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第4页共4页高三班级工作计划参考范文一、三大主题工作(一)营造良好的年级、班级学习氛围(二)励志教育和心理疏导(三)学生后勤服务管理二、具体措施(一)第一阶段主要工作(____.6-8)1.高三家长会系列一(1)主题:充满信心,给孩子希望!(2)时间:____年____月2.高三学生大会(1)主题:扬起自信的风帆,我的未来不是梦!(2)时间:____.7(3)目标:让学生尽早时间进入奋斗的状态,完成角色的转换;让学生意识到暑假是赶超对手的时段;通过仪式教育,让师生产生一定的紧迫感。(二)第二阶段主要工作(____.9-____.1)1.开学典礼暨高三誓师大会(____.9)目标:激发师生的斗志,唤醒学生的潜能。2.文化建设(1)校园文化教学楼励志大条幅标语、门厅、年级办公室、走廊文化建设。(彭昌贵负责)(2)班级文化根据本班特色建设教室和外墙文化。内容包括:高考倒计时、班级口号(每日7:____分晨誓)、学生目标学校、高校介绍、学生共性失分因素展示、小组建设及表彰。(王贵彤负责检查督促、各班班主任具体负责)3.常态励志教育和心理疏导(1)考试表彰学月、半期、模拟考试,严肃考风考纪,每次表彰均要邀请校长颁奖或讲话。(彭昌贵负责)(2)主题班会时间:间周一次班级励志教育或心理疏导活动内容:奋斗的力量、梦想的力量、成功的道路并不拥挤、学会学习、认识拥有健康、点亮远航的灯塔、度过高三这条河等4.高三家长会系列二(1)主题:鼓励挑战,给孩子动力!(2)时间:____年____月5.常规管理(1)坚持日报制、整改制,确保高三学生紧张有序的学习状态。(2)加强学生课间、体育课锻炼。6.后勤管理(1)饮食服务:精心为高三学子定制专用食谱,开通高三就餐专用窗口。(2)水电服务:确保冷热水、电力供应,根据毕业班需要及时开放电扇、空调。(3)强化晨检工作,加强灭蚊蝇、灭鼠工作,严防各类传染性疾病发生或流行。(三)第三阶段主要工作(____.2-高考)1.高三百日誓师大会(1)主题:为理想而来!为胜利而战!(2)时间:____.2(3)目标:激发学生实现理想的渴望和奋斗不止的决心2.高三学生家长会系列三(1)主题:全面服务,给孩子关爱!(2)时间:____年____月3.成人礼活动(1)主题:诚信与责任(2)时间:____年____月4.专题励志和心理疏导(____年____月开始)(1)辅导老师励志跑操和团体体验式励志教育活动。(2)开展高效复习技巧、应试策略和心态调整等活动。(3)开展专家团体心理辅导、个别心理辅导和心理咨询专场。5.主题班会(1)时间:间周一次(2)内容:榜样的力量、坚持的力量、在反思中前行、目标与恒心、做的自己、总结与创新、人生考核的预演、宜宾天立的荣光等6.后勤管理(1)从高下学期开学起,为高三学生送加餐食品到教学楼、提供热豆浆。(2)尽力努力提供学生励志教育活动所需的设备设施。高三班级工作计划参考范文(二)高三毕业班马上就要面临高考了,还有一年的时间,这一年的时间是整个人生中相当重要的一年,因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习,那么考上大学并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。我作为高三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。一、明目标-质量为上。质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。二、“以人为本,重在发展”。1、以发展的眼光看队伍:我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学。2、以发展的眼光看备考:整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。高三班主任工作计划。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给高三老师订了相关复习资料,另订____年<高考说明>,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。三、措施:1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。2、一个方法:学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径,因此,找学生谈心,交流学习方法,学习体会,尽最大努力发挥学生的潜力。3、思想教育:针对学习成绩较差的学生,加强思想教育,恢复其对学习的信心。4、两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。5、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。6、三个加强:作息时间加强,保证时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。7、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入高考倒计时,但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题,学生间学习成绩差异较大。部分学生对高考失去信心。但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高。高考是人生中最重要的一次考试,这是大家都知道的,只要高考成功,那么

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