版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
观看视频:人之初子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。一起朗诵在学校,我们已经参加过许多课程的学习。那么,学校里有哪些课程安排?你学到了哪些方面的知识?小思考学习一定是要通过课本和课堂吗?我们还有没有其他的途径可以学习呢?小观察请你判断一下,下面的同学是通过哪些途径学习的?你也有过类似的经验吗?电脑网络报纸杂志电视新闻探究一讨论与分享:小光是怎样学会交朋友的?探究二小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢?原来是小光被同学排挤了,没人愿意和他玩。为什么没有人愿意和小光玩呢?笑笑说:“小光总是喜欢发脾气,一起玩的时候不小心碰到他,他都会生气,还随便拿别人的东西!一点儿也不友好!”后来,小光听了同学们的意见以后,努力改进了自己,友好地对待同学,再也不随便发脾气。慢慢地,大家都喜欢和小光做朋友了!我们在与同学的交往中,懂得了人与人之间应友好相待,学会了交朋友的技巧和方法。除此以外,你通过哪些途径学习到了知识?经验分享在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。我小时候经常和哥哥还有爸爸妈妈一起玩24点的游戏,从游戏中,我学会了灵活运用加减乘除的方法。野外玩耍、参观科技馆、玩扑克等等,这不是在玩耍吗?玩耍也可以学习吗?小有人说玩耍是很重要的学习途径,也有人说玩物丧志,你支持哪种观点呢?请在下面选择你支持的观点,并写下你的理由。
PC时代,孩子逃课熬夜去网吧。移动时代,孩子低头狂刷打游戏。出门游乐场,回家玩具堆。不动脑筋,一事无成。在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。玩24点的扑克游戏,从游戏中,我学会了灵活运用加减乘除的方法。小玩耍对我们来说是很重要的学习途径。“在玩中学”记录卡请你回忆一下,自己在玩耍中学到了什么?并记录在表格当中。我玩了……我学到了……在游戏、玩耍的过程当中,我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动,并善于在玩耍的过程当中,学习各种知识!人类的祖先为了生存和繁衍,学会了以锋利的石块采割果实,捕猎动物,剥制兽皮,并慢慢懂得了制作工具,还掌握了种植的技术。制作工具捕杀猎物种植农耕思考:人类的祖先为了生存,学习了许多的技巧,这些技巧是怎样学习到的呢?做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的?我跟叔叔学吹笛子,我不仅掌握了吹笛子技巧和知识,学习的过程也使我更喜欢音乐了。我跟爷爷学种花,不仅学会了怎么种花,还懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而废。从书中学从玩中学从做中学思考:你感受到了什么?生活处处可学习课堂小结(1)从书中学(2)从玩中学(3)从做中学学习伴我成长处处可学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程发包框架合同范例
- 汽车分销合作合同范例
- l临时用工合同范例
- 政府采购平台合同范例
- 2025年小区房屋租赁合同电子版格式范文
- 2025食堂承包合同样版
- 合同范例编制说明
- 签电子合同范例
- 铜仁幼儿师范高等专科学校《小学教育研究方法基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 铜陵职业技术学院《跨国企业经营与管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 人教版三年级数学上册第十单元《总复习》(大单元教学设计)
- 排球试题题库
- CJJT148-2010 城镇燃气加臭技术规程
- 人教版八年级上册地理问答题提纲
- 试验检测方案
- 小学语文朗读指导案例
- 小提琴入门教学法智慧树知到期末考试答案章节答案2024年四川音乐学院
- 高尔斯华绥《品质》原文阅读-中学语文在线
- 西方文明史导论智慧树知到期末考试答案2024年
- IATF16949质量管理体系过程风险和机遇评估分析表
- 《小巴掌童话》试题及答案共6套
评论
0/150
提交评论