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内蒙古自治区锡林郭勒盟成考专升本2023年生态学基础预测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

2.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

3.水稻田里,黏虫和青蛙构成的联系称为()。A.群落B.种群C.生态系统D.食物链

4.若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形,则该种群的年龄结构属于()

A.增长型B.稳定型C.衰退型D.下降型

5.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()

A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带

6.生态学的基本视角是()。

A.整体观和综合观B.统计分析和模型研究C.与其他科学结合D.向宏观和微观两个方向发展

7.生态系统中,相邻两个营养级之间的生产量P之比.即Pt/Pt-1称为营养级之间的()。

A.同化效率B.生产效率C.利用效率D.组织生长效率

8.在生物群落中,物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位

9.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

10.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

11.下列范围不属于生物圈的是()。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

12.生活在低温环境中的植物常通过减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素等物质来降低植物的冰点,增加抗寒能力。这是植物的()。A.形态适应B.结构适应C.行为适应D.生理适应

13.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

14.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()

A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照

15.按环境的主体对环境分类,可分为()。

A.自然环境和人类环境

B.宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境

C.自然环境、半自然环境和社会环境

D.人类环境和生物环境

16.我国东部地区成为湿润森林区,主要受()

A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响

17.棉田中的七星瓢虫是棉蚜的天敌,二者之间的关系是()

A.竞争B.寄生C.捕食D.共生

18.下列不是导致生态失调的原因的是()。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

19.当种群长久处于不利条件下,其种群数量会出现持久性下降,即种群衰落,甚至出现种群灭亡。最易出现这种情形的生物类型是()的种群。

A.出生率高B.生长快C.成熟晚D.个体小

20.单元顶级学说中的“顶级”是指()A.气候顶级B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级

21.“最后产量恒值法则”反映的是植物的()。A.他感作用B.边缘效应C.密度效应D.种间关系

22.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带

23.锥体呈典型金字塔形,基部宽、顶部窄,这种年龄金字塔属于()。

A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群

24.艾维因肉鸡,生长速度快,体形大是一种优良品种肉鸡,它的形成是()

A.自然选择的结果

B.人工根据人类需要定向选择的结果

C.人工根据肉鸡生长需要定向选择的结果

D.自然选择和人]:选择的共同结果

25.利用()才能控制种群密度过快增长。

A.正反馈B.负反馈C.多元重复控制D.多层次控制

26.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()

A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光

27.某一森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个()

A.群系B.群落C.群丛D.种群

28.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统,油松和马尾松等高大乔木均属于()

A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物

29.植被类型随海拔高度的上升而呈现有规律的变化,导致这种变化的最主要因子是()

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

30.农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起()

A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子

二、填空题(20题)31.竞争排斥原理又叫______。

32.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩,而在炎热时会出汗,这是人对“极端”温度的一种______。

33.种群应具有空间特性、数量特性、______等主要特性。

34.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

35.由于能量在传递过程中的_______,食物链长度一般只有四、五级。

36.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的,所以地形称为__________生态因子。

37.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中,发生趋异适应,形成不同的______。

38.根据生境类型,生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

39.每个层片在群落中都占有一定的空间和时间,而且层片的时空变化形成了植物群落不同的______。

40.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚、生长较快。这是______植物的特点。

41.两个物种彼此间有直接的营养物质交流,一个物种对另一个物种的生长有促进作用,这种相互有利的关系叫__________。

42.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为______。

43.海拔高度、地形等是对生物生长发育起______作用的生态因子。

44.我国对植物群落主要分为三级:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。

45.热带雨林分布区的土壤是______。

46.______是研究生态学的最基本的功能单位。

47.大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。

48.固氮作用的途径有高能固氮、工业固氮和______。

49.生态学的发展简史分生态学的萌芽、生态学的建立、生态学的巩固、__________四个时期。

50.生态系统中各营养环节间、环节内能量转换效率总称为__________。

三、判断题(10题)51.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。()

52.当离子被植物吸收后,土壤溶液又不断从水中吸取离子来补充土壤离子的含量。()

A.正确B.错误

53.群落演替系列达到最后稳定阶段形成的稳定群落即为顶极群落。()

54.根据植物的可见结构成分的不同而划分的类群,就是植物的生态型。()

55.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。()

56.石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。()

57.根据单元顶极理论,一个气候区只会出现一个气候顶极群落。()

A.正确B.错误

58.不能直接参与植物生理代谢的气体是氧气。()

A.正确B.错误

59.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

60.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述风对生物的影响。

62.简述土壤的生态学意义。

63.从不同的角度,环境可分为哪几类?

64.简述物质循环的特点。

65.简述温度因子的生态作用。

五、论述题(5题)66.论述全球初级生产量分布的特点。

67.比较r对策和K对策的特点。

68.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

69.怎样正确处理人与自然的关系?

70.试论述生态系统与一般系统的区别。

六、单选题(0题)71.种群的相对密度可用公式表示为D=n/a·t,则t为()A.个体数目B.地区面积C.种群生物量D.时间

参考答案

1.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。

2.A

3.D

4.A

5.B

6.A

7.B

8.D

9.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

10.D

11.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

12.D

13.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。

14.B

15.B

16.B

17.C

18.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

19.C

20.A

21.C

22.C

23.A解析:基部宽、顶部窄代表年龄小的成员数量多,年龄大的成员数量少,属增长型,故选A。

24.B

25.B解析:负反馈是指一种生物增长引起另一种生物减少,这种内部调节能够控制种群过快增长,故选B。

26.A

27.D

28.A

29.A

30.A

31.高斯原理

32.生理适应生理适应

33.遗传特性

34.生理辐射

35.严重损耗严重损耗

36.间接

37.生态型生态型

38.岛屿生态学

39.结构特征结构特征

40.阳性

41.共生关系

42.优势种

43.间接间接

44.高级单位——植被型

45.群丛群丛

46.种群

47.腐屑

48.生物固氮

49.现代生态学

50.生态效率

51.Y

52.B

53.Y

54.N

55.N

56.N

57.A

58.B

59.Y

60.B

61.共同点:(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布.都与生境相适应。不同点:(1)单元顶极论认为气候是演替的决定因素其他I天i素是第二位的;多元顶极论则认为除气候因素外其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为在一个气候区域内所有群落都有趋同性的发展最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为所有群落最后不会趋于一个顶极。(1)风的输送作用;(2)风媒,植物可借助风为媒介进行传粉;(3)风对动物行为活动的影响,如动物的取食、迁移、分布;(4)风的破坏作用。风力大小不同具有不同的生态意义,当风力大到一定程度时,将影响植物的生长和发育,使其产生机械伤害,如造成风折、风倒、风拔。

62.土壤是所有陆地生态系统的基础,具有重要的生态学意义:(1)土壤是许多生物栖居的场所;(2)土壤是生物进化的过渡环境;(3)土壤是植物生长的基质和营养库;(4)土壤是污染物转化的重要场地。

63.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。

64.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心:(2)具有空间结构是实实在在的客观系统;(3)是动态平衡系统;(4)是开放系统。(1)具有生命成分,生物群落是生态系统的核心:(2)具有空间结构,是实实在在的客观系统;(3)是动态平衡系统;(4)是开放系统。

65.(1)影响生物生长:温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”在适宜的温度范围内能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。(1)影响生物生长:温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”,在适宜的温度范围内,能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。

66.①陆地比水域的初级生产量大。地球表面生态系统大体上可分为两大类型:陆地生态系统和水域生态系统。前者约占地球表面的1/3,而初级生产量约占全球的2/3。后者正好相反。水域生态系统约占地球表面的2/3,而初级生产量约占全球的1/3。②陆地上的初级生产量有随纬度增高而逐渐降低的趋势。③海洋中初级生产量又有从河口向大陆架和大洋区逐渐降低的趋势。④可根据生产量的高低将全球初级生产量进行等级划分。

67.具有一对策的生物在进化过程中表现出很高的扩散能力一有机会就迁入新的生境。其出生率高个体的寿命短形体较小亲代没有对后代的照顾和保护能力防御能力较弱死亡率极高通过大量和快速的繁殖后代及不断扩散提高生存过程中的竞争力。具有r对策的种群经常受到生态因素的影响数量变动很大。但是高的r值能使种群数量迅速恢复到原有的水平强的扩散能力可以使r对策者迅速离开恶劣的生境扩散到其他地方建立新种群。具有K对策的生物扩散能力较弱其出生率低个体的寿命长形体较大保证它们在生存竞争中取胜。具有亲代关怀行为具有,一对策的生物在进化过程中表现出很高的扩散能力,一有机会就迁入新的生境。其出生率高,个体的寿命短,形体较小,亲代没有对后代的照顾和保护能力,防御能力较弱,死亡率极高,通过大量和快速的繁殖后代及不断扩散提高生存过程中的竞争力。具有r对策的种群经常受到生态因素的影响,数量变动很大。但是高的r值能使种群数量迅速恢复到原有的水平,强的扩散能力可以使r对策者迅速离开恶劣的生境,扩散到其他地方建立新种群。具有K对策的生物扩散能力较弱,其出生率低,个体的寿命长,形体较大,保证它们在生存竞争中取胜。具有亲代关怀行为,

68.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异,即人类根据自身的需要,通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性,或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一,因此,从现在的观点来看,种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生,如害虫对农药产生抗药性,导致农药越用越多,而害虫种群越来越大。

69.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然.服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够

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