初中生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇

案班会目的：通过这次开展主题班会将低碳环保等理念与日常生活紧密连接旨在倡导学生懂得节约，提高保意，积响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召同学们通过论环境保护低碳生活等“热”话题，呼吁环保意识应贯于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人做起，才能成合力，保我们的校园环，为创建国家环境保护模范城市作出努力。班会准备：（一教准：入生，细解级生对碳活识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。（二）学生准：查找关于低生活的资料。（三教布：室面黑中位写会主，边以图案。班会过程：一、引入班会主题1、，好教师：我们先欣一（）一好的，好，们在好（学生）好，在题教师：学们，会展，的活中碳的我们生活的环境在室体成为球共同面对的最紧要的问题。2、自由谈了解温室效应的主要原因。（二氧化碳的过多排放3什么称氧化碳为温室气体？了解氧化碳的特性热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地上，但是，它隔热特性像一厚厚的玻璃或料薄膜阻地表的热量散外层空间，所以，气温升高，气候变暖。）二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“碳生活”中的做学生小组讨论后回答，师小结①低碳（lowcarbon）低意指较（更低的温室体（二氧）排。②生活(low-carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。②教师简单理低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活，减少碳排放。那么我们日常活中可以哪力所能及的小组自由讨论，学生。、“低碳”少师低碳是上的在活动地面，“低碳”的现。学生在的上，过有料，上的有低碳面的做法。、行动：低碳生活，我教师碳是我们每个地球人的任里之行于足下，低碳生活离们并不遥远随时随地我们每个人都能成为环保“低碳人”。学生分组完成低碳生活倡议书五、课堂总结：师：同们，今天我们起了解了什是低碳生活，懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放望我们每人从生活中的点滴做起保护我们这个赖以生存家园让人类可以情享受大自然赋予们幸。初中生绿色低碳节活动目标1让学生了解低碳生活的重要性。学习和寻觅低碳节能的诀窍和办法。习。活动方式：把主动权交给学生，主持、朗诵、活动结在自的中低碳生活、节能减排的。活动过一、班主任主题，确班会的。二、学生活动主持人上场，宣布主题班会开始。低碳生活知多少生。谈对低碳生活有了那些了解？知识竞答活动。的能要尽力减少，从而减低碳，特是二化碳排放量，从而减少对气的污染，减缓生态恶化，主是从电、气和回收三个环节来改变生活细节。快板表演：低碳生活，从我做起。情景剧表演：我们的一天。诗朗诵：地球，我们共同的家园。我该样1）主持人导生活，从点滴开；低碳，从自开始。那么在生活中我们该怎样做呢？（学生汇报交流，主持人加以总结。（主持人小结。7、宣读倡议书。三、班主任讲话同学们我们的地球需要我们共同来爱护让我们从身的小事做起，珍惜资源，降低能耗让我们的生活更加美好！案一、活动目的：1养学生的环保识识坏环境行为严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。2、通过班会解环境保护的要性，争做环保小卫士。3、气候人类共同的使。作为青少年要树立低碳识，节能环保成为低碳生活倡导者，成为低碳理念的传者，成为“低碳生活”方式的践行者。二、活动准备：；学生节能环保的照片环保购物袋及活动签名所需的纸张双面的纸纸。三、活动过：1、主人主题班会活动。气，，，，地，。环境一自然源宝人类赖以生存和发展的基础天我们通绿色低碳节能先行”的主题班会，来识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。2己所了解的低碳生活的资料。3、品表演《“三废”的对话噪音（声地先各种声音如叭等，对其两）们来我们噪音的队伍日益壮车的喇叭声厂的机声人的喧哗声……好哇！这地球已是我噪音世界。哈开心，多心！我们想唱就唱，想喊就，想叫就叫，多么自在。我们能害的力影响人的经妨碍人的消化统和血液系统的正常工作，哈废渣噪）弟我来，了我的地，，我、人们源来要了多年多的地我们废渣的天们以环境，，等我“渣”，人类就地了。废（音废渣）！我废能。天，，人了会、、心血等我在天，在，的生，。经，要。人，！就旦们饮用了这含酸雨的水后得胃癌等疾病，严重的还会引起死亡。，我多能！哼！废水废兄你的能耐比起我来真是小见大巫。只有我废水流过的地方，鱼虾会亡，稼不长，人们不要说饮用，看见我就要怕三分。人饮用水，要有掺杂点儿进去，就会肠胃疾病、癌症等。我甚至能施展法，好端畸形。哈哈！噪音：（得忘形地）弟兄们，走啊！“废到活，于是，木萎人动物均染疾，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。（忽，处号由到大起加法建设依保环。（对废、气、废水）弟兄环境的了多一、一地动，动起来了。环。废气、废水：人们只要动来，我们就无了，口号声起，“三”了。小：活，我们能：1）理（23`名上自己名相信课会更放频乐老名主首名—有有播放课自自自自低碳生活，幸少年。绿色家，亲手创造。8、欣赏短片绿色家园齐唱歌曲《家来环保班主任总结。初中教学目标：1惜环境、保护环的意识，从小养成能环保的良好习。2、过自主、合作、究，提高沟通、作的能力。教学准备：课教学过程：一、情境导入1是我们人类的好朋友。请欣赏图片。出示动物图片，教师相介绍。2、示媒体报道，了解道内容。学生读报道交流后感受。3气气，大量的气气体增大气盖很厚很厚的被子，被窝里特别，人别的舒服，这种现象就是温效应。(相出示片师：温室应给人类带来了非常的影响(出示)各种自然灾害频去我的人类必将走向世界末。?我们要，类师：要想救地球，要想挽救类，我们该怎么做?生发表意见。4、了解低碳保的师真厉害许多科学家也认为减少温气体的排放减弱温室效应的一好法近年，在我周流着一个词低。的一句话：天你低碳了吗?师：低碳是什么意思呢发表意见?看了这段碳有更多的了解(播视频，学生看视频说感受)能从身边的小事做起从点滴做起生活中节约能源减少排放这就是低碳生活(板书：碳活们想更多低碳生活的，什么好办法?(发表意思你们的种法是我们的效法在我低碳生活?我们就围低生活给1()