《制作岩石和矿物标本》

3.4制作岩石和矿物标本教科版四年级下上节拓展活动，要求同学们采集岩石和矿物。你们采集到哪些岩石和矿物？科学聚焦如果将搜集到的岩石和矿物，做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。科学聚焦知识卡片：标本及种类◆标本指保持实物原样或经过整理,供学习、研究时参考用的动物、植物、矿物。

◆标本大致可分为:兽类标本、鸟类标本、鱼类标本、昆虫类、植物标本、骨骼标本、虾蟹类标本、化石类标本等。科学聚焦怎么制作岩石和矿物的标本？科学探索制作岩石和矿物标本的步骤第一步：准备所需要的工具与材料剪刀胶水笔纸盒卡纸棉花科学探索第二步：给采集到的岩石和矿物编号。提示：采集到的岩石和矿物用清水洗

净，擦拭干净，便于辨认。科学探索第三步：观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。科学探索常见岩石特点汇总表科学探索常见矿物图鉴（1）科学探索常见矿物图鉴（2）科学探索常见矿物图鉴（3）科学探索温馨提示对于无法鉴别的矿物和岩石，可以先记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编上号，向老师或专家请教。科学探索第4步：为岩石和矿物添加标签。标签就是岩石和矿物的“身份证”。岩石的外观千差万别。根据岩石的特征，给它们制作“身份证”。科学探索为标本添加标签，在标签上要写好哪些信息？（1）岩石编号、名称（2）采集时间、采集地点、采集人（3）岩石的颜色、大小等特征科学探索第5步：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内，标签要对应放好。科学探索第六步：展示制作完成的标本并交流。科学探索温馨提示①采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安全。②贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。③装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。④标本盒应选择高度4-5厘米左右的塑料盒或纸盒，用硬卡纸把内部分隔成5×5厘米左右的方格。科学探索制作岩石和矿物标本观看视频科学探索研讨1.制作岩石、矿物标本的方法是怎样的?第一步：准备材料；第二步：给采集到的岩石和矿物编号；第三步：观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；第四步：为岩石和矿物添加标签；第五步：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。第六步：展示制作完成的标本并交流。科学研讨2.通过制作标本，你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识?①通过制作标本，我认识到科学家对岩石和矿物的研究有很大的意义。②通过制作标本，我了解了许多岩石和矿物的特性。科学研讨3.要想制作一盒精美的岩石和矿物标本，你认为该怎样做?①我们要按照步骤制作精美的岩石矿物标本；②制作岩石和矿物标本，不是一天两天就能完成的，需要我们收集更多的岩石和矿物，花费更多的时间和精力，才能不断充实我们的标本盒。科学研讨概括制作标本规范的步骤采集——编号——图鉴——添加标签——存放——展示科学研讨1.在制作岩石标本的实验中，下列说法正确的是（）A.必须在山上搜集岩石B.用清水清理岩石表面的目的是为了方便观察岩石C.判断岩石特点时，不能敲击岩石B课堂作业2、采集和制作岩石标本的步骤中，错误的一项是（）。A．搜集、清理 B．打磨、上色、美化 C．判断、装盒、贴标签B课堂作业通过本节课的学习，我们能够按照正确的步骤用采集来的岩石和矿物制作标本；同时能够对照标本图鉴，根据岩石矿物的特征识别采集到的标本；认识到岩石和矿物标本的制作为科学研究提供重要依据。课堂总结