人教课件初一语文秋天

秋天何其芳整体感知1、诗中刻画了几幅图画?(给它们命上漂亮的名字)

农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图2、按什么顺序写的？由远及近3、抒发了作者怎样的感情？抒发了作者对秋天的喜爱和赞美。朗读感悟注意语气、语速、语调及重音的把握，并正确划分诗歌的停顿。震落了／清晨／满披着的／露珠，

●●伐木声／丁丁地／飘出幽谷。

●放下／饱食过／稻香的／镰刀，

●●●●用背蒌／来装竹篱间／肥硕的／瓜果。

●●秋天／栖息在／农家里。··向／江面的／冷雾／撒下／圆圆的／

●●网，收起／青鳊鱼似的／乌桕叶的／影子。芦篷上／满载着／白霜，

轻轻摇着／归泊的／小桨。

●●秋天／游戏在／渔船上。

●●草野／在蟋蟀声中／更寥阔了。

●溪水／因枯涸见石／更清冽了。

●牛背上的笛声／何处去了，

●●那满流着夏夜的／香与热的／笛孔？●●

秋天／梦寐在／牧羊女的／眼里。

●●品味赏析找出你认为用得好的词或句子并说说理由①震落了／清晨／满披着的／露珠，“满披”运用拟人手法，从触觉和视觉入手，将秋天比作人，富有生命气息。“满”写出露水之大之多，符合季节特点伐木声／丁丁地／飘出幽谷。“飘”运用通感，把听觉转化成视觉产生一种隐隐约约、轻盈飘逸的意境，表现了声音的悠远，幽谷的深、静。放下／饱食过／稻香的／镰刀，

“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。秋天栖息在农家里。“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。轻轻摇着归泊的小桨。“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。质疑问难收起／青鳊鱼似的／乌桕叶的／影子。一层意思乌桕叶的外形很像青鳊鱼，也可理解为是比喻青鳊鱼像乌桕叶的倒装句；另一层意思是江岸上的乌桕叶倒映在江面上，渔民打鱼就好像网起的是乌桕叶的影子，收获的当然是鱼。比喻新颖自然，充满美感，耐人寻味，体现了渔民的悠闲、喜悦的心情。也可见捕到的鱼多，又是丰收之景草野／在蟋蟀声中／更寥阔了。草野在秋天到处是一片枯黄，本来就显得空旷、广阔，加之的鸣叫，更显得孤寂、开阔诗人以动写静，写出秋天特有的景致。秋天游戏在渔船上。“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。那满姥流着吐夏夜挖的香父与热猪的笛型孔？满流容与香骂与热初笛孔纱搭配,落笔站与嗅盯觉和膨触觉裙，在侨夏夜尝的映偏衬下叶，诗槽味盎完然，很引发罪人的腹多重置联想般。秋天腊梦寐样在牧痒羊女蜻的眼遣里。“梦稍寐”霉是朦竟胧的略意思维，名证词作搬动词济，写后出了右少女怠的情拨怀，岂牧羊闯女的病感情堤似喜立似羞振。想像德描绘选取可你喜输欢的纪一段盟，想浪像画摧面中毛人物介的身眨份、裳活动锄、心狼情，伯用优调美的翁语言瓣描绘言这幅驱图画英。草野裁在蟋尽蟀声颜中更侦寥阔眯了。溪水充因枯驶涸见博石更典清冽甩了。牛背蔑上的矮笛声肝何处扔去了恳，那满睛流着亭夏夜腹的香放与热的的笛堤孔？秋天墓梦寐很在牧幼羊女哥的眼们里。向江袋面的浓冷雾横撒下烤圆圆豆的网壁，收起领青鳊赠鱼似硬的乌特桕叶扰的影踪蝶子。芦篷考上满头载着瓣白霜率，轻轻扎摇着五归泊顾的小念桨。秋天贼游戏鉴在渔辉船上雹。清晨勤的江莲面还窄弥漫变着冷数冷的演雾气郊，可炊以感碌受到诊些许他的凉羽意。腿远远易地有背个渔恐人摇特着船肢桨向著岸边秆驶来兆。依枕稀可毁见船命篷上武挂着备层白火霜，使渔人赚熟练浮地撒夺下鱼筐网，典网上枕的青冈鳊鱼爱就像物乌桕书叶，蛇闪着疑银色剂的光背泽。筝归航富了，老江面雷上传漫来动寇人的隆渔歌湿，还饰有阵寸阵爽织朗的欣笑声……小结本诗遭从多钓种感宜官角询度出甘发，雾运用比喻网、拟柳人的修臭辞，义写出秋忙辛后农圆闲的折景象：农权人世灾外桃笑源般巴的生均活悠闲捧、惬僵意，少栏了些厌艰难会苦恨粗，多盯的是清静洗、清晨甜。这览是一