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文档简介
第一章有理数
第1讲有理数概念(1)
——有理数分类、数轴
卬新知学习卬
1、整数.和分数统称有理数。
2、有理数可分为:正数、0、负数.。还可以分为整数、分数。
3、整数包括:正整数、0、负整数;分数包括:正分数、负分数。
4、0既不是正数,也不是负数。
5、非负整数包括:0,正整数:非正整数包括:0、负整数。
6、画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上
向右的方向为正方向,就得到下面的数轴。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
卬过关训练卬
1、判断:
(1)在有理数中'0的意义仅仅表示没有()
(2)3.14既不是整数也不是分数,因此它不是有理数()
221
2、填空:在这样一组数中一4.5,3.14,-2,+43,-0.6.0.618,一,0,-0.212,-8-,
74
有负数:一个;分数:一个;正分数:一个;负整数:个;非正整数:2个;非负整数:一个。
3、(1)在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?
(2)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表
示?
(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么一0.03克表
示什么?
9八
由典型例题卬
例1、在数轴上,到表示一2的点的距离为2的点所表示的数是。,7
例2、点A为数轴匕表示一2的动点,当A点沿数轴移动4个单位长度到B点'
时,点B所表示的数为。
例3、如图所示,数轴被折成90。,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,
3.先让圆周上数字2所对应的点与数轴上的数3所对应的点重合,数轴固定,圆紧贴数轴沿着数轴的正
方向滚动,那么数轴上的数2009将与圆周上的数字重合.
ca同步精炼m
1、一个点从数轴的原点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动9个单位长度所到达的终点是表
示数的点。
2、(重庆市竞赛题)在数轴上任意任取一条长度为19991的线段,则此线段在这条数轴上最多能盖住
9
的整数点的个数是()
(A)1998(B)1999(C)2000(D)2001
由课堂检测ca每题io分,共io。分
一、选择题
1、(2004年淄博)某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记
为负,10时以后记为正,例如9:15记为-1,10:45记为1等,依此类推,上午7:45应记为()
(A)一3(B)±3(C)-2.5(D)-7.45
2、下列关于“零”的说法中,正确的个数有()
①是整数,也是有理数;②不是正数,也不是负数;
③不是整数,是有理数;④是有理数,不是自然数。
(A)。个(B)1个(C)2个(D)3个
3、下列说法正确的是()
(A)一个有理数不是整数就是分数(B)一个有理数不是正数就是负数
(C)一个整数不是正的,就是负的(D)不存在最小的正整数
4、下列关于数轴的说法:①数轴上的点只能表示整数:②数轴是一条线段;③数轴上的一个点只能
表示一个数④数轴上找不到既不表示正数,也不表示负数的点。其中正确的是()
(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个
二、选择题
5、如果收入20元记作+20元,那么一75元表示__,;如果一30%表示减少30%,那么+50%表
ZJ、O
8、将下列各数分别填入相应的大括号里:
22
—3.5,3.14,—2,+43,—0.<,0,618,—,0,—0.202
07
正数:一个;整数:—个;负分数:一个;正整数:一个;非正整数:一个;非负整数:一个;
9、(1)数轴上点A对应的数为-3,那么与A相距1个长度的点B所对应的数是.
(2)一个点从数轴的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,则终点表示
的数是.
10、如右图所示,数轴的一部分被墨水污染了,被污染的部分内含有的整数.
为.
附加题(10分:
11、(★河南省竞赛题)在数轴上,若N点与O点距离是N点与30所对应点之间距离的4倍,则N
点表示的数是______________
第2讲有理数概念(2)
-------------相反数、绝对值
ca新知学习ca
1、相反数
几何定义:数轴上表示相反数的两个点分布在原点两旁且到原点的距离相等,这两个点关于原点
对称。
代数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)在任意一个数前面加上“一”号,新的数就是原数的相反数。如一(-3)=3,-(+1.6)
=一1.6。数a的相反数是一a,0的相反数是上。相反数是它本身的数是」
(2)a,b互为相反数=a+b=O
2,绝对值
几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|
a(a20)
或Ia|=
-a(aWO)
注:非负数的绝对值等于它的上L,负数的绝对值等于它的」11反雪。
卬过关训练卬
1、判断
(1)如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身()
(2)如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数()
(3)|a|一定是正数(X)(4)两个有理数,绝对值小的离原点近()
(5)|—a|=——a,则a一定是非正数(J)(6)若|a|=|b|,则@=1):(
22
2、2010的相反数是。3、—{+R—(+6.6)3}=。
4、若a-2的相反数是5,则a的值为.5、若|a|=5,则。的值是.
卬典型例题卬
例I、一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位长度后,得到它相反数的对应点,这个数是二2;一.
例2、求下列各数的绝对值
(1)-38;(2)3c(c>0):(3)m-2(m<2)
(4)m—n(m<n);(5)a—b(a>b);
例3、若5VxV10,化简I—x+5|+I-10+x|
例4、(探究题)如果a,b,c为不等于0的有理数,试问:U\a\+\Ub\+|Uc|的结果可能等于几?
abc
例5>(2009年孝感)若|m—n|=n—m,且ImI=4,|n|=3,贝lj(m+n)2=
例6、已知|a-3|+|2b+4|+|-c-2|=0,求a+b+c的值.5
2
卬同步精炼ca
i、一个数在数轴上对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为1』个单位长度,这个数是。
2
2
2、如果一一的相反数恰好是有理数a的绝对值,那么a的值是___________。
3
3、(重庆市竞赛题)计算:I---I+I---I-I---I=。
324342
4、如果IxI=|-3|,贝ljx=;如果|x—3I=0,则x=;若a<0,且Ia|=L则
一2
5、已知IxI=3,IyI=2,xy<0,则x+y=_
CQ课堂检测ca每题10分满分:100分
一、选择填空题:
1、下列说法正确的是()
(A)正数和负数互为相反数(B)数轴上,原点两旁的两个点所表示的数是互为相反数
(C)除0以外的数都有它的相反数(D)任何一个数都有它的相反数
2、下列说法正确的是()
(A)绝对值等于它本身的数一定是正数(B)最大的负数是一1
(C)整数是由正整数和负整数所组成的(D)有限小数是有理数
3、已知:Ia|=4,|b|=5,ab<0,贝ija+b的值为()
(A)-1(B)1(C)1或-1(D)9或-9
4、如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是()
(A)正数(B)负数(C)正数、零(D)负数、零
5、当a<0时,Ia|=—;a的相反数是—,绝对值为5的数是—,相反数为3的数为—
6、满足的数有一个,他们是;满足一a=a的数有一个,他们是;满足Ial=
a
a的数有___个。
二、解答题:
7、已知IX-2|和|y—6|互为相反数,求x,y的值。
8、a,b互为相反数,且ab#O,s的绝对值为3,求巴+s的值
b
9、若|a-2|=5,Ib+1I=4,求a+b的值。
10、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,表示有理数m的点到原点的距离为1,求
的值
第3讲有理数概念(3)
--------------倒数、比较大小
卬新知学习卬
1、倒数
定义:乘积为1的两个数互为倒数:乘积为负1的两个数互为负倒数;
若ab=l,则a,b互为倒数。如:-3与-1/3互为倒数,1的倒数是1,—1的倒数是一1.
2、比较大小
(1)数轴比较法:在数轴上表示有理数,它们从左向右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数
小于右边的数。
(2)代数比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对侑大的反而小。
Q过关训练卬
1、求下面每个数的倒数
2
(1)-38(2)-0.25(3)-3.5一一(4)0不存在(5)1,-11,-1
-7---
2、一3'的倒数的绝对值
2
3、比较下列儿组数的大小.
1⑶T9
(1)-10-7⑵弓
4To
(4)-|-4|一|-9|;(5)—(—21)一【一(一45)】
4、如图所示,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是()
_L
baO
(A)b>a>O>c(B)a<b<O<c(C)b<a<O<c(D)a<b<c<0
5、若有理数在数轴上的对应点如图所示,则下列结论正确的是()
bO
(A)a>Ib|(B)a<b(C)Ia|>Ib|(D)aKlbl
6、下列说法正确的是()
(A)有最大的负数,没有最小的正数(B)没有最大的有理数,也没有最小的有理数
(C)有最大的非负数,没有最小的非负数(D)有最小的负数,没有最大的正数
7、绝对值大于3旦不大于6的的整数有.个,它们是.
由典型例题C3
例1、数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d,已知A在B的右侧,C在B的左侧,D在B、C
之间,则下列式子成立的是()
(A)a<b<c<d(B)b<c<d<a(C)c<d<a<b(D)c<d<b<a
1
例2、设p=一---------,q=,试比较p,q,r的大小.
12345x12346-------12344x1234612344x12345
例3、若aVO,-l<b<0,则a,ab,ab?按从小到大的顺序排列为(
(A)a<ab<ab2(B)ab2<a<ab(C)ab<ab2<a(D)a<ab2<ab
例4、若a是有理数,则4a与3a的大小关系是()
(A)4a>3a;(B)4a=3a;(C)4a<3a;(D)不能确定。
由同步精炼由
1、三个有理数〃、b、c在数釉上的位置如图所示,则()
/)
(B)—1―>—L->—1—
(/AA、)--1-->---1->---1--
c—ac-ha-bb-cc-ah-a
小1111
(C)---->---->-----(D)—->----
ab-ab-ca-bacb-c
2、女服m是一个不等于一1的负整数,那么m,工,一m,一人这几个数从小到大的排列顺序是()
mm
(A)m<一<—m<——(B)—m<——<m<—
mmmm
5、
(C)m<—<——m(D)——1<-m<1一<m
mmmm
ca课堂检测ca
基础检测:时间,10分钟,每题10分,满分100分
1、若有理数m<n,在数轴上,点M表示数m,点N表示数n,则M与N的位置关系为()
(A)点M在点N的右边;(B)点M在点N的左边;
(C)点M在原点右边,点N在原点左边;(D)点M和点N都在原点右边。
2、当一个负数逐渐变大(但仍然保持是负数)时()
(A)它的绝对值逐渐变大(B)它的相反数逐渐变大
(C)它的绝对值逐渐变小(D)它的相反数的绝对值逐渐变大
3、(2010年台湾省)下列选项中,哪一段时间最长?()
4
(A)15分(B)一小时(C)0.3小时(D)1020秒
11
4、绝对值小于I-3.2|的整数有()
(A)5个(B)6个(C)7个(D)8个
5、比较a与2a的大小,正确的是()
(A)a>2a(B)a<2a(C)a=2a(D)以上都有可能
6、若a是有理数,且aKO,下列各式中成立的个数为()
①"1>0②1—/<()③1+,>1
aa
(A)1(B)2(C)3(D)4
7、下列结论中,正确的有()
(1)在有理数集合中,没有最大的数;(2)在整数集合中,最大的负数是一1,最小的正数是+1;
(3)在有理数集合中,绝对值最小的数是0;(4)在整数集合中,绝对值最小的数是1。
(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个
8、比较下列几组数的大小.
(1)——;(2)—|—4|-|—9|;(3)—(—21)—[―(―45)]
56
9、绝对值不大于4的整数是。绝对值不大于4的整数的和是。
10、已知a>0,bVO,IaIVIb|,用"V”符号把a,—a,b,I—b|连接起来的式子
为。
综合检测:每题10分,共20分
1,已知:a>0b<0|a|<|b<1那么以下判断正确的是()
(A)1-b>-b>l+a>a(B)l+a>a>l-b>-b
(C)l+a>l-b>a>-b(D)l-b>l+a>-b>a
QQ91I9
2、已知p=黄,Q=端,那么P,Q的大小关系为
第4讲有理数的概念复习测试
Q知识回顾ca
1、有理数分类、数轴
(1)整数.和—分数统称有理数。
(2)有理数可分为:正数、0、一负数_。还可以分为整数、分数。
(3)整数包括:止整数、0、负整数;分数包括:一分数、负分数。
(4)0既不是正数,也不是负数。
(5)非负整数包括:0、一整数;非正整数包括:0、负整数。
(6)画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线
上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴。
任何一个有理数都可以用数轴上的•个点来表示。
2、相反数
几何定义:数轴上表示相反数的两个点分布在原点两旁且到原点的溟离处上,这两个点关于原点
对称。
代数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)在任意一个数前面加上“一”号,新的数就是原数的相反数。如一(-3)=3,-(+1.6)
=-1.6。数a的相反数是一a,。的相反数是上。相反数是它本身的数是0。
(2)a,b互为相反数。-+b=0
3,绝对值
几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|小
a(a>0)a(a20)
0_(a=0)
代数定义:Ia—a(aWO)
-a(a<0)
注:非负数的绝对值等于它的木身,负数的绝对值等于它的相反数。
4、倒数
定义:乘积为1的两个数互为倒数;乘枳为负1的两个数互为负倒数;
若ab=l,则a,b互为倒数。如:-3与-1/3互为倒数,1的倒数是1,一1的倒数是一1.
5、比较大小
(1)数轴比较法:在数轴上表示有理数,它们从左向右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数
小于右边的数。
(2)代数比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反面小。
由热身训练ca
1、在数轴上点P到点A的距离为S,点P、点A对应的数值分别是x和一5,则下面那个式子正确()
(A)S=|x+5|(B)S=一|x+5|(C)S=Ix—5I(D)S=|x|
2、若a+3与5—2a互为相反数,则可列式子:;解得a=,
3、一5的绝对值是,
4、如果aVO,化简下列各数的符号,并说出是正数还是负数
(1)-(+a);⑵一(一a);(3)-R+(-a)2;(4)一(-a)2;(5)一{+(一(一a)』};
5、若Ia+b|=—(a+b),下列结论正确的是()
(A)a+bWO(B)a+b<0(C)a+b=O(D)a+b>0
6、若|a—1|+(b—2)2+|c|=0,则a+b+c=。
7、若|-a|=-a,则a的取值范围是()
(A)a<0(B)a>0(C)a2O(D)aWO
8、若m+n=O,n+p=O,且m—q=0,则()
(A)p与q相等(B)m与p互为相反数(C)m与n相等(D)n与q相等
ca随堂检测ca
时间:50分钟,满分100分,姓名:得分:
一、选择题(每题5分,共55分)
1、校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,
张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了一70米,此时张明的位置在()
(A)在家(B)在学校(C)在书店(D)不在上述地方
2、若a为有理数,则下列说法正确的是()
(A)a是正数(B)■•个有理数不是正数就是负数
(C)a和一a一定有一个表示负数(D)a和一a表示一对相反数
3、下列说法:①有理数可分为小数和整数两大类;②有理数除了整数就是分数;③既不存在最小的
负整数,也不存在最大的正整数;④所有的整数除了正数就是0;⑤正整数的集合、负整数的集合、正分
数的集合、负分数的集合合并在一起就是有理数集合。其中正确的个数有()
(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个
4、数轴上原点和原点左边的点表示的数为()
(A)负数(B)正数(C)非正数(D)非负数
5、在数轴上,A、B两点表示一3、5,那么线段AB中点C点所表示的数是()
(A)1(B)-1(C)2(D)0
6、满足下列条件的m,n,不是相反数的是()
(A)m+n=O(B)m>n>0(C)m=0,n=0(D)m=—n。
7、数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为
2004厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是()
(A)2002或2003(B)2003或2004(C)2004或2005(D)2005或2006
8、若a2^0则a一定是()
(A)非负数(B)非正数(C)零(D)负数
9、当|x|=|yI,则x与y的关系是()
(A)都是0(B)互为相反数(C)相等(D)相等或互为相反数
10、下面的式子中,正确的是()
(A)—|X—a|20(B)—(X—a)2^0(C)(x-a)2>0(D)|x-a|<0
11、若Ia+b+1|与(a—b+1)②互为相反数,贝Ija与b的大小关系是(
(A)a>b(B)a=b(C)a<b(D)a》b
二、填空题(每题5分,共25分)
12、第17届江苏省竞赛题)数轴上有A,B两点,如果点A对应的数是一2,且A,B两点的距离为3,
那么点B对应的数是o
13、已知a与b—1互为相反数,b与c互为相反数,且c=-6,则2=o
14、|x+1|+|y+2|+|z+3|=0,则x+y+z=.
15、若a为整数,|a|<2.99,则a为。
16、a、b、c、d分别为有理数,a是绝对值最小的有理数,b是最小的正整数,c的相反数是其本身,
d为负数II它的倒数是本身。则a+b+c—d为。
三、解答题(共20分)
17(10分)、己知|m-2|=3,In—3|=4,且|m|>|n|,求m+n的值。
a2-h2
®。。分)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,表示有理数m的点到原点的距离为1,求齐e
--Jed+Im|的值。
第5讲有理数加法
卬新知学习卬
1、有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。如:(-2)+(-2.7)=-4.7
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝
对值。互为相反数的两数相加的0.
(3)一个数同0相加,仍得这个数。
注意:同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着“大”的跑;绝对值相等“零”正好(“大”
或“小”是指绝对值的大小)。
2、加法运算律:
(1)有理数加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。即a+b=b+a.
(2)有理数加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,
和不变。即(a+b)+c=a+(b+c)
卬精学精练ca
例1、(1)-25)+(-35)(2)925)+(-5.87)(3)5+(-5)(4)0+(-2)
做一做
247
(1)—+—(3)(-1.13)+(+1.12)(4)(-0.125)+-
358
例2、计算(1)31+(-28)+28+69;
做一做
(1)(-64)+17+(-23)+68;(2)-42)+57+(-84)+(-23);
(3)e52)+24+(-74)+12;(4)-38.65)+5.96+38.65+(-5.96)+3.14
例3、某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租,到晚上6时,一天行驶记录如下:
(向南为正,向北为负,单位:千米)+12、一5、+3、+2、+9^+5、一3、一7>+11>—6、-5.
(1)晚上8时,出租车在什么位置.
(2)若汽车每千米耗0.2升,则从停车场出发到晚上8时,出租车共耗没多少升?
ca开拓创新卬
(2)0.75+一2(3)+(+0.125)+[一12扑卜4:1
48
卬课堂检测卬每题10分,满分100分
1、下面结论正确的有()
①两个有理数相加,和一定大于每一个加数②一个正数与一个负数相加得正数
③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和④两个正数相加,和为正数
⑤两个负数相加,绝对值相减⑥正数加负数,其和一定等于0
(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个
2、1997个不全相等的有理数之和为0,则这1997个有理数中()
(A)至少有一个是零(B)至少有998个正数
(C)至少有一个是负数(D)至多有995个是负数
3、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利(或亏本)可用
算式表示为()
(A)#26000)+(+3000)(B)-26000)+(+3000)
(C)-26000)+(-3000)(D)计26000)+(-3000)
4、计算(―1)+(+2)+(—3)+(+4)+...+(—2005)+(+2006)=.
794
5、速算:(1)0.1+(—0.5)=;(2)(—0.125)H—=____;(3)----1—=____;
835
(4)0+(-—!—)=;(5)-6.25)+6-=;(6)18-+(-17-)=
20064—42
6、如果|m+n|=|m|+|n|,贝()
(A)m、n同号;(B)m、n异号;
(C)m、n为任意有理数;(D)m、n同号或m、n中至少一个为零。
7、_5|+19,)+172+13j=_______
10、A市的出租车无起步价,每公里收费2元,不足1公里的按1公里计价,9月4号上午A市某出
租司机在南北大道上载人,其承载乘客的里程记录为:2.3、-7.2、-6.1、8、9.3、-1.8(单位:公里,
向北行驶记为正,向南行驶记为负),车每公里耗油0」升,每升油4元,那么他这一上午的净收入是多
少元?他最后距离出发点多远?
第6讲有理数加减混合
卬新知学习£□
有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)
由精学精练Q
例1、计算下列各题:(1)9-(-5);(2)F3)-1;(3)0-8;(4)-5)一0。
做一做
।5
(1)2.3—(+3.6)(2)—6—(—3.5)⑶(4)
618
例2、(1)G72)-(一37)—(-22)一17(2)-21+51-58-32+25-65
例3、计算:
2113926
--IZ-7\+IZ-7_3
3-8-X3-V8-8-5-7-
85
做一做
(1)-64)+17+(-23)+68=;(2)4.7-3.4-(-8.5)-
(3)e8)-(-15)+(-9)-(-12)=;(4)o
324--------
Q开拓创新ca
1_____11111
1、计算:------+-------
2001~20002002200020022001
2、(芜湖市课改实验区中考试题)小王上周五在股市以收盘价每股25元买进某公司股票1000股,在
接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况(单位:元)
星期—•二三四五
每股涨跌(元)+2-0.5+1.5-1.8+0.8
根据上表回答如下问题:
(1)星期二收盘时,该股票每股多少元?
(2)本周内该股票收盘时的最高价,最低价分别是多少?
(3)已知买入股票与卖出股票均需要支付成交金额的千分之五的交易费,若小王在本周五以收盘价
将全部股票卖出,他的受益情况如何?
ca课堂检测ca每题io分,满分loo分
1、下列说法正确的是()
(A)两个数之差一定小于被减数(B)减去一个负数,差一定大于被减数
(C)减去一个正数,差一定大于被减数(D)0减去任何数,差都是负数
2、x<0,y>0时,则x,x+y,x—y,y中最小的数是()
(A)x(B)x-y(C)x+y(D)y
3、爸13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数和是
231
4、已知a=一,6=——,c———,则式子(—a)+b—(—c)-.
342
5、若Ia-1|+Ib+3I=0,则b-a--的值为()
2
(A)-4-(B)-2-(C)-1-(D)1-
2222
6、4.7—3.4—(—8.5)
7、F72)-(-37)一(-22)-17
^-1^-(-89.76)-^+l|j-(-7.2)-(+89.76)-(-0.25)
9、计算(2006北京海淀)
10、某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量
与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
星期一二三四五六日
增减+5-2-4+13-10+16-9
(1)根据记录可知前三天共生产辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆;
(3)该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那
么该厂工人这一周的工资总额是多少?
第7讲有理数乘除
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1、有理数乘法法则
(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
(2)任何数与0相乘,积仍为0;
(3)两有理数相乘需转化为整数、分数、小数的乘法。
2、多个有理数相乘有三种策略:
(1)从左向右逐步相乘。
(2)根据乘法交换律与结合律自由组合法。
(3)先统一,后计算:统一-符号(奇数个负号得负,偶数个正号得正),统一数字形式(即将小数与
带分数统一为真分数与假分数或将分数统一为小数);然后再自由结合确定最佳乘法顺序,进行计算。
3、除法法则:
(1)两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
(2)。除以任何非0的数都得0。除以一个数等于乘以这个数的倒数。
4、乘除运算策略:
一是统一,即统一数字形式、统一符号、统一运
二是组合,即确定最佳的运算顺序。
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38
(1)(—4)X5=;(2)(—5)X(——7)=;(3)(———)X(——一)=
83
38
(4)OX(-2001)=;(5)一—)X(--)=;(6)-2.5X0.8=;
169
(7)2.5X(-1-)=;(8)G15)4-(—3)=;(9)12)4-(——)=
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