小学音乐人音二上册咯咯哒双林小学谢洪萍二上册第四课聆听《我的小鸡》_第1页
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文档简介

你知道这是哪个民族吗?阿塞拜疆位于亚洲,是东欧和西亚的“十字路口”听《我的小鸡》表演形式?速度?情绪?你想到了什么?表演形式:合唱、领唱速度:中速情绪:活泼、明快、风趣口语化的歌词亲切、上口,词曲结合自然紧密,首尾呼应。惟妙惟肖的刻画了一只只小鸡惹人喜爱的画面。A段XX

XXXX

X

X12341234按节奏读数字,大的读得重一点,小的读得弱一点。选打击乐器敲一敲。用手模拟演奏响板,和着音乐敲一敲。聆听A段跟着音乐唱一唱、画一画。聆听B段徒手模拟三角铁演奏,为音乐伴奏。A主题出现了几次呢?引子ABA结构:带再现的三段体。风格:阿塞拜疆儿童歌曲。特点:具有浓郁的生活气息和儿童情趣。口语化的歌词亲切、上口,词曲结合自然紧密,首尾呼应。再见!

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