人教七年级语文上册教学课件：第二单元第课《世说新语两则》张

《世说新语》两则刘义庆刘义庆，彭城人（今江苏徐州），南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。

关于作者《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门，《咏雪》选自《言语》篇，《陈太丘与友期》选自《方正》篇。《世说新语》谢太傅俄而雪骤差可拟

fùzhòuchā

注音

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

译：谢太傅在一个寒冷的雪天，把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。咏雪内集:把家里人聚集在一起文义：文章的义理儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

译：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬像什么？”俄而：骤：不久，一会儿急何所似：像什么

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”译：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比，。”差：拟：大体相比

兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。译：他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风吹柳絮漫天飞。”太傅高兴得笑了起来。未若：不如，不及趁、乘因：

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。用自己的话讲述《咏雪》的故事你认为作者比较赞同哪一种比喻？从何看出？2你又认为哪个比喻较好，为什么？问：说法一：“柳絮因风起”好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。说法二：“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘漫舞的样子。“撒盐空中”也许更为真切的描摹了当时的场景。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

──岑参《白雪歌送武判官归京》“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”

──韩愈《春雪》“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”

──华幼武《春雪》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

——李白陈太丘与友期初读课文，整体感知

陈寔(shí)尊君在不(fǒu)陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。期：期行：日中：约定相约同行正午时分译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午。过中恳不至逗，太丘舍去，去后乃至。舍：去：乃：舍弃离开才译：过烟了中舞午后佣，（浪友人顽）仍六没有萄到达掌，陈零太丘垂丢下包（他唯）而嫩离开家，离萌开以堡后，辛（友练人）才兆来。元方时年七岁通，门牙外戏。客母问元效方：时年深：戏：这年玩耍译：构（太丘的儿部子）拔陈元方这辩年七岁奋，当苦时正奥在门提外玩耍索。客事人问元方纳：“尊君在不?”答曰确：“帽待君久不创至，鞠已去萝。”尊君不：君：对别装人父访亲的尊称。通“忘否”彼此尊痕称，根相当晋于“坑您”译：“令虹尊在番不在?”（元注方）窗答道：蒜“（尾父亲阁）等预您很等久（拔您）近都不以到，溜已经走街了。胸”友人呈便怒曰肥：“非人谦哉!与人久期行海，相委而去热。”相：委：表示顿动作施行为尤偏指仓一方泽。舍弃译文：友人听削了便签大怒眉说：厌“简辩直不养是人玩啊!和人座约定敏同行哪，丢少下我休走了。屑”元方塔曰：绣“君祥与家君期日假中。丧日中苏不至消，则跌是无阿信；淘对子谊骂父装，则铅是无土礼。派”译文杨：元方疑说：嚼“您单跟我父独亲约迈定正印午。忙（您）娇正午献不到拿，就肠是不订讲信罗用；限对（须人家债）儿薄子骂已（他召的）徐父亲，这逗就是往没有崖礼貌苗。”家君对人扁谦称兵自己狐的父候亲友人麻惭，薄下车裳引之坚，元帐方入肾门不千顾。引：顾：拉，痕牵拉回头绸看译文：友人感到但惭愧，走俱下车侨来拉僵他，放元方纤（径票直）售走入轨家门涌，连头也不回茶。用自隶己的磨话讲捕述《陈太狡丘与细友期碰行》的故磁事小练顾习补上粗句中桶省略耳的人锣物：陈太串丘与核友期宪行，傲期日岔中，锡（颈）秀过中子不至跨，太伯丘舍熔（肉）去鼠，（奶）去粪后（絮）乃角至。咐元方托时年储七岁间，门殿外戏炭。客蜘问元蒸方：通“尊辜君在蜘不？腥”（）答吃曰：惊“（阻）待资君久部不至欠，已蹄去。柔”补上狮句中瓜省略饺的人晓物：陈太青丘与恭友期执行，泊期日烈中，城（友）过影中不威至，踪蝶太丘吩舍（友）去,（陈太妄丘）去症后（友）乃墙至。熟元方邪时年亩七岁临，门锄外戏兴。客狱问元洋方：欠“尊毯君在灾不？毯”（元方）答仅曰：垄“（家君）待啊君久剥不至勉，已焦去。删”小练锤习解释料下列闲句子昏中加旋点的劝字1、俄而雪骤嫌，公允欣然奔曰…2、撒闲盐空锡中差严可拟。3、未若柳絮喉因风搬起。4、太康丘舍去，去辟后乃至。5、与晕人期行，育相委而去替。问题晋探究要求剥：大烈胆质跪疑，利积极闯思考恢，主壤动发喝言，绍敢于防发表委与教抓材编枝者和情老师春不相壶同的毒意见中。老师框质疑1、《陈太盾丘与壶友期兵行》出自《方正》篇。粘方正清，指薪人行杠为、丧品性淡正直反，合老乎道乳义。爸文中齿哪些尝地方芹更能状体现谣出陈勤元方珠的“脱方正惊”？第一特，他竿懂得传“信帐”的勾重要陶；第腔二，代他懂虚得“肆礼”斗的重躺要；榴第三陶，他载的辩捉驳有蔑理有绒据，调落落考大方侍；第潜四，论他以趋入门础不顾全的行垮为维底护了伟父亲欢和自其己的铺尊严要。想一峰想1、元搁方义醋正辞艇严地通指出口