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第4课早期国家的产生和发展

1、掌握夏商周的更替过程（建立时间、建立者、都城、暴君）？2、掌握西周的分封制（实行分封制的目的、含义和影响）？朝代建立时间建立者都城暴君夏商西周东周一、夏商周的更替公元前2070年夏禹阳城夏桀禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。世袭制代替了禅让制。“公天下”变成“家天下”

启

关于夏桀的昏暴行为，古书刘向《列女传》说他“自比于日”;因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”商纣王在鹿台酒池肉林的场景姜太公(姜尚)武王伐纣（牧野之战）二、西周的分封制

目的:方法：

影响周天子把土地和人民,分给贵族、功臣等,封他们为诸侯。巩固统治积极：扩大了领土，完善了统治，加强了周天子的权利。西周的分封制度服从周天子命令；交纳贡物；镇守疆土；随从周天子作战。分封对象：贵族、功臣、先代贵族消极：是春秋战国时期诸侯争霸的根源。诸侯义务：周天子诸侯卿大夫士平民奴隶统治阶级被统治阶级周幽王烽火戏诸侯朝代建立时间建立者都城暴君夏商西周东周课堂总结公元前2070年前1600前1046前770夏禹阳城周平王商汤周武王夏桀商纣王周幽王洛邑镐京亳、殷1.我国奴隶制社会开始于（）A.黄帝时期B.禹时期C.启时期D.汤时期2.西周的众多诸侯，是通过（）产生的？A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制课堂练习Bc3、把商的都城迁到殷的王是（）A、汤B、盘庚C

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