2021-2022年高三高考热身训练生物试题含答案

2021-2022年高三高考热身训练生物试题含答案1.下列关于人体内的生物大分子的说法，正确的是A.都由若干个单体组成，组成元素都有C、H、O、NB.生物大分子合成时都需要模板并消耗能量C.某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压D.均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量2.下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的是A．“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”B．“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”C．“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”D．“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”3.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表：实验组别光照时间放射性物质分布12s大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）220s12种磷酸化糖类360s除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等A.本实验研究的是卡尔文循环B.每组光照后需立即将小球藻处理使酶失活才能测定放射性物质分布C.小球藻无叶绿体，CO2的消耗是在细胞质基质中发生的D.实验结果说明光合作用产物除糖类外还有其它有机物4.下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是A.有丝分裂的不同时期，细胞内mRNA的种类及含量都相同B.正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同，mRNA不完全相同C.细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化D.细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的，在生长发育中有重要作用5.下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中错误的是A.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素B.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色D.用15％盐酸和95％酒精的1:1混合液对洋葱根尖进行解离6.科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法错误的是A.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质时，运用了放射性同位素标记法B.沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了建构物理模型的方法C.达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立D.摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上，运用了假说—演绎法7.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B.卵子发生时MⅠ和MⅡ是不连续的，不需要变形，但细胞质均等分配C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.受精作用完成时的标志是雌雄原核结合成为合子8.用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含有15N，b同时含有15N和14N，c只含有14N。如图所示，这三种DNA分子的比例正确的是9.Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致。下图是该病的某个家系的遗传系谱图，通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因。下列相关叙述正确的是A．该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断B．该病属于常染色体隐性遗传病C．系谱图中Ⅱ-3和Ⅲ-3一定是该病致病基因的携带者D．Ⅲ-3与一正常男性婚配通过遗传咨询不能杜绝该遗传病的发生10.某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是A．基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变B．基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的C．基因E2形成E1时，定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜D．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变11.下列关于育种方法的叙述，正确的是A.用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多的优良性状C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代约有1/4为纯合子D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种与原品种杂交一定能产生可育后代12.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液13.xx诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响14.某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后，膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。下列有关说法错误的是A．适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值B．b时，膜内钠离子浓度小于膜外C．该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替D．图中Ⅱ曲线中的cd段，钾离子通过协助扩散进入神经细胞15.烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析，下列说法正确的是A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞C.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D.对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应16.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A.甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关17.在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，下列叙述错误的是A．灌木呈镶嵌分布的改变使群落的水平结构发生变化B．这种改变是群落演替所引起的结果C．均匀分布的形成原因主要是种内斗争D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致18．下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C．③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D．培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同19．下列关于《生物实践技术》中有关实验操作或说法的叙述中，错误的是A．用果胶酶处理苹果泥时，为了提高出汁率，可采取用玻璃棒进行搅拌的措施B．实验室制作葡萄酒时，葡萄浆不装满发酵瓶，留有1/3空间，密闭发酵时要适时排气C．用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在火焰旁进行D．植物组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用20．DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解。相关操作正确的是A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出C．将丝状物溶解到2mol·L-1NaCl溶液中后，加水析出D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21．颜色变化是生物实验结果的一项重要指标。下面学生实验操作或结果正确的是A．检测生物组织中的还原糖时，加入斐林试剂后溶液由蓝色变为砖红色B．用二苯胺试剂鉴定DNA需沸水浴加热5分钟，待试管冷却后看到溶液呈蓝色C．取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少D．在酵母细胞的固定化实验中，如果制作的凝胶珠颜色过浅，说明海藻酸钠的浓度偏小22．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的是A．单克隆抗体制备过程中，第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B．基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒C．在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D．植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选23．人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如下图所示。下列有关叙述正确的是A．细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白B．神经递质属于第一信使，大多数激素属于第二信使C．第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能D．第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用24．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析正确的是A．雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrYB．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4C．基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同D．Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期可发生交叉互换25．下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法，下列叙述正确的是A．在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到胚胎移植技术B．为了获得更多的卵细胞需要用促性腺激素处理良种母牛BC．良种母牛B与良种公牛C杂交后代的遗传信息与克隆牛G的相同D．要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是受精卵三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26．（8分）如图甲表示某种植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构，图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质．请据图回答下列问题：（1）细菌与甲、乙共有的细胞器是▲（写名称）（2）如图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有▲功能，将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为▲、▲。（3）不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成▲（填丙图中字母A～G）的能力，进而影响对叶绿体基质中▲（填丙图中字母A～G）的利用。（4）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置，一段时间后，烧瓶内产生的CO2来自图乙中的▲（填标号）。（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为▲A．光合作用B．有氧呼吸和无氧呼吸C．基因表达D．有丝分裂27．（9分）水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。（1）设计实验时，应该遵循的是▲。①所选幼苗长势相同②幼苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为实验料④重复进行实验（2）实验中A组为▲组，B组叶面应喷洒▲。检测光合速率之前，应▲（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。（3）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的▲过程。（4）实验检测结果如右图。①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率▲，但提前外施SA可明显减轻▲的影响。②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是▲光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。（5）该实验的目的是▲。28．（8分）瘦素是由白色脂肪细胞分泌的一种蛋白类激素，科学家发现这种激素可以通过减少进食量，促进产热来减轻哺乳动物的体重。为了研究该激素的调节机制，科学家进行了系列实验。（1）实验一:给瘦素缺陷型小鼠注射适宜浓度的外源瘦素后，小鼠进食量减少。据此推测，脂肪细胞分泌的瘦素经▲运输至靶器官（该靶器官为感受器），靶器官产生兴奋，经脊髓后由某神经传递至▲，令其产生饱觉进而减少进食量。（2）实验二:给健康的饥饿小鼠注射外源瘦素后，小鼠产热增加。据此推测，此时小鼠通过神经调节，引起皮肤▲和汗腺分泌增强，导致▲加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于▲。（3）实验三：现有两类患肥胖症的小鼠，B类小鼠肥胖是瘦素基因缺陷所致，A类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：①根据实验结果推测，连体前B小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠▲，A小鼠肥胖的原因最可能是▲．②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为▲的对照实验．29．（8分）酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置，请回答以下相关问题：（1）选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是▲（用字母和箭头表示）（2）利用E装置探究酵母菌呼吸类型，若在实验过程中液滴向左移，（不考虑环境因素的影响）则说明此装置中酵母菌肯定发生了▲呼吸。（3）选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。①用D装置培养酵母菌时，通常将橡皮塞换为棉花塞，目的是▲。②培养后期稀释100倍后按照五点取样法计数，血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）的五个中方格中共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学取一定量培养液用台盼蓝对酵母进行染色，并取样多次镜检获得结果如下：则培养液中活酵母菌的密度为▲个/毫升。（4）F是固定化酵母菌的实验装置，F装置中的X溶液是▲。制备形成的凝胶球通常还需置于无菌水中进行清洗，目的是▲。（5）G是利用固定的酵母菌进行发酵的装置，其中的葡萄糖除了作为酵母菌发酵的原料以外，还具有▲作用。30．（8分）表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。回答下列问题：（1）判断该群落演替为次生演替的依据是▲．从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是▲。（2）白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了▲，物种▲进一步提高。（3）用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果▲，几年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的措施有▲。（4）图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况．图中数据表示各部分有机物中的含碳量，单位kg/（hm2•a）．第一营养级与第二营养级间能量传递效率是▲．⑤中的“不可利用”部分是指▲中的含碳量。31．（8分）苜蓿为多年生豆科牧草，被誉为“牧草之王”，但其抗寒能力较差，在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上，再经过多年选育，培育出两个抗寒苜蓿新品种（I号和Ⅱ号）。下面是利用这两个品种进行的杂交实验及结果：（1）上述选育新品种I号和Ⅱ号的方法是▲，苜蓿植株抗寒性遗传表明：基因与性状不都是简单的▲关系。（2）实验一的F1植株可产生▲种不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，杂合抗寒苜蓿所占比例为▲。（3）新品种Ⅱ号的基因型为（基因用A、a和B、b表示）▲，实验二的F2代抗寒植株含有▲种基因型，在F2代植株中，A基因的频率为▲。（4）苜蓿的紫花对白花为显性，由常染色体上一对等位基因T、t控制。研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中，偶然发现一株白花苜蓿，请你对此现象给出两种合理的解释：①植株发生基因突变，T基因突变为t基因；②▲。32．（8分）某同学设想可从骨髓瘤细胞中分离出无限增殖调控基因，再运用基因工程技术来制备单克隆抗体，实验流程如图所示。回答下列相关问题：（1）图中甲指的是▲；酶A指的是▲，该酶能识别DNA上▲，并且在特定位点断开相邻两个核苷酸之间的磷酸二酯键。（2）用同一种酶A处理质粒和供体DNA，再经酶B处理得到重组质粒的效率较低，主要原因是▲。（3）图中乙指的是▲，将重组质粒导入该细胞常用的方法是▲。（4）图中丙应具有的特点是▲，单克隆抗体最主要的优点是▲。33．（8分）分离筛选降解纤维素能力强的微生物对于解决秸秆等废弃物资源的再利用和环境污染问题具有理论和实际意义。研究人员从土壤和腐烂的秸秆中分离筛选出能高效降解纤维素的菌株，并对筛选出的菌株进行了初步研究。（1）对培养基进行灭菌的常用方法是▲。为在培养基表面形成单个菌落，若以接种环为工具，则用▲法进行接种。（2）先将样品悬液稀释后涂在放有滤纸条的固体培养基上进行筛选得到初筛菌株。再将初筛菌株接种到以▲为唯一碳源的培养基培养2～5天，加入刚果红溶液后，依据出现的颜色反应进行筛选，观察菌落特征并测量▲。同时将初筛菌株制备成的菌液放入加有滤纸条的液体培养基中，恒温振荡培养8天，观察滤纸条的破损情况。结果见表。由表可知，8种菌株中1、3、7号菌株产酶能力较强,原因是▲。注:①DP=(D/d)2，其中d表示菌落直径(cm)，D表示水解圈直径(cm)②“+”为滤纸边缘膨胀，“++”为滤纸整齐膨胀并弯曲，“+++”为滤纸不定形“++++”为成团糊状“+++++”为半清状（3）为进一步研究1、3、7号菌株对秸秆降解的效果。分别用这三种菌株对秸秆进行处理，并在第5天和第10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定。结果见下图。由图分析可知，三种菌株对▲的降解最强，与第5天结果相比，第10天秸秆各组分中▲的降解率变化最大。整体分析▲号菌株的降解效果最好。xx高考热身训练生物试题参考答案及评分标准1～10CDCACCDBAD11～20AABCBCBCDD21BD22ACD23AC24ABC25ABD26.（每空1分，共8分）（1）核糖体（2）信息交流（或信息传递）吸水胀破基本不变（3）A