丁香结 全省一等奖

丁香结六年级上册﹒人教版2第二课时有没有哪位同学可以用自己的话说说作者是从哪几个方面写丁香的。课文的后半部分又写了什么？从哪里可以看出来?课前回顾了解象征意感受形似领悟作者的人生思考悟花只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。悟花：感受形似写出了花苞的形态解释一下为什么叫“丁香结”？这句话运用比喻的修辞手法，把丁香花的花苞比作盘花扣，生动形象地解释了为什么古人有“丁香结”的说法。比喻丁香结盘花扣古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。悟花：了解象征意惆怅、愁思运用比喻的修辞手法，把雨中紫色的丁香比作印象派的画，突出了细雨迷蒙中丁香形态模糊、色彩朦胧的美。文中引用关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，一方面丰富了丁香结的内涵，印证了古诗文中“丁香结”的形象的确与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界作铺垫。说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。作者由丁香结展开联想，“结”是需要“解”的，而“愁怨”也是需要“解”的，所以“结”与“愁怨”就有了相似性；而古人的诗句更是直接把某种哀伤的愁绪寄托于“丁香结”。所以作者自然觉得丁香结“负担着解不开的愁怨”。悟花：领悟作者的人生思考一语双关，既指自然界中的丁香结，也指人生中不顺心的事。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

这个反问句是作者对全文的总结——既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。本文是一篇散文，作者描写了北京城内外及斗室外丁香花的美丽姿态，记叙了由“丁香结”生发的联想，进而感悟出生命需要“结”，否则将平淡无味，表达了作者从容、豁达、积极的人生态度。主旨概括丁香结荷花香美人花共舞草原一派美景赏花丁香结如人生结悟花“结”乃常态坦然面对层次梳理

斗室外——三棵白丁香伴“我”写作

城里——丁香花的色彩和形态城外——丁香花的美丽芬芳修辞手法——借代花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。这句话运用了借代的修辞手法，借用事物的特征来替代事物本身。文中用“莹白”代指丁香，能够更鲜明更直观地突出丁香的特点。“莹白”不仅言其白，而且言其光洁，给人眼前一亮之感。写法总结借代，就是不直接说出要说的人或事物，而是借用和这个人或事物有密切关系的事物代替。恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。【牛刀小试】运用借代的修辞手法，写一写你熟悉的人或事物。示例：长大后，我想做一名救死扶伤的白衣天使。朗读课文。说说作者是从哪几个方面描写丁香的。朗读指导：第一部分“赏花”要用清新舒缓的语气来朗读，突出丁香花的颜色无瑕、姿态优雅、香气浓郁，读出对丁香的喜爱。第二部分“悟花”，朗读引用的诗句时，要饱含深情，体现出淡淡的愁绪。结尾部分是作者的感慨，朗读时语调稍高，读出反问的语气。课后习题参考答案：课文前半部分写了丁香花的形状、颜色、气味，以及丁香花陪伴“我”写作，课文后半部分写了由丁香引发的联想。读下面的句子，联系上下文回答括号里的问题。

每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。（这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？）“积雪”指的是白色的丁香花，从“香气直透毫端”可以看出来。

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。（雨中丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？）雨中丁香具有妩媚的特点。雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作，妙不可言。细雨的滋润衬托出丁香的朦胧之美，细雨的多愁与丁香结象征着的愁怨交相辉映，所以作者才不由得发出感叹“丁香确实该和微雨连在一起”。“丁香结”引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。参考答案：丁香结如同生活中遇到的各种各样的问题，在作者看来，既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。如，我们可能会遇到学习上的压力，在考试中失利，与同学争吵等生活中不顺利的事，虽然让人不愉快，但积极面对，就能不断成长，也不失为有滋有味的生活。丁香［唐］陆龟蒙江上悠悠人不问，十年云外醉中身。殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。诗意：我就像丁香一样高洁，生活在远离尘俗的大江之上，得不到普通人的关注，十年的积累也只能是自我欣赏、自我陶醉罢了。如若谁能发现并解开丁香心中的那个结，他必然放纵地释放自己的情怀、自己的才能，飘香万里。综合拓展摊破浣溪沙［五代］李璟手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。词意：卷起珍珠做的帘子，挂上帘钩，在高楼上远望的我和从前一样，愁绪依然深锁。风里的落花那么憔悴，谁是它的主人呢？这使我越想越加茫然。信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香