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文档简介

小学第一学期作业设计评比方案以让管理变得更简洁高效为己任,为此,我们细心编撰了以下学校第一学期作业设计评比方案文章,盼望您撰写评比,作业,方案相关文章时,为您供应必要的借鉴和参考。

汇南学校第一学期作业设计评比方案

一、指导思想

在学习实践科学进展观的引领下,落实"减负增效'精神。加强对有效课堂的讨论,引导老师关注课堂教学,以"精讲精练、因材施教'为原则,细心设计同学作业,在教学讨论与实践中,提高老师业务力量,促进老师专业化进展。

二、活动时间

****年12月15日下午2点40分~3点40分。

三、参与对象

全体老师

四、活动地点

汇南学校五楼多媒体教室

五、活动要求

1、各学科依据本册教学内容编写课堂作业或课后作业。其中,体育学科可以依据学科特点编写体育小嬉戏,科学学科可以依据教学内容设计小试验。

2、题目要求少而精,形式敏捷多样,作业设计力求具备趣味性、层次性,有效性、实践性、综合性、制造性等。

3、作业设计版式可参考附件,分练习设计、设计意图两部分。

六、评比标准

原则要求分值

1基础性原则

注意基础学问和基本技能的把握,针对同学实际状况,作业目的性强,难易适度。25%

2差异性原则

关注以人为本和差异进展,由易到难,由浅入深,分层作业。25%

3实践性原则

强调学问的生活运用,能提高同学解决问题的力量,具有肯定的实际意义。25%

4科学性原则

设计新奇、童趣盎然、表述清楚,作业量适度。25%

附件:作业设计方案参考模板

【作业设计】

一、基础套餐a

1.听读课文,并录音。(温馨提示:语音正确、语调美丽。先跟着磁带仿照几次,再录音。)

2.改编课文中的歌谣。(温馨提示:依据自己对学习科目的喜好程度,改编歌谣。)

____,____,interesting!____,____,soboring!

____,_____,veryfun!_____,_____,veryhard!

_____,_____,soeasy!_____,_____,sofunny!

二、基础套餐b

书写乐园。(温馨提示:仔细读今日所教的单词,然后端端正正地抄写一次,最终连线。)

三、升级套餐

设计一张合理、好玩、科学的功课表。

【设计意图】

1.三班级其次学期同学学习的主要任务是进一步进展听、说的技能和提升读、写的技能。因此,我设计了熟读和背诵的作业。英语是一门语言,需要不断的仿照和操练,为娴熟运用打下基础。

2.课文中有很多朗朗上口的歌谣、歌曲等,它们一般都有很好的语言模板。同学可以依据它的样式进行改编。能使同学更真实地表达自己的想法,为语言的真实交际奠定基础。

3.本册教材的书写教学目的是引导同学正确地抄写单词和句子。我设计的书写作业符合三班级同学心理特点,同学的抄写作业不再是枯燥乏味的机械仿照,而是趣味书法大展现。

篇2:中学班级卫生评比制度

阳向中学班级卫生评比制度

为了加强班级工作管理,进一步强化同学的思想道德品质教育,实现争创一流的办学目标,依据《中同学守则》、《中同学日常行为规范》有关规定,特制定本细则。

一、两操与*纪律:

1、课间操同学集合没有做到快、静、齐,回教室不按队列要求,每人次扣1分。

2、动作懒散、不符合动作要求、讲话、打撩、旷操等每人次扣1分。

3、眼保健操不做或不仔细做、睁开眼睛做等每人次扣1分。

4、全班无故缺席或不做扣5分。

5、班主任应按时到班管理,缺席一次扣1分。

二、文明礼仪:

1、衣着不整或奇装异服、化妆、佩戴首饰、穿拖鞋进校内、男生留长发等每人次扣1分。

2、除体育课外其它在校时间未佩戴校徽每人次扣1分(通宿生放学凭校徽出校门,寄宿生早晚餐凭校徽在食堂就餐)。

3、讲粗痞话、取叫外号、出言不逊、说是道非、闹不团结等每人次扣1分。

4、不听从教职工教育及同学会管理的每人次扣1分。

5、未经允许擅自进入办公室及其他班教室而引发冲突的每人次扣1分。

6、乱报班级姓名、弄虚作假、强词夺理等每人次扣1分。

三、纪律:

(一)学习:

1、迟到、早退、旷课每人次扣1分。

2、自习时间在外逗留、追跑或在教室内说笑、打闹影响他人学习的每人次扣1分。

3、上课看与学习无关的课外书、做与学习无关的事每人次扣1分。

4、考试作弊每人次扣1分。

5、不按时就寝每人次扣1分。

(二)课间与课外活动:

1、不遵守公共秩序,不讲文明、骂人、在走廊追跑、打闹、起哄、怪叫,在教学楼踢球、打球,在校内内追赶逗打等每人次扣1分。

2、看不健康影像、书刊者每人次扣1分。

3、抽烟、喝酒、打牌赌博、偷盗、进入营业性网吧等每人次扣1分。

4、以大欺小、倚强凌弱、敲诈勒索、打架斗殴、引外来人员滋事生非等每人次扣2分。

5、不按时就餐、不遵守就餐纪律酌情扣1-3分,插队、剩饭乱倒等每人次扣1分。

(三)公物爱护:

1、损坏公共财务、公共设施酌情扣1-3分,并照价赔偿。

2、教室课间操不关灯(阴雨天除外)、教室内无人但未关灯每班次扣1分。

3、放学后不关门窗每班次扣1分。

4、用水完毕不关水龙头,铺张水资源每人次扣1分。

5、在黑板、墙壁、课桌等处乱写乱画每人次扣1分。

(四)平安:

1、校内内骑车、出入校门不下车每人次扣1分。

2、攀爬围墙、校门、阳台、窗台等每人次扣1分。

3、校内内生火、玩鞭炮、随便搭拉电线等每人次扣1分。

4、在校期间和来回学校的路上私自游泳每人次扣1分。

5、上课期间私自出校门(未持班主任出具的请假条)每人次扣1分。

6、携带刀具及棍棒等器具进入校内的每人次扣2分。

7、购买校外垃圾食品的每人次扣1分。

(五)其它:

同学严谨带手机进校内,教学时间使用手机的每人次扣1分。

四、卫生:

1、没有专人负责管理卫生,学校支配的大扫除未按要求搞好的班级酌情扣1-3分。

2、坚持一日三扫,打扫不彻底情扣1-3分,没打扫的扣5分。

3、课桌椅、卫生工具摆放不整齐、未倒垃圾等每次扣1分。

4、寝室卫生状况由生活辅导老师检查评分。

五、加分条列:

1、经学校行政评议及科任老师集体评议班风班纪有明显改善的加5分。

2、拾金不昧加2分。

3、参与学校的各项文体活动表现优异的班级酌情加3-6分。

4、有典型好人好事的加3-5分。

附则:

a)以上各项评价以同学会值日生每天的检查结果及专项检查结果为依据。做到一日一累计,一周一小结,一月一总评。学月内前三名的评为先进班级,并授予流淌红旗。全学期总评状况将作为评比先进班级、班主任评优晋级的重要依据。

b)本细则自****年9月1日起试行。

望一高塘岭中学

篇3:学校班容班貌评比活动方案

市瓦学校班容班貌评比活动方案

一、评比目的和意义:

新学期开头,市瓦学校以"人人争做四好少年、班班争创特色中队'为载体,充分发挥全校师生的才智,做好特色教育。树立"班班有特色'意识,制订特色化的中队文化建设方案,打造特色化的班容班貌和活动文化。中队特色建设分为中队的静态环境文化建设和中队动态活动建设。中队的静态环境文化建设包括中队制度,中队目标,班容班貌。每个中队都必需具有一个班级视窗,内容主要包括:中队名称、中队目标,中队活动的照片以及中队辅导员的寄语等内容。要求每个中队教室静态环境布置,都要结合自己班级的特色,合理利用教室的空间,支配中队角,生物角,图书角等,突出特色中队的文化。让班级的每个组成部件、每个墙面都能说话,都能育人,成为一本立体的教科书。

为了规范教室管理,净化和营造一个良好的学习、生活环境,让同学养成良好的环境卫生习惯,增加环境育人的实效,进一步夯实少先队基础建设,优化少先队文化建设,经讨论打算,于9月2日-9月9日全校开展特色班容班貌,环境卫生评比活动。

二、评比项目:

1.教室区域的一切设备设施布置

2.随机抽测班容的保持(如:教室的环境卫生)

3.班级同学的行为规范的抽测

三、评比要求:

1.统一要求:10分

(1)教室前方黑板正上方正中间悬挂国旗;(不能再挂其他任何东西)

(2)教室内要有班训或名言警句;时钟要挂在教室后面黑板正上方正中间。

2.班刊(黑板报):30分

(1)内容:10分内容健康,具有肯定的思想性,教育性,主题鲜亮(以庆祝老师节教育为主题内容)

(2)版面设计:10分版面布局合理,设计新奇,且版面干净。

(3)颜色图案:10分颜色搭协作理、协调、视觉效果良好;图案清楚,紧扣主题,搭协作理。

3.教室环境:60分

(1)室内环境:20分

地面清洁,桌凳,讲台、窗户无灰尘,墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等,桌椅整齐,室内公物完好。

(2)室内布置干净,美观,大方,体现班级特色(20分)

a.张贴栏干净、美观,能营造出一种良好的学习气氛。

b.公物摆放干净(清洁工具、讲台、投影机、桌椅、风扇、灯管、门窗等)

c.座位表、课程表、作息时间表,午餐任务安排表等统一布置在信息台,必需规范、美观。

d."中队角'要求布局合理,美观大方,富有创意,强调少先队颜色。一班级未成立中队此处可先以"欢乐的集体'为主题绽开设计。(请勿用双面胶粘贴)评比时要拍照。

e.各班级发挥各自的才艺,大胆创新,结合本班设定的特色中队班训,搞出班级自身的特色,使队员通过

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