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文档简介
2023届山东省巨野县初三第二学期入学检测试题试卷生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、《水浒传》中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常,你认为与他身材矮小有关的激素是()A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素2、以下实验操作与其目的对应错误的是()A.使用显微镜时,选用反光镜中的凹面镜——获得明亮的视野B.观察小鱼尾鳍时,滴加清水——保证小鱼的正常呼吸C.观察酵母菌时,滴加碘液——观察酵母菌体内是否存在淀粉D.观察血液分层现象时,加入质量分数为5%的柠檬酸钠溶液——防止血液凝固3、“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中描写的植物分别属于()A.藻类植物裸子植物 B.藻类植物被子植物C.苔藓植物裸子植物 D.苔藓植物被子植物4、下列所示显微镜的镜头中,表示高倍目镜的是()A.① B.② C.③ D.④5、生态系统中的分解者是指()A.所有的细菌和真菌B.寄生的细菌和真菌C.没有叶绿素的细菌和真菌D.使有机物腐烂的细菌和真菌6、下列有关性知识,正确的是(
)A.性知识不能公开谈论B.学不学性知识,对自己的身体都无所谓C.学习性知识是不道德的,会影响身体健康D.掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化7、属于不可遗传变异的是A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生8、下列关于神经系统的描述,正确的是()A.人体的神经系统是由脑和脊髓组成B.神经是构成神经系统的基本单位C.反射弧是由神经元组成的D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢9、已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,后代的性状表现和比例为()A.高茎:矮茎=1:1 B.高茎:矮茎=2:1C.高茎:矮茎=3:1 D.高茎:矮茎=4:010、下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是()A.家蚕与中华文明紧密相连B.蝗虫是对农作物生产有益的动物C.煤是由古代蕨类植物遗体形成的D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物11、基因组成为Aa的夫妇,生殖过程中可产生的受精卵有()A.一种 B.两种 C.三种 D.四种12、下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是A.温度影响金鱼的呼吸B.沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲C.七星瓢虫捕食蚜虫13、蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是()①属先天性行为②属学习行为③由环境因素决定④由遗传因素决定A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14、做本次试卷时,你完成审题、思考、作答等活动的神经中枢主要位于()A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.脑干15、某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于()A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均16、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A.口腔、胃、小肠 B.口腔、小肠、胃C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠17、下列对于酸雨的叙述中,不正确的是()A.酸雨被称为“空中死神”B.酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成C.酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害D.控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放18、在使用显微镜观察过程中,若对光时视野黑暗,不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野?()A.反光镜 B.遮光器 C.目镜 D.转换器19、下列关于保护动物多样性的叙述正确的是()A.保护野生动物只是专业动物学工作者的事B.保护动物多样性是全体公民的责任和义务C.保护多样性就意味着禁止开发和利用D.保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决20、"桃花深处蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为21、下列叙述中属于利用呼吸作用原理应用于生成实践的是()①给植物松土②冰箱保鲜果蔬③种子晒干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度⑤延长农作物的光照时长.A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤22、“鹬蚌相争,渔翁得利”.下列相关认识不正确的是()A.鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸B.蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜C.鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者D.鹬的取食行为是学习行为,在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得23、植物的根生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区24、我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力.这一生物技术属于(
)A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.组织培养技术25、调查是科学探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述,错误的是()A.调查时首先要明确调查的目的B.要制定合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录D.调查结果要认真整理、分析26、下列做法与“守护青山碧水,践行绿色生活”不相符合的是()A.建立各种自然保护区,保护生物多样性B.发展生态农业,提高废弃物的利用效率C.大力开发森林资源,提供更多的木材D.生活垃圾分类处理27、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是A.衣藻 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.大豆28、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用时,设计了如下图所示的实验.他把以下4支试管放在盛有37℃温水的水浴装置中10分钟,取出冷却后,向每支试管中滴入碘液.要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受温度影响,应比较哪两支试管?()A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁29、生物多样性主要包括①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④30、下列各项反射活动中,属于人类特有的反射是(
)A.人的缩手反射 B.酸橘入口,分泌唾液C.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 D.听相声哈哈大笑31、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是A、人口调查B、观察蜘蛛结网C、养的鸟和狗D、水和空气32、某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲33、柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明()A.柳树的花只有雌蕊 B.花蕊是花的主要部分C.柳树的花没有雄蕊 D.雌蕊是花的主要部分34、人们常用谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子”来猜花生.在植物的发育中,“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的()A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、受精卵、受精极核C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精极核、受精卵35、下列有关免疫的说法,不正确的是()A.免疫具有防御、清除和监视的功能 B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品36、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物,金枪鱼是其中一种,它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题:(1)金枪鱼的呼吸器官是______。(2)金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。(3)根据资料内容,写出一条完整的食物链:______。(4)如果该海域被铅污染,以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境,作为一名中学生,你能做到的是______。37、认真阅读资料,回答下列问题:资料一2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②規范睡眠,提高身体抵抗力;③对有岀血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。疫苗通常是用失活或减毒的__制成的生物制品。从免疫角度看,给婴儿接种疫苗的目的是__,这种免疫过程属于__(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_____。上述资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是_____(填序号)。对于埃博拉出血热患者可以通过注射抗生素治疗吗?_____。原因是_____。38、兰兰双眼眼睑长了囊肿,医生建议动手术将囊肿摘除,手术后检查发现囊肿中有4条白色线虫,都在蠕动,据分析,兰兰家养着一条宠物狗,她很有可能是被小狗传染了,据统计,宠物可能带给人类的传染病有几十种,比如狂犬病、皮癣等,与国外相比,我国宠物传染病的防治形势严峻,请回答下列问题:从兰兰囊肿中取出的线虫在动物的类群中属于_____。狂犬病的致死率几乎达到100%,狂犬病的病原体是_____,在传染病的流行环节中,狂犬属于_____。如何预防狗、猫等宠物传染病的发生?_____(任写一点)。宠物狗、猫能到主人指定的地点大小便,从获得途径上看,这种行为属于_____。39、神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题:(1)如图是反射弧结构模式图,图中④是_____,③是_____。(填结构名称)(2)反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是_____。A.眨眼反射B.婴儿吮吸反射C.老马识途D.针刺缩手反射(3)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。医生判断他的_____和_____可能受到损伤。(填“脑干”或“大脑”或“小脑”)。40、德州古就有“九达天衢”、“神京门户”之称,是全国重要的交通枢纽;历史悠久,是大汶口文化和龙山文化的发祥地之一;同时德州文化资源积淀丰富,传统名吃经典荟萃,其中的扒鸡、驴肉和金丝枣被列为德州的三宝。下图一示鸟卵的结构,图二示木本植物茎的结构,请据图回答问题:(1)德州扒鸡五香脱骨、鲜奇滋补,它的制作一般选用1千克左右的公鸡或者未下蛋的母鸡.这些鸡是由图一[______]______发育成的;在胚胎发育期,提供营养的是图一中______(填标号)。(2)保店驴肉五香浓郁,纯正不腻,营养丰富,它是以优质的德州黑驴为肉源.人食用后,其中的蛋白质会在消化道的________内被完全消化吸收,惠州黑驴的生殖发育特点是________。(3)乐陵金丝小枣肉质细腻,甘甜可口,这离不开土壤中水和无机盐的充足供应.小枣中的水和无机盐是通过图二中[______]______运输而来的。
参考答案1、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症,A符合题意;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;幼年时甲状腺功能不足,就会患呆小症,患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状,B不符合题意;胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,人体内胰岛素分泌不足时,人会患糖尿病,C不符合题意;性激素分雄性激素和雌性激素,可使人体呈现第二性征,如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗;雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等;所以《水浒》中的武大郎身材异常矮小,但智力正常。说明他患的是侏儒症,这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的,D不符合题意。【点睛】解题的关键是知道各种激素的作用及其分泌异常症。2、C【解析】
做血液分层实验时,防止血液凝固可以使用柠檬酸钠或肝素。【详解】A.遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈。使用大光圈,使进入的光线更多,光线更亮;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。所以当外界光线较暗时,为了不影响观察效果,应选用凹面镜,A正确。B.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来并滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸,B正确。C.观察酵母菌的结构时,滴加碘液的目的是染色,C错误。D.观察血液的分层现象时,用少量质量分数为5%的柠檬酸钠溶液防止血液凝固,D正确。故选:C。【点睛】明确各实验的步骤和目的是解答此题的关键。3、D【解析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;裸子植物和被子植物属于种子植物,都用种子繁殖后代;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外面有果皮包被着,能形成果实。应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,“苍苔”有叶、茎的分化,无真正的根,属于苔藓植物;春色满园关不住,一枝红杏出墙来,“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。故选D。4、C【解析】
观图可知:③④一端无螺纹为目镜,①②有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长;据此解答。【详解】由分析可知:;①②有螺纹为物镜,物镜倍数越小,镜头越短,③④一端无螺纹为目镜,目镜倍数越小,镜头越长,目镜倍数越大,镜头越短,所以表示高倍目镜的是③,C正确。【点睛】此题考查了显微镜的成像特点。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短。5、D【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】生态系统的分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生性细菌和真菌,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。6、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象7、D【解析】水肥充足长出的大花生是由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。8、D【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误。B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,B错误。C.反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,C错误。D.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层,D正确。【点睛】解题的关键是知道神经系统的组成以及神经调节等。9、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,其遗传图解如图所示:从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎:矮茎=3:1。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。10、B【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中幼虫能吐丝。【详解】悠悠文明史,漫漫丝绸路,家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流,故A正确;蝗虫是以农作物为食,是一种对农作物有害的动物,故B错误;在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故C正确;苔藓植物有茎和叶,无根,生活在潮湿的环境中,可作为监测空气污染的指示植物,藻类植物作为水域是否污染的指示植物,故D正确。故选B。【点睛】熟练掌握各种植物、动物与人类的关系即可解答。11、C【解析】
控制生物体的性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】基因位于染色体上,在产生生殖细胞时,基因随染色体的分离而分离。如果父母双方的基因组成都是Aa,其遗传图解如图:从图解中可以看出他们子女的基因组成可能有3种,分别是AA或Aa或aa。因此,基因组成为Aa的夫妇,生殖过程中可产生的受精卵有三种即AA、Aa、aa。故选C。【点睛】此题考查了基因的显、隐性及其与性状表现之间的关系。12、C【解析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;如温度影响金鱼的呼吸,沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲,这些都是非生物因素对生物影响。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。如七星瓢虫捕食蚜虫就是反映生物因素对生物的影响。考点:环境对生物的影响。13、C【解析】
先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【详解】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。育雏时,蜂鸟会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内,这种行为属于先天性行为行为,是由遗传因素决定的。故C符合题意。【点睛】解此题的关键是理解先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为;学习行为并不是生下来就有的,而是出生以后,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。14、A【解析】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。【详解】完成审题、思考等活动是出生后才有的,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此,完成审题、思考等活动的神经中枢存在于大脑皮层。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。15、D【解析】试题分析:对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰。考点:显微镜的基本构造和使用方法。16、B【解析】
淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选B。【点睛】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化的部位。17、B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨,腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等,所以被称为“空中死神”,A正确;机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质,如二氧化硫、氮氧化合物等,它们是形成酸雨的主要原因,B错误;酸雨直接危害植物的芽和叶,使农作物大幅度减产,严重时使成片的植物死亡,酸雨不但能够影响植物的生长,还腐蚀建筑物,C正确;控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,D正确。18、C【解析】
对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,若物镜没有对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物镜.【详解】反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜能使光线汇聚,视野变亮,故该选项不符合题意;遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多视野亮,故该选项不符合题意;转动目镜,目镜的放大倍数不变,不能改变视野亮度,故该选项符合题意;转动转换器能使物镜对准通光孔,还能更换放大倍数不同的物镜,换用低倍镜视野变亮,故该选项不符合题意,故选C。【点睛】理解显微镜视野亮度的调节.能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。19、B【解析】试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。动物在生态平衡中起着重要的作用,动物作为消费者促进生态系统的物质循环,动物能帮助植物传粉,传播种子,每个物种都是一个独特的基因库,一旦消失它所携带的基因库将随之消失,因此我们要保护动物,保护动物多样性是全体公民的一项责任和义务。考点:保护生物多样性的基本措施。20、A【解析】
先天性行为是由动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为。【详解】“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行为还属于社会行为。【点睛】解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社会行为的特点。21、B【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。(2)细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。这一生理活动是所有活细胞都要进行的,具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。【详解】①植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。②一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,抑制蔬菜水果的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间。③植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长种子的储存时间。④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度,增强光合作用。⑤延长农作物的光照时长。增强光合作用。可见①②③符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响。22、D【解析】
鹬属于鸟类,蚌属于软体动物。鸟类的前肢变成翼,胸肌发达,具有双重呼吸的特点。软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;用鳃呼吸。【详解】鹬属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸,A正确;蚌为软体动物,身体柔软,表面有外套膜,B正确;消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者,C正确;鹬的取食行为是先天性行为,是生来就有的,由体内遗传物质决定的,D错误。【点睛】掌握鸟类和软体动物的特点是解题的关键。23、C【解析】因为根尖的结构中,伸长区的细胞伸长能力强,所以伸长区是根尖生长最快的部位。24、B【解析】
基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体与生物形状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式。基因控制生物的性状。黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因用转入西红柿,培育出抗寒西红柿。是利用改变西红柿基因的方法,用显微注射技术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里,培育出抗寒西红柿,这种技术称为转基因技术。可见B符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道转基因技术的应用。25、C【解析】
调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计,都符合调查的要求;调查时要如实记录,而不是可凭个人感觉记录。【详解】调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象;二、选择调查方式,不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工,调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计,都符合调查的要求;调查时要如实记录,而不是可凭个人感觉记录。故选C。26、C【解析】
本题主要考查人类活动对环境的影响。保护环境,实现人与自然和谐发展。做到人与自然和谐发展就要合理开发、利用资源,保护生态平衡。【详解】A.建立自然保护区,是保护生物多样性的有效措施,A正确。B.发展生态农业,可以提高废弃物的再循环利用,节约能源,B正确。C.大力开发森林资源,会造成森林大面积的砍伐,破坏生态环境,C错误。D.垃圾是放错地方的宝贝,如果分类回收,就能充分利用其中的各种资源,变废为宝,垃圾分类处理既节约资源又利于保护生态环境,D正确。【点睛】此类题目考查人与环境的和谐发展,多以选择题出现,难度一般。27、B【解析】
苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差。【详解】苔藓植物有茎和叶,叶中没有叶脉。因此某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,没有真正的根,所以这种植物最可能是葫芦藓。故选B。【点睛】本题考查的知识点是藻类植物,苔藓植物,蕨类植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻类植物,苔藓植物,蕨类植物和被子植物的主要特征是解答此题的关键。28、B【解析】试题分析:要探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,就要以温度为变量设置对照实验,在一组对照实验中,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;分析甲、乙、丙、丁四个实验装置可以发现:乙、丙就是以温度为变量形成的对照实验;而甲与乙是以唾液为变量形成的对照实验;乙与丁是以酸碱度为变量形成的对照实验。考点:探究发生在口腔内的化学消化。29、D【解析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选D。考点:本题考查生物多样性的含义。30、D【解析】
人和动物都能对具体刺激建立反射,如简单反射,具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。【详解】人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。“人的缩手反射”、“酸橘入口,分泌唾液”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”,都是由具体条件刺激引起的非条件反射,人和动物共有,故A、B、C错误;“听相声哈哈大笑”,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,故D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。31、A【解析】试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。人口调查属于调查法。考点:调查的基本方法32、A【解析】试题分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、象牙、犀牛),马、象、犀牛属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚),珊瑚属于腔肠动物,乌贼是软体动物,动物都低等,因此地质年代最远.故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙.故选A.考点:生物进化的证据-化石.33、B【解析】
一朵完整花的结构:花药(内有花粉)、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、花柄、子房(将来发育成果实)、花托,花药和花丝合称雄蕊、柱头,花柱和子房合称雌蕊。【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药。而发育情况为:可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明花蕊是花的主要部分。故选B。【点睛】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。34、C【解析】
当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育为种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精的中央细胞发育成胚乳。【详解】“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这个谜语说的是花生,麻屋子则是果皮,是有子房壁发育而成,红帐子是种皮,是有珠被发育而成,白胖子指的是胚,是有受精卵发育而成。C正确。【点睛】本题考点涉及绿色开花植物的花的结构以及果实的形成,生活中的实例,注意平时积累。35、B【解析】试题分析:疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,A正确;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,B错误;非特异性免疫可以针对多种病原体起作用,C正确;免疫具有防御、清除和监视的功能,D正确。考点:人体的免疫功能。36、鳃蓝鳍黄鳍浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼金枪鱼不往海水中乱扔垃圾,积极向人们宣传生物多样性的重要性【解析】
(1)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)金枪鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状,生物的性状都是由基因控制的。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,根据资料内容,题中的生物之间的关系可表示为:浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)。在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中,金枪鱼的营养级最高,则它的体内铅含量最多。
为保护海洋生态环境,作为一名中学生,应做到:不往海水中乱扔垃圾,积极向人们宣传生物多样性的重要性。【点睛】掌握保护生物多样性的有关措施,明确食物链的相关知识是解决本题的关键。37、病原体;保护易感人群;特异性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用来杀灭细菌的,对病毒基本不起作用【解析】
(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详
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