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文档简介
我们都了解自己的班级,那对于其他班级,你了解多少呢?是通过什么方式了解到的?新课导入张小文的疑惑张小文是个爱思考的学生,脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四(3)班,他想:四(3)班同学到底做得怎么样?真的有值得我们班学习的地方吗?在校园生活中,你有过类似的困惑吗?你了解其他班级吗?新课导入在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是不同的……四(2)班同学喜欢阅读,他们教室里有很多图书。探究新知四(3)班同学跑步很快,几乎每次接力赛他们班都是第一名。活动一:班级小调查自由分组,选择你们想要了解的班级进行调查。小调查班级人数任课老师社团、文艺活动获奖项目同学关系让我们一起去了解一下其他班吧!小贴士1.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。2.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么。3.问问既教他们班又教我们班的老师,听听老师对两个班的评价。4.通过阅读他们班的板报,了解他们班的特点。根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习?我们认为,______班的特点是______________________________________________________________________________________________值得我们班学习的地方有:________________________________________________________________________________________________子曰:“三人行,必有我师焉
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