暑期末教师业务学习心得_第1页
暑期末教师业务学习心得_第2页
暑期末教师业务学习心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页暑期末教师业务学习心得淡去了春暖花开的明媚,褪去了夏日炎炎的强烈,随着丰硕的秋的脚步我们漫长的假期生活进入尾声,回到了校内,回到了我们熟识的工作岗位。学校为了让我们更快的投入到工作中,在新的学期中有新的进展和好的精神面貌,特意支配了一系列的业务学习,让大家走进集体,汲取新知,完善素养,更快以最好的状态回到自己的岗位。

首先是市教育局教研员马玉波老师来共享他在多年的教同学涯中积攒的心得以及教学中经常消失的问题和解决方法。马老师深情的'演讲和毫无保存的共享打动着每一位倾听者。用在教学中看到的鲜活的例子来充实理论,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限,也让我们熟悉到自己在教学中的缺乏,浮华褪去,尽显本色是我们要努力的方向。

接下来,是暑假期间赴青岛学习的优秀领导、优秀班主任以及优秀班级组长来共享他们外出学习满载而归的成果。从他们的共享当中,我们首先感受到的是学校对老师们热切的关心,能够为老师们搭建平台,制造机会来塑造和提升自己,为将来的进展奠定良好基础,使我们每位老师都怀着感谢的心来主动投入到教育事业中。其次老师代表依次共享此次他们所接收到的好的教学方法和技巧,一起体会他们青岛之行所学所感。通过他们的共享,我发觉我们要注意在教育教学中的详情,往往精益之处就在于详情,我们要擅长总结擅长发觉,专家们的深化浅出的讲座也往往是在教学详情中发觉问题,从而带着老师队伍们走向更精细化、更高的教学层面。去那里学习的老师也能够将学到的内容和我们学校的教学模式紧密联系起来,形成自己的教学方法,并表态在以后的教学过程中要学以致用,提高自身素养,做一名合格的"摆渡人".

最终由阜康市电教教研中心的张怀勇老师传授如何命制一份高标准的试卷。一份高标准的试卷是学校对教学监测和评价的重要环节,是老师和同学获得教学信息的重要方法和途径。所以在我们的教学中扮演着相当重要的角色,是一项技术性和实践性很强的工作,而恰巧是我们老师简单忽视和达不到标准的难题。张老师的这个讲座正如准时雨,为我们解决了在这方面所面临的困惑和不解。尤其像我们学校年轻老师的较多这方面的阅历也缺乏,对出卷是一个什么样的概念,应当如何把控等一系类的认知是模糊的。张老师细致的划分要领,逐步层层递进式的讲解每一步,包括命题中常消失的问题、考试的功能、命制试卷的前期预备、初步拟定命题打算、双向细目表试卷结构、科学命题、理解难度系数、影响难度系数的因素、难度系数的预估方法、命题试卷的一般程序、规范试卷编制的留意事项等部分来解决了这一大难题。并让我们熟悉到在这之前我们所做的试卷分析是存在着很大问题的,有些重要的部分还没能够深化的理解,不够细致和精准。在以后的命制试卷或大事分析的过程当中肯定要做好双向细目表来彻底的分析试卷。经过张老师细致讲解,我们看到了今后要改良和努力的方向,力争在试卷能标明〔原创〕从而提升自己。

学海无涯,学无止境,我们还要多多地"三人同行,选择善。"在济济的人流中用学问的养分、专业的光辉来弥补我们的渺小与浅薄。我们要有水滴石穿的精神,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论