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文档简介

单元教学目标1.能够听懂、会说有关国家、城市、语言、名胜的单词和词组：London,Toronto,Sydney,Washington,theBritishMuseum,theCNTower,kangaroo,theOperaHouse,theWhiteHouse,clock,speak,French等，尝试借助拼读规律

和其他词汇学习策略记忆单词，并能根据语境选择恰当的词或

短语填空。语言技能目标第一层次：单元教学目标2.能够听懂、会说用来询问和陈述世界上主要英语国家名胜、地理位置、语言等信息的功能句：Whatdoyouknowabout…?It’sfamousfor…Peopletherespeak…It’sinthesouthof…Youcan…there.能够初步学会在恰当的情境中

运用，并能按要求在所提供的语境中书写一、两个

句子。3.能够读懂介绍英语国家城市景点等内容的小短文，就所读内容与他人展开对话交流；能够仿照阅读文

段，并按相应提示或要求，独立写出几个意义连贯

的句子。单元教学目标4.能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母组合ear在单词中的另外两种发音，并能利用这些规律拼读出

含有该字母组合的其他单词，进而尝试记住其写法。单元教学目标

1.能够借助图片读懂FunTime的基本信息，了解

法国和埃及两个国家的基本情况，并尝试制作卡

片介绍自己所喜欢的某个城市。单元教学目标语言技能目标第二层次：2.学唱与本单元话题相关的歌曲。单元教学目标3.能够借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的小故事，根据故事完成B项的匹配活动，并能尝试复

述小故事。单元教学目标1.能够扩大国际化视野，喜欢了解周边国家的基本信息。2.能够与其他学科相融合，有意识地扩大自己

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