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文档简介

2022年吉林省吉林市事业单位教育岗教师招聘考试题一、单项选择题。本大题共30小题。1、缺A、缺B、缺C、缺D、缺2、评价教师队伍素质的第一标准应该是(

)。A、专业知识B、关键能力C、师德师风D、政治素质3、治贫先治愚,扶贫先扶志。阻断贫困代际传递的治本之策是(

)。A、教育B、就业C、搬迁D、创业4、一般而言,传递文化最主要的手段是(

)。A、贸易B、战争C、迁徙D、教育5、我国首次采用班级授课制的是(

)。A、京师同文馆B、北京师范大学C、京师大学堂D、京师高等师范学校6、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是(

)。A、任课教师B、班主任C、学校中层领导D、生活教师7、通过大量习题练习来提高学生分数的做法,违背的教学原则是(

)。A、直观性B、生本性C、渐进性D、最优化8、向学生传授体育和卫生的基本知识和技能,增强学生体质,提高学生适应环境的能力。这一内容反映的是我国全面发展教育中的(

)。A、德育B、智育C、体育D、劳动教育9、2022年4月,教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》明确提出,高质量教育发展的中坚力量是(

)。A、高标准校园B、高素质校长C、高质量教师D、高水平教材10、设计课程表,是一项基本的教育过程,下列不属于课程表设计原则的是(

)。A、顺序性原则B、迁移性原则C、整体性原则D、生理适宜原则11、我国幅员辽阔,各区域经济社会发展差异较大,为使各地学校教育教学能够结合本地特点,需要在教育教学过程中及时研制乡土教材,提高乡村教育质量,这一做法体现出的教学原则是(

)。A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、理论联系实际原则12、校园文化的核心是(

)。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、组织文化13、叶老师为了赢得学生的喜爱,将大量的时间用在了和学生搞好关系上,从教师专业发展的角度来看,叶老师更关注的是(

)。A、教学情境B、教学设计C、学生发展D、职业生存14、创造性思维的核心是(

)。A、发散思维B、聚合思维C、理性思维D、常规思维15、“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”这样解释“教育”的是(

)。A、墨子B、庄子C、许慎D、孔子16、虽然中外教育史对“教育”的解读各不相同,但一个共同基本点是(

)。A、教育是培养人的活动B、教育是培养人的能力的活动C、教育是提高人的素质的活动D、教育是强化人见识的活动17、一个儿童认为,自己的洋娃娃也会哭会笑,这个儿童处于皮亚杰认知发展的(

)。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段18、缺A、缺B、缺C、缺D、缺19、缺A、缺B、缺C、缺D、缺20、《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,富有时代特征,彰显中国特色,体现世界水平的教育评价体系,基本形成的时间是(

)。A、2022年B、2030年C、2035年D、2040年21、学校一切工作的出发点和落脚点是(

)。A、学校发展B、学生健康成长C、创新发展D、减轻学生负担22、马克思认为,实现人的全面发展的唯一做法是(

)。A、学校教育与社会教育相结合B、德智体全面发展C、教育与生产劳动相结合D、坚持教育的正确方向23、《中华人民共和国教师法》规定,学校应当对教师进行考核的内容是(

)。A、思想品德、教学水平、科研能力和社会影响B、政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效C、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩D、思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩24、刚开学,孙老师言辞恳切的对学生说:迎接中考是这一年的重中之重,是你们人生重要的转折,不要把宝贵的时间浪费在课外活动上。孙老师的做法(

)。A、合理,有利于学生复习应考B、不合理,不利于学生全面发展C、合理,体现了教师强烈的责任心D、不合理,不利于学生主动发展25、宋代以后,科举考试依据的是“四书”“五经”,下列不属于“四书”的是(

)。A、《劝学》B、《孟子》C、《大学》D、《论语》26、小学生军军的脸上有一大块黑痣,同学亮亮便给军军起了外号“猩猩脸”,并在同学中广而告之,亮亮侵犯了军军的权利是(

)。A、隐私权B、姓名权C、荣誉权D、人格权27、下列教师行为中违反教师职业道德或法律法规的是(

)。①按照分数排座位②作业不完成罚站一周③当众嘲笑羞辱学生④适当惩戒犯错误学生⑤教师辅导学生并收取费用⑥因找不到违纪学生将全班罚站⑦把学生各方面表现及时反馈给家长A、①②③⑤⑦B、②③⑤⑥⑦C、①②③⑤⑥D、②③④⑤⑥28、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的姜老师手把手的对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现了姜老师(

)。A、廉洁从教、勤恳敬业B、团结协作、甘为人梯C、因材施教、乐于奉献D、治学严谨、勇于创新29、刘老师在家访时坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性、多一点肯定,少一点求全责备、多一点情感交流,少一点情况汇报、多一点指导,少一点推卸责任。”刘老师的做法(

)。A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他善于保护自己的隐私30、陶行之说过“要人敬的必先自敬,重师首在师之自重。”苏霍姆林斯基认为:“理想、原则、信念、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致,和谐,这就是吸引青少年心灵的火花。”这两句话体现的教师职业道德规范是(

)。A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业二、多项选择题。本大题共20小题。31、1983年,邓小平在为北京景山学校题词时,提出了教育“三个面向”的重要思想。这“三个面向”指的是(

)。A、面向发展B、面向现代化C、面向世界D、面向未来32、在现代化建设中,教育所具有的地位和作用是(

)。A、基础性B、先导性C、全局性D、前瞻性33、缺A、缺B、缺C、缺D、缺34、《义务教育课程方案(2022年版)》明确指出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,义务教育要使学生(

)。A、有理想B、有本领C、有知识D、有担当35、奥苏贝尔将学校情景中的学业成就动机分为(

)。A、认知内驱力B、主导性动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力36、“教育心理学之父”桑代克提出的主要学习定律为(

)。A、准备律B、练习律C、效果律D、结果律37、缺A、缺B、缺C、缺D、缺38、《新时代公民道德建设实施纲要》提出,中国特色社会主义进入新时代,加强公民道德建设,提高全社会道德水平,是(

)。A、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务B、适应社会主要矛盾变化,满足人民对美好生活向往的迫切需要C、促进社会全面进步,人的全面发展的必然要求D、实现中华民族伟大复兴的物质基础39、新时代公民道德建设的着力点,要建设的方面有(

)。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德40、《中小学德育工作指南》明确指出,新时代中小学德育工作的基本原则主要有(

)。A、坚持正确方向B、坚持遵循规律C、坚持协同配合D、坚持常态开展41、创新人才的培养模式包括(

)。A、知行统一B、学思结合C、全面发展D、因材施教42、东汉时期,杨振在担任荆州刺史时,县令王密夜晚送去黄金,杨振坚决拒绝。王密说:“现在是夜里,没有人知道。”杨振正色道:“天知地知我知,怎么没有人知道?”这个故事给广大教师执教的启示有(

)。A、要加强自我修养B、要提高自律能力C、要严格要求自己D、要努力做到慎独43、教师劳动的创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律,具体表现在(

)。A、因材施教B、教育机智C、不断更新教学内容、方法和手段D、教师的人品、才能、治学态度44、15岁的初二学生李某因盗窃罪被判处有期徒刑2年,依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列说法错误的有(

)。A、在李某服刑完毕后对其进行义务教育B、在李某服刑期间对其进行义务教育C、剥夺李某接受义务教育的权利D、免除李某接受义务教育的义务45、丁老师在教学时讲到:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,小明产生了疑问;“为什么黄山不在五岳之列?”丁老师下列处理方法不恰当的是(

)。A、布置学生课外探究B、不予理睬,继续课堂教学C、批评小明上课分心D、解释说作者弄错了46、《中华人民共和国教育法》规定教师享有的权利包括(

)。A、参加专业学术团体B、评定学生学业成绩C、寒暑假的带薪休假D、完成教育教学任务47、张老师经常采取一些有效方法进行教学反思,下列属于教学反思的有(

)。A、撰写教学后记B、编制课程标准C、撰写教学案例D、编写教学日志48、为促进社会主义教育事业发展,我国实行教师资格制度,取得教师资格应具备的条件包括(

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