生辰纲 D.斗杀西门庆（二）（3分）他两个在流沙河岸，各逞英雄。这个是总督大天蓬，那个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵霄，今日争持赌猛壮。这一个锯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。伸开大四平，钻入迎风俄。这个没头没脸抓，那个无乱无空放。他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。上面一段文字选自，文中的“总督大天蓬”指的是，"谪下卷帘将”指的是卜一、非连续性文本阅读。（8分）优优一家三口外出旅游，准备从福州鼓西路到火车南站坐高铁。现在有几个出行方案可供选择:出行方式时间限制路程费用耗时乘公交车6；00—22:20家T鼓楼公交车站T桥南车站-►火车南站2元/人1小时30分坐地铁6：45—22：45家-►地铁1号线-►火车南站5元/人50分钟打的随时家-►火车南站80元（最多4人）35分钟1.从上表中可知，最便宜的出行方式是，每人的费用为；耗时最短的出行方式是，耗时O.上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是O.优优一家人订的高铁票是22:30,优优爸爸打算在高铁发车前30分钟进站，还希望出行方式既省钱又省时。为此，你建议他们最迟（几点）出门，选择（方式）出行，因为十二、阅读文章，完成练习。（13分）莫扎特的造访①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……④我问家人，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出的银色水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音⑤说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。1.第①段的意思是（）o（2分）A.莫扎特的音乐总是让人感到美好B.所有的音乐都很美好C.莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安D.其他音乐家的音乐都让人烦躁不安.作者听到莫扎特的音乐，产生了丰富的联想：将听觉转化为,把琴声想象成、，构造出的画面给人以的感受。（4分）.题目“莫扎特的造访”指的是o（2分）.根据文中的描述，莫扎特的音乐没有下面哪个特点？（ ）（2分）A.明丽鲜亮 B.轻盈圆润 C.雄浑壮阔 D.充满梦幻.根据莫扎特音乐的特点，你还能想象出什么画面?写一写。（3分）

三、习作乐园。（30分）（作文纸自备）题目：我不再提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更加自信了？是不是懂得关心他人了？根据自己的经历，把题目补充完整（如自卑、娇气、粗心等），写篇内容具体、富有真情实感的习作。不少于400字。附答案:一、B二、A三、A四、B五、C六、积极向上的能量九、1.把酒话桑麻伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴.等闲识得东风面.九曲黄河万里沙.无情未必真豪杰万紫千红总是春浪淘风簸自天涯怜子如何不丈夫杜甫.（1）《三字经》《百家姓》（2）苏轼苏辙（3）李白杜甫十、（一）1.武松 2.水浒传施耐庵.3.A（二）《西游记》猪八戒沙悟净H^一、1.乘公交车2元打的35分钟 2.坐地铁21点10分坐地铁 耗时较短，不堵车，且费用较低十二、1.A 2.视觉雨珠微风示例：优美轻盈3.莫扎特的音乐在家中回荡C可以看到最遥远的风示例：我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。十三、略第一学期部编版六年级语文期末考试卷2题号——4-四五六七八九十总分得分一、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）太阳一下山，天气便变得刺骨寒冷。白天的辉光却还d6u（ ）留着，像燃）通道直达西南。一抹（ ））上挂着长长的冰柱，接近中）通道直达西南。一抹（ ））上挂着长长的冰柱，接近中苍绿的光亮在地平线上迟迟不灭。早晨，屋y6n（）。（3）。（3分）心惊肉跳十指连心漫不经心浴血搏杀寝不安席百折不挠饱经风霜牛毛细雨二、下列词语中有错别字的一组是（A.风雨同舟 和蔼可亲B.横遭不幸 久别重逢C.怒目圆睁 惹人讥笑D.焦燥不安 震耳欲聋三、按查字典的要求填空。（5分）“善”字用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。它在字典中的意思有：①善良，友好；②擅长，长于；③好，表示赞同；④熟悉；⑤容易；⑥办好。请为下列加点的“善”字选择正确的解释。TOC\o"1-5"\h\z.伯牙善鼓琴。（ ）.善哉，峨峨兮若泰山！（ ）.来者不善。（ ）.工欲善其事，必先利其器。（ ）剩下两个义项可以组词为：、O四、下列加点的成语运用不恰当的一项是（）o（3分）A.他正津津有味地读着一本新近出版的小说。••••B.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。••••C.老师大步流星地走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴••••露无遗。D.小林在同学当中威信很高，因为他不仅热心帮助同学，而且还非常幽默，课间他经常哗众取宠，逗得大家开怀大笑。••••五、请指出下面标点在句子中的作用。（6分）TOC\o"1-5"\h\z.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀J 引号：（ ）.为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢？ 引号：（ ）.我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。 省略号：（）.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。省略号：（ ）.我那时并不知道这所谓的猗是怎么一件东西一-便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 破折号：（ ）.乐队奏起了中华人民共和国国歌一《义勇军进行曲》。破折号：（ ）六、按要求写句子。（10分）.周总理受到全国人民的尊敬。周总理在世界人民心中有着崇高的地位。（用关联词把两句话合为一句话）（1分）.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（修改病句）（1分）.假如让我选择，我愿意变成一只蜜蜂，在祖国的花园里飞来飞去，不知疲倦地为他人酿造蜂蜜。（仿写句子）（3分）假如让我选择,, ,O.请用不同意思的“生气”造句。（1分）生命力、活力：因不合心意而不愉快：.阅读下面的语段，按要求答题。a. 是雨夜和冬夜，烟笼寒水，冰封千里，我会坐在火炉前。b.炉上煮一壶茶，炉火红红地烧，烧暖了我的心，也送来了上下五千年炎黄子孙、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。C.这时低吟岳飞的“满江红”最有味道："三十功名尘与土，八千里路云和月。”d,心中的爱与恨便随歌吟千年。（1）请在a句的横线处填上一个恰当的关联词。（1分）c句有一处标点错误，请修改：o（1分）d句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2分）七、积累与运用。（8分）古往今来，梅花一直是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。为此，王安石在《梅花》中用“，”来描绘它；王冕在《墨梅》中用“，”来赞誉它；陆游在《卜算子•咏梅》中用“，”来夸奖它；毛泽东在《卜算子•咏梅》中用“,”来刻画它。八、口语交际。（5分）毕业考试前夕，李明接到文学社社长的通知，周末到青龙参加国际攀岩比赛的采访活动。正想放松一下的李明把活动计划告诉了妈妈。妈妈对李明说：“我和你爸爸已经商量好了，等你考试结束，我们就一起去海南旅游。”.妈妈的言外之意是：（2分）.请你以李明的口吻，用得体的语言说服妈妈。（3分）九、阅读课内文段，完成下面练习。（7分）【文段一】桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯,你看怎么力、？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的!快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。【文段二】但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。.文段一选自《》，体裁是o（2分）.说说文段二中运用了哪些说明方法，在句中有怎样的表达效果。（2分）.默读文段二并写出你的体会。（3分）十、阅读课外短文，完成练习。（18分）光明的心曲傍晚，最后一抹阳光穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后渐渐暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。我总觉得它们像什么，像什么呢？蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，那是燃烧着希望之火的一位小姑娘的眼睛……也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在茂密的森林深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然专注地唱着：“在那远的地方……”看清她的眼睛时，我不由得倒抽一口冷气：一双本该多么漂亮的大眼睛！然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的翳子-一啊，竟是一位盲姑娘！我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能是从一位盲姑娘的口中唱出的？“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”歌声依然飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、充满阳光的地方……从她清脆而又纯美的歌声里，从她幸福而又灿烂的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，你有一颗向往光明的心，你的生命之路是不会黯淡无光的。墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。.如果不认识“翳”字，要使用查字法，先查，再查O这个字在词典中的解释有：①遮蔽；②眼睛角膜病变后遗留下来的瘢痕。“翳”字在“翳子”中应选第种解释。（4分）.下面是三位同学对第六自然段中“心头一阵震颤”的理解，最准确的是（ ）（2分）“我”终于见到盲姑娘，情绪非常激动。“我”看到这位姑娘有双漂亮的大眼睛，感到很吃惊。“我”没想到这位双目失明的姑娘能这么愉快地唱歌，因此感到很惊呀。.作者听到盲姑娘唱歌时产生的联想有哪些?请在文中用“”画出一处。（2分）.下面对文中画的句子中“仿佛”一词的作用描述，不正确的是（）o（2分） =A.作者感觉盲姑娘和自己一样，在歌声中看到了流着清泉、充满阳光的地方。.盲姑娘实际没有遥望远方，因为她看不见，只是在做这样的姿态，歌唱才更自然。C.盲姑娘陶醉在自己的歌声中，是她专注的神情使作者产生了这样的联想。.短文的开头和结尾都写到夕晖，这属于对（自然环境社会环境）的描写。这两种描写有以下两个作用：A.深化主题；B.推动情节发展。开头描写的作用是，结尾描写的作用是 。访.下面对最后一个自然段中“闪着光芒的歌”的含义理解最准确的是（）o（2分）A.指的是盲姑娘向往光明的精神。.指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。C.指的是盲姑娘