小学清明节活动安排方案（通用11篇）

第页共页小学清明节活动安排方案〔通用11篇〕小学清明节活动安排方案〔通用11篇〕小学清明节活动安排方案1一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进展____传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、祖先、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题“传承民族精神、弘扬民族文化”三、活动对象全体师生四、活动时间202_年3月29日至4月5日五、活动要求:1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建立的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教诲主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定实在可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。2、深化宣传，营造气氛。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园播送等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广阔少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。4、注重质量，务务实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原那么，注重活动的兴趣性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。5、强化责任，确保平安。在整个活动中，各班级要结实树立平安意识，实在把未成年人的平安问题摆在首位。6、及时总结，扩大影响。活动完毕后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组组长：田XX副组长：田XX成员：李XX六、活动内容〔一〕文化探寻：搜集资料，理解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的搜集等，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详细内容如下：1、理解清明节的由来。2、理解各地的清明节风俗，3、理解有关清明节的传说、故事。〔二〕理论活动：亲身体验，感受清明文化。活动一：开展缅怀____先烈活动。开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、阅读____纪念馆和____人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀祖先，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二：各中队详细主题活动。一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。二年级：以“寻找身边的典范”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进展张贴。三年级:出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。四年级：理解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进展评比打分。六年级：以我的清明节为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选〔诗歌除外〕，各班精选8篇上交少先队进展评比打分。七、活动安排1、学校制定清明节活动方案。2、“风俗与文明”主题报告会。3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。6、邀请老红军、老干部讲述____烈士英雄事迹，举办报告会。7、清明节传统教育和红军精神教育。8、利用橱窗、校园播送等形式，深化宣传，营造气氛。9、观看一部爱国影片。10、学生搜集有关清明节的资料。11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，平安祭扫。12、学生以“我的清明节”为主题写作文。13、学生读一个____烈士故事。14、学生搜集有关清明节的资料。XX、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。16、学生搜集、诵读清明小诗。17、学生以“寻找身边的典范”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。18、活动情况总结。温馨提示：请各中队根据以上主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进展打分评比纳入班级量化管理。小学清明节活动安排方案2一、活动主题：历史不能忘记二、活动目的：为深化推进我校节日文化特色建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，培养社会理论才能，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间4月1日至12日四、活动内容〔一〕4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进展进展相关的教育让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。〔二〕文化探寻：搜集资料，理解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的搜集，详细内容如下：1、理解清明节的由来2、理解各地的清明节风俗3、理解有关清明节的传说、故事〔三〕理论活动：亲身体验，感受清明文化。1、4月3日，对全校师生进展清明文化教育以及清明假期的相关平安教育2、组织全校师生观看由z____烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。3、布置中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：理解英雄故事四年级：制作“我心目中的英雄”卡五年级：制作手抄报六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗〔各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。〕活动时间4月8日下午第二节课2、三年级：理解英雄故事〔要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。〕活动时间4月9日下午第二节课3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡〔要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部〕。4、五年级：制作手抄报〔布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部〕。5、六年级：缅先烈，话理想〔一切伟大的成就，都是从理想开场的。____烈士就是为实现共产远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用典范的力量来鼓励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部〕。6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。小学清明节活动安排方案3活动主题：缅怀____先烈，做祖国接班人活动目的：为深化推进我校节日文化特色建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，培养社会理论才能，度过一个有意义、充实的清明节。活动时间：xxx年4月1日大课间。参加人员：全校师生活动地点：操场方案拟定：曹纪伟马志强主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强一、活动流程：缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、xx小学祭扫____烈士活动如今开场。2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！〔放国歌〕唱中国少年先锋队队歌。〔放队歌〕3、学校代表向____烈士敬献花圈〔献花圈进展曲〕4、向____先烈默哀一分钟，奏哀乐。〔放哀乐葬礼曲〕5、学生代表邱丹扬讲话。6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是荣耀的中国少年先锋队队员,我们要铭刻：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建立，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、发奋有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。7、各班学生向烈士敬献小白花。〔放花儿在墓前思索〕8、xx小学祭扫____烈士活动到此完毕。二、清明小报评比活动：3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖假设干名。请4月8日上午上交教诲处。三、4月8日班队课，各班开展主题队会。主题为：缅怀____先烈激发爱国热情。上交活动材料。四、出好清明黑板报主题：好习惯益终身〔评比时间4月15日〕准备材料：大花圈一个〔陈利军老师负责〕、学生每人做一朵小白花。〔班主任布置学生周四回家做〕。小学清明节活动安排方案4清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进展____传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向____烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美妙生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建立祖国和保卫祖国奉献自己的智慧和力量。活动主题：“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”活动时间：3月下旬-4月上旬活动对象：实小全体师生，实小义工团全体志愿者活动内容：活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何可以引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)充分利用扬州____烈士陵园这一爱国教育基地，开展“缅怀____先烈、继承____传统”纪念活动，使广阔师生承受____传统教育。活动三：经典诵读诵清明(4月4日)全校25个班级利用晨会课的时间，进展“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的气氛。受到美的教育，汲取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。小学清明节活动安排方案5一、主题思想清明节是我国的重要传统节日，是进展传统美德教育和____传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境，学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：二、活动内容1、组织学生进展“清明祭英烈”网上留言活动。2、召开“缅怀先烈”主题班队会。3、假期开展祭扫祖先、烈士墓活动。4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、观看一部____传统教育电影，四、五年级撰写清明感怀文章或____传统教育电影观后感，激发爱国热情。6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成，带到学校即可)三、活动安排1、组织广阔未成年人上网祭奠英烈，献花留言。清明节(4月1日至4月5日)期间，要组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈共筑中国梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中承受社会核心价值观熏陶。2、开展祭扫祖先、烈士墓活动。清明放假期间，按照就近就便原那么，发动家长带着学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对____先烈的感恩思念，学习____先烈的崇高品德，培养利他精神，鼓励安康成长，活动照片发到班级邮箱3、召开“缅怀先烈”主题班队会。清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈共筑中国梦”主题班队会，借理解先烈事迹的时机，对学生进展爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、清明节假期中观看一部____传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章，电子稿发到班级邮箱。6、清明节假期组织发动学生单独制作(低年级可家长协助)精巧风筝作品，有条件的可买“空白风筝”进展二次创作。假期完毕后开展风筝放飞展示活动。四、工作要求1、各班主任要高度重视传统文化节日，认真组织学生参加各项活动。2、以上要求学生完成的材料，请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。小学清明节活动安排方案6为进一步加强未成年人思想道德建立，发扬____传统，继承先烈遗志，结实树立社会荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，体验清明风俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：一、活动主题：缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化二、活动内容1、开展一次主题讲话。利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀____先烈，共创美妙明天》，让学生对清明节的来历有所理解，知道____先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!2、大力宣传。学校利用红领巾播送站介绍清明节来历、各种风俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆祖先。3、举行“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”主题队会。各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的.主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步理解清明的文化风俗，讲述____传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。4、清明节扫墓活动。4月1日周三组织四〔2〕中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述____故事、集体宣誓等多种形式，缅怀____先烈，学习英雄故事，继承____传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。5、组织学生“网上祭英烈”。组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗读会。6、开展“清明风俗我知道”体验活动。今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的风俗，加深其对传统节日的认识。7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。8、踏青放风筝活动。为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美妙心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。小学清明节活动安排方案7一、指导思想202_年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进展爱国和____传统教育，教育学生不忘____先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的开展做出积极的奉献；在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体和组织纪律观念。二、扫墓地点：长城烈士陵园三、扫墓时间：4月5日下午12：20四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)五、活动安排：12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周六、活动要求：1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员要求对队员做好平安教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。小学清明节活动安排方案8一、活动目的：号召同学们时刻铭刻烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰辛奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：202_年4月1日四、活动对象：全校师生五、活动准备：校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带六、活动程序：主持人宣布：(一)清水塘小学清明祭扫活动如今开场第一项：全体立正第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌第三项：向烈士敬献花圈第四项：全体肃立，向____先烈默哀第五项：少先队员代表献词第六项：符校长讲话第七项：齐唱“扫墓歌”(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。(三)清明扫墓活动完毕，集合队伍。七、活动要求及考前须知：1、全校少先队员参加本次活动2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。3、列队集合注意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生平安。4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。小学清明节活动安排方案9一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进展____传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观。学生通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化风俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进展爱国教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。二、活动主题我们的节日清明三、活动对象全体师生四、活动时间xx年4月1日至12日五、活动内容〔一〕各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的搜集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。〔二〕亲身体验，理论活动，感受清明节的文化气氛。〔踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等〕，深化挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日风俗，感受传统文化魅力。〔三〕制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对____先烈的缅怀之情。通过活动让学生理解____烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对____先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。〔四〕开展“网上祭英烈”活动。缅怀____先烈、继承荣耀传统，潜移默化地进展党的历史、党的知识学习教育，帮助他们理解党的光芒历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。请各中队辅导员作好清明节前的发动和平安教育工作，及把清明节相关的资料搜集并上传到班级博客和大队部。小学清明节活动安排方案10清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国教育，弘扬民族精神，通过活动理解____烈士的感人事迹，激发队员对____先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:一、参加对象：全校学生二、活动时间：清明节前后三、活动主题：缅怀祭奠____先烈做一个有道德的人四、活动内容：〔一〕3月28日,国旗下讲话“缅怀____先烈”。〔负责：六年3班〕〔二〕3月28日-4月2日红领巾播送站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀____先烈，对队员们进展____传统教育和爱国教育。〔三〕开展中华经典诵读活动低年级召开班会，理解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节风俗，有关清明节的传说、故事等。〔负责：一、二年级各班主任〕中年级开展清明诗文朗读会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。〔负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1〕〔四〕开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严庄严的祭扫活动中，充分理解____先烈为____建立的丰功伟绩，充分感受到如今幸福生活的来之不易。活动参与对象：中高年级活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进展，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对____先烈的缅怀之情。〔负责：中高年级班主任、信息科组老师〕〔五〕跟随家人祭祖、扫墓，理解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、风俗；谈谈自己对清明节各种风俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。〔六〕跟