2022年江西省吉安市考研专业综合预测试题(含答案)

2022年江西省吉安市考研专业综合预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的()，不受法律追究。

A.表决B.提案C.发言D.发言和表决

2.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，这种迁移属于

A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移

3.每一个合数都可以写成K个质数的乘积，在小于100的合数中，K的最大值为()。

A.2B.3C.4D.5E.6

4.唐高宗时期的立法活动，主要是制定了()。

A.武德律B.永徽律疏C.唐六典D.开元律疏

5.已知y＝ax2+bx的图像如图1所示，则y＝ax-b的图像一定过()。

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限E.以上答案均不正确

6.下列行为中，属于代理的是()。

A.甲因出国，委托乙代为保管一珍贵文物

B.甲请乙为其翻译一篇科技论文

C.甲委托乙代为照料其行动不便的父亲

D.甲请乙代为签一份合同

7.黑格尔认为“既是哲学教育，也是演说教育，教人治理一个民族，或者通过观念，以便使一件事情能够办得通。……他们还有着最普遍的实践目的，就是给予政治家一种预备教育，以便在希腊从事一般的职业性政治活动。”黑格尔评价的对象是

A.智者B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德

8.菲利普斯曲线的基本含义是()

A.失业率和通货膨胀率同时上升

B.失为率和通货膨胀率同时下降

C.失业率上升，通货膨胀率下降

D.失业率的变动与通货膨胀率的变动无关

9.第一次将礼中的“服制”列入律典中，作为定罪量刑原则的法律是()。

A.北魏律B.唐律C.北齐律D.晋律

10.奥苏伯尔提出的学习理论是

A.认知目的说B.认知同化说C.认知发现说D.信息加工说

11.某研究者设计的研究是用思辨的方法研究“对职业教育价值问题的理性审视”，这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.价值研究D.事实研究

12.紧急避险的特别限制条件是指()。

A.危险正在发生

B.避险行为的实施必须出于不得已

C.不能超过必要限度造成不应有的损害

D.为了避免本人危险的法律规定，不适用于职务上、业务上有特定责任的人

13.政府要对一个垄断厂商的价格实行管制，要使厂商的经济利润消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC

14.我国香港特区的联系汇率制度具有以下几大特征：①选定一种外汇作为锚币，在香港是美元；②本外币可以自由兑换，国际收支没有任何管制；③在既定汇率下($1=HK$7.8)，本币的发行量与外汇储备量严格对应；④没有中央银行，本地没有独立的货币政策，不能决定货币的发行量、名义利率和名义汇率。基于以上特征，香港特区的联系汇率制度最接近于以下哪种汇率制度?()

A.自由浮动汇率制度B.爬行钉住制C.货币局制度D.汇率目标区制

15.

16.最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是

A.昆体良B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.皮亚杰

17.已知n为整数，现有两个代数式①2n+3，②4n-1，其中能表示“任意奇数”的是()。

A.只有①B.只有②C.①和②D.一个也没有E.无法判定

18.根据安全工程学的一般原理，危险性定义为事故频率和事故后果严重程度的（）。

A.总和B.差值C.乘积D.除数

19.设p为质数，若方程x2-px-580p＝0的两个根均为整数，则()。

A.0＜p＜10B.10＜p＜20C.20＜p＜30D.30＜p＜40E.40＜p＜50

20.博士生小张根据自己所学的学科问题史将自己的博士论文选题定为“×学科问题的系谱学研究”。这一选题属于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

21.教育研究中不仅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究阶段属于

A.古希腊时期一16世纪B.以分析为主的方法论时期C.形成独立学科时期D.教育研究的变革时期

22.义务教育的特点不包括()。

A.自主性B.免费性C.公共性D.强迫性

23.对于富于弹性的商品来说，降低价格会()。

A.使厂商收益减少B.厂商收益不变C.使厂商收益增加D.不能确定

24.在不改变内容的前提下，将现行法律文件按一定目的和标准使之规范化的活动属于()。

A.法典编纂B.法律汇编C.法律解释D.法规清理

25.下列变量中可以做任何形式的运算的是()。

A.比率测量B.定距测量C.定序测量D.定名测量

二、多选题(10题)26.下列单行刑事法规属于北洋政府制定的是()。

A.《防止异党活动办法》B.《惩治盗匪法》C.《乱党自首条例》D.《边界禁匪章程》

27.下列民事法律事实中属于事件的有()。

A.不当得利B.无因管理C.自杀D.时效期间的经过

28.根据我国法律的规定，特别行政区的政权组织是特别行政区的()。

A.行政长官B.行政机关C.立法机关D.司法机关

29.中华民国南京临时政府的立法思想是()。

A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义

30.下列民事法律行为中，属于实践性民事法律行为的是()。

A.租赁B.加工承揽C.定金D.借贷

31.刑罚权包括()。

A.制刑权B.求刑权C.量刑权D.行刑权

32.下列表述正确的是()。

A.《大清律例》是中国历史上第一部近代意义上的专门刑法典

B.《大清新刑律》完成前的过渡性法典为《大清现行刑律》

C.《大清新刑律》结构分总则和分则两篇，后附《暂行章程》

D.清末刑法典修订的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

33.对于法治的基本原则，下列表述错误的有()。

A.法律至上是法治作为一种治国方略最基本的要求，是法治区别于人治的根本标志，也是法治的首要条件，是法治中最基本的重要原则

B.“法律至上”首先意味着法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位，其他任何社会规范都不能否定法的效力或与法相冲突。因此，如果道德规范与法律规范相冲突，道德规范必然无效

C.正当程序原则主要是针对国家公权力而言的，即国家机关在行使公权力时，应当按照公正的程序采取公正的方法进行。因此，该原则只适用于执法和司法领域，而不适用于立法

D.程序正义虽然重要，但由于程序问题不涉及法律决定的具体内容，是否遵守一定程序，对于法律决定本身的效力上的正当性和权威性以及内容上的科学性、民主性和效率性并不会产生重要影响

34.下列人员可以成为受贿罪主体的有()。

A.国家机关工作人员

B.国有企事业单位中从事公务的人员

C.受国家机关委托管理、经营国有财产的人员

D.其他依照法律从事公务的人员

35.根据我国民法，下列行为中可适用无过错原则的是()。

A.产品质量不合格造成损害B.甲的侵权行为造成乙的身体损害C.高度危险作业造成损害D.因违约造成他人损害

三、判断题(3题)36.安全收益即是安全产出。

A.是B.否

37.

A.是B.否

38.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述教育行动研究的优缺点。

40.简述教育实验变量控制的主要方法。

41.列举影响教育实验内在效度的主要因素。

42.简述林译小说的贡献。(山东大学2006年)

43.简述缔约过失责任与侵权责任的区别。(中财2005年研)

五、案例分析题(2题)44.2001年9月8日下午，某村村民李某饲养的看门狗在同村屠户林某的肉铺里叼走一块肉，林某上前用棍子将狗打跑，狗在慌忙逃跑中撞上一头正在路上游荡的家猪，猪受到惊吓而乱跑时，将在此间行走的七旬老太高某撞倒，导致高老太胫骨骨折，经过住院治疗花去医疗费人民币2000元。事后，高老太要求打狗人林某赔偿，林某称：“是因为狗偷吃肉铺里的肉我才去打狗，撞伤你是由狗引起的，你应该去找养狗人。”养狗人李某则称：“直接撞伤你的不是我的狗，而是麦某的猪，要找就找麦某去。”养猪人麦某则认为：“我的猪被撞倒，按理说也是受害者，而且一连串事件是因为打狗人造成的。”各方相互推脱责任。高老太只好诉至法院。

问：谁的主张能够成立?本案应当如何处理?试运用民法原理并结合我国有关法律规定加以分析。

45.刘某在电影院丢失了一块进口高级手表，电影院工作人员拾到后，交给国家失物招领管理部门，刘某未在该国家管理部门规定的保管期间内前去认领，该部门按规定将手表交给代售店拍卖，张某买得此表。后刘某知悉后向法院起诉，要求张某返还手表。

结合本案，回答下列问题：

(1)本案涉及的物权法律制度是否为善意取得制度?

(2)刘某如何维护自己的合法权益?

参考答案

1.D[答案]D

[评析]考查要点是全国人民代表大会代表的言论免责权。根据我国《宪法》的规定，全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。因此，D项是正确的；A项、B项、C项是错误的。

2.A在这一学习情形中，先前的学习对后面的学习产生了影响，这是顺向迁移。先前的学习对后面的学习产生了不利的影响，这是负迁移。

3.E答案是：E。

[分析]最小的质数是2，26＝64＜100，但27＝128＞100，所以小于100的合数最多可以写成6个质数的乘积。

4.B解析：唐高宗永徽二年(公元651年)，高宗命长孙无忌等人撰写律令，同年完成12篇500条的《永徽律》。永徽三年(公元652年)，长孙无忌等人又历时一年，完成“律文”的疏议工作，作了具有法律效力的解释，并将疏议附于律后，于永徽四年(公元653年)颁行全国，称为《永徽律疏》。选项A不正确，唐高祖武德年间，以《开皇律》为基础，增加53条新格，制成《武德律》。选项C不正确，唐玄宗开元年间，经过十余年的时间，反复修订而成《唐六典》。《唐六典》修订的原则是“以官统典”，实行“官领其属，事归于职”的方法，将内容分为治职、教职、礼职、政职、刑职和事职六部分，共30卷。内容涉及唐代三省六部，以及各寺监等封建国家机关的设置、奖惩、俸禄、休致、执掌等规定。它是中国历史上第一部较为系统的行政法典，对后世封建王朝行政法典的制定产生了重大影响。选项D不正确，唐玄宗开元年间，玄宗下令修订《永徽律疏》，删除不合时宜的条款与称谓，修订后颁行天下，称为《开元律疏》。

5.C答案是：C。

[分析]由图知y＝ax2+bx是开口向下的抛物线，所以a＜0，因为对称轴在y轴的右边，所以因此b＞0，-b＜0，根据一次函数的性质可知，y＝ax-b的图像一定过第二、三、四象限。

[注：本题也可取特殊值：a＝-1，b＝1，得到y＝-x-1，画出直线就可得出答案]

6.D解析：代理是代理人以被代理人的名义，在代理权限内与第三人发生法律行为，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。本题四个选项虽然都存在委托，但A应为保管合同，B应为承揽合同，C属于事实行为，只有D项属于代理行为。

7.A本题考查的是古典时代的教育的代表——智者的教育主张和教育贡献。古典时代是古希腊教育发展的黄金时期，智者和智者学派的出现就是这个黄金时期到来的标志。智者和智者学派的教育活动对古希腊的文化教育产生了巨大的影响。黑格尔认为智者是希腊人的教师，通过智者，文化才在希腊出现。如普罗泰戈拉在谈及他的教育目的时曾说，到他这里受教之人，可以学到处理私人事务以及公共事务的智慧，能够将自己的家庭处理得井井有条，能够在国家事务方面作最好的发言与活动。因此，答案为A。

8.C

9.D解析：《晋律》首立“准五服以制罪”的制度。“服制”本是中国古代以丧服为标志，规定亲属之间亲疏远近的一种制度。封建服制把亲属分为五等：斩衰亲(服丧三年，着不缝边的极粗生麻布丧服)、齐衰亲(服丧一年或一年以下，着缝边的次等生粗麻布丧服)、大功亲(服丧九个月，着粗熟麻布丧服)、小功亲(服丧五个月，着稍粗布丧服)、缌麻亲(服丧三个月，着细熟布丧服)。服制不仅确定继承与赡养等权利义务关系，而且也确定了亲属相犯时刑罚轻重的适用原则。在刑罚适用上，服制越近，以尊犯卑，处罚越轻；以卑犯尊，处罚越重。服制越远，以尊犯卑，处罚变重；以卑犯尊，处罚变轻。“准五服以制罪”制度的确立，是封建法律儒家化的重要标志之一，其影响深远，直至明清。选项A、B、C不正确，《北魏律》、《北齐律》和唐律的制定时间晚于《晋律》。

10.B奥苏伯尔的理论可以称之为认知同化说或认知接受说。与此形成对比的是布鲁纳提出的理论，称之为认知发现说。

11.C本题考查的是教育研究的类型。对教育研究的类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究、教育事实研究。其中教育价值研究是一种应然研究，揭示的是“为什么”和“如何做”的问题；教育事实研究是一种实然的研究，主要解释“是什么”的问题。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究、应用研究。其中基础研究的主要目的在于发展和完善理论，通过研究，寻找新的事实，阐明新的理论或重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题，与建立教育的一般原理有关。应用研究用于应用或检验理论，评价它在解决教育实际问题中的作用。应用研究具有直接的实际应用价值，解决某些特定的实际问题或提供直接的实际应用价值，解决某些特定的实际问题或提供直接有用的知识，回答“是什么”的问题。(3)按照教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。本题的命题是“对职业教育价值问题的理性审视”，采用思辨的方法。因此，本题的答案是C。

12.D解析：紧急避险，是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权益免受正在发生的危险不得已而采取的损害另一较小合法权益的行为。根据《刑法》第21条第3款的规定，紧急避险的特别限制条件就是：关于避免本人危险的法律规定，不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。因为这类人本身负有同特定危险作斗争的义务。对这些人来说，一旦发生危险，必须积极履行其特定义务，而不允许他们以紧急避险为由临阵脱逃。否则，应追究其法律责任。

13.B[参考答案]B

[分析]

使垄断厂商的经济利润消失的政府管制方法是平均成本定价法，即使产品价格等于平均成本。如图5-1所示，由于此时AC=AR，因此垄断厂商的经济利润为零。

14.C[参考答案]C

[分析]

货币局制度(currencyboardarrangement)是指在法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率，并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。货币局制度一般要求货币发行必须具有一定的(通常是百分之百)该外国货币作为准备金，并且要求在货币流通中始终满足这一准备金的要求。在一制度中的货币当局被称为货币局，而不是中央银行。因为在这种制度下，货币发行量的多少不再完全听任货币当局的主观愿望或经济运行的实际状况，而是取决于可用作发行准备的外汇数量的多少。货币当局失去了货币发行的主动权和最后贷款人的功能。因此，香港特区的联系汇率制度最接近于货币局制度。

15.A

16.B本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录(包括：日记描述法、轶事记录法、连续记录法)、取样记录和行为检核表。世界上最早用日记记录法记载儿童的发展的教育家是裴斯泰洛齐。因此，本题的答案为B。

17.AA。

[分析]任何奇数可表示为2k+1或2k-1(k为整数)，而2n+3＝2(n+1)+1，其中，n+1可表示为任意整数，4n-1＝2?2n-1，其中2n只能表示偶数，不能表示任意奇数。

18.C

19.C解析：△＝p2+4×580p＝p(p+4×580)为完全平方数，而户是质数，

从而p|(p+4×580)

即p|4×580，

而4×580＝24×5×29，

所以p＝2，5或29，经验算知仅当p＝29时原方程的两根均为正整数。

20.B本题考查的是选题的主要来源。选题的主要来源有：来源于社会变革与发展对教育研究提出的问题；来源于学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题；研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题。因此，本题的答案是B。

21.D本题考查的是教育研究的发展历程。教育研究的发展历程包括四个阶段：直觉观察时期、以分析为主的方法论时期、形成独立学科时期、教育研究的变革时期。20世纪50年代以来，随着哲学的发展，教育研究受哲学发展的影响，对教育研究方法论的研究同科学发展的历史联系起来，呈现出了如下特征：教育研究中不仅采用定性分析研究，而且使用定量分析研究手段，并产生了如何处理好观察与实验、科学事实与因果性解释、归纳和演绎、类推与概括关系等问题。因此，本题的答案为D。

22.A义务教育是指是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。B项免费性、C项公共性及D项强迫性均是义务教育的特点，只有A项自主性不是义务教育的特点，故本题的正确答案是A。

23.C[参考答案]C

[分析]

对于Ed＞1的富于弹性的商品来说，降低价格会增加厂商的销售收益。因此，本题的正确选项为C。

24.B解析：法律汇编又称法规汇编，是对已经颁布的规范性文件按照一定的目的或标准进行系统排列，汇编成册的活动。法典编纂则是一种制定法律的活动；法律解释则是指特定组织对法律规定原意的说明；法规清理是定期对不同的规范性文件进行系统清理的活动，是保持法律统一性的一种方法。

25.AB项定距测量没有绝对零点，仅有人为的相对的零点。C项定序测量既无绝对零点，又没有相等单位，不能进行加减乘除的运算。D项定名测量无绝对零点，也没有相等单位，不能进行加减乘除的计算，也不能比较大小。A项比率测量是最高水平的量表，它既有绝对零点又有相等单位，等比量变中的数学可以进行任何形式的运算。故本题的正确答案是A。

26.BCD考查要点是北洋政府制定的单行刑事法规。北洋政府制定的单行刑事法规主要包括《戒严法》、《治安警察条例》、《惩治盗匪法》、《陆军刑事条例》、《海军刑事条例》、《徒刑改遣条例》、《易笞条例》、《乱党自首条例》、《边界禁匪章程》、《私盐治罪法》等。可见，选B、C、D项。考生应当注意对比北洋政府和南京国民政府制定的单行刑事法规的名称差异，下列单行刑事法规为南京国民政府制定：《戒严法》、《惩治盗匪暂行条例》(1936年修正为《惩治盗匪暂行办法》)、《暂行反革命治罪法》、《暂行特种刑事诬告治罪法》、《危害民国紧急治罪法》、《共产党问题处置办法》、《戡乱时期危害国家紧急治罪法》、《惩治汉奸条例》、《防止异党活动办法》等。可见，《防止异党活动办法》为南京国民政府制定的刑事特别法，故不选A项。

27.CD解析：事件是指某种与人的意志无关的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的客观情况。A项不当得利，是指一方获利没有法律根据，使他人利益受损，而产生的返还之债。不当得利是人的有意识的活动，不是事件。B项无因管理，是指没有法定的和约定的义务，而为他人管理事务的行为，不是事件。C项，人的死亡是客观必然的现象，与人的意志无关。虽然自杀身亡，似乎是由人的意志决定，但其只不过是死亡的一种方式而已。所以，自杀身亡是事件，不是行为。D项时效期间的经过，是不以人的意志为转移的客观现象，为事件。

28.ABCD特别行政区的政治体制，就是特区的政权组织，根据基本法的规定，主要包括：(1)行政长官；(2)立法机关；(3)行政机关；(4)司法机关。

29.ABC解析：中华民国南京临时政府的立法思想是孙中山的三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义，不包括民主主义。

30.CD解析：民事法律行为以是否交付实物为条件区分为诺成性民事法律行为和实践性民事法律行为。实践性民事法律行为即不仅要求双方当事人意思表示一致，而且要交付实物才能成立的民事法律行为，又称为要物民事法律行为。A项，租赁合同只要出租方与承租方意思表示一致即可成立，无需以租赁物的交付为要件，故不是实践民事法律关系。B项，加工承揽合同只要承揽人与定作人意思表示一致即可成立，也无需以工作物的交付为要件。C项，定金合同须有定金的实际交付才能成立。D项，借贷合同亦以金钱的交付为成立要件。故选CD。

31.ABCD解析：刑罚权具体包括四方面的内容：制刑权、求刑权、量刑权、行刑权。制刑权是指在刑法中创制刑罚的权力，包括刑罚体系、刑罚制度和各具体刑罚的确立、修正、废除。求刑权指请求国家的审判机关对犯罪人予以刑罚处罚的权力。量刑权指决定是否科刑与科处什么样的刑罚的权力。行刑权是指对犯罪人执行刑罚的权力。

32.BC解析：《大清现行刑律》是清政府在《大清律例》的基础上修改而成，它是新刑律颁布以前的过渡性法典。它的篇目、内容没有脱离旧律的巢臼，但它已经是近现代社会的产物。《大清律例》不是清末刑法典修订的成果，清末修律的成果是《大清现行刑律》和《大清新刑律》，《大清律例》并非一部专门性的刑法典，其仍然为传统的诸法合体的体例，1911年颁布的《大清新刑律》才是中国历史上第一部近现代意义上的专门刑法典。《大清新刑律》抛弃了旧律诸法合体的编纂体例，以罪名和刑罚作为法典的唯一内容，在结构上，分为总则和分则，后附《暂行章程》，这部法典采取资产阶级国家的刑罚体系，是中国历史上第一部采用资产阶级刑法原则的专门刑法典，但它没能够付诸实施。

33.BCD法律至上是法治作为一种治国方略最基本的要求，是法治区别于人治的根本标志，也是法治的首要条件，是法治中最基本的重要原则。A项的表述是正确的。“法律至上”首先意味着法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位，其他任何社会规范都不能否定法的效力或与法相冲突。但是不能因此断言，如果道德规范与法律规范相冲突，道德规范必然无效，因为法律与道德的矛盾及解决是一个复杂的问题，不能简单地认为法律必然优先。B项表述错误。虽然正当程序原则主要是针对国家公权力而言的，即国家机关在行使公权力时，应当按照公正的程序采取公正的方法进行，但是不能因此断言该原则只适用于执法和司法领域，在现代社会该原则被广泛适用于立法、执法和司法等社会生活领域。C项表述错误。程序问题虽然不涉及法律决定的具体内容，但是否遵守一定程序，对于法律决定本身的效力上的正当性和权威性以及内容上的科学性、民主性和效率性等都会产生重要影响，以至于一些西方法学家提出“程序正义先于实质正义”的理念。D项表述错误。

34.ABD解析：受贿罪的犯罪主体是国家工作人员。《刑法》第93条规定，国家工作人员，是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员，以及其他依照法律从事公务的人员，以国家工作人员论。据此，从本题来看，除选项C受委托管理、经营国有财产的人员不属于国家工作人员之外，其他三项均属于国家工作人员，因而可以成为受贿罪的主体。

35.AC解析：本题考查的是无过错责任原则的适用范围。19世纪末20世纪初，随着科学技术的进步，西方各国相继爆发了工业革命。这一生产力的重大变革，使得曾一度维持公平，能激发人创造、发展世界的积极性的过错责任原则．从公平变成相对不公平。因为机械在工业生产领域被广泛使用，形成了许多高度危险的行业，伤害事故频繁发生，按照过错归责原则，那些因机械发生故障而引发的伤害事故，从肇事一方的主观方面来分析，确实难以证明其存在故意或过失，如果遵循过错归责原则，发生的损害，只能由受害人自己来承担了，这显然是有失公平的。为了弥补这种不公平，法学上创立了无过错归责原则。所谓无过错归责原则，是指在某些领域或行业内，对造成损害的行为不再强调行为人主观上的过错，而仅以损害后果是由行为人造成的作为确定民事责任归属的法律原则。选项A所列的产品质量责任适用无过错原则。我国《民法通则》第122条的规定，因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的，产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的，产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。这一规定表明，产品致人损害属于特殊侵权民事责任。产品责任的构成要件是：(1)产品不合格。(2)损害是由不合格的产品所致。所谓产品不合格是指产品存在着“不合理危险状态”或者“缺乏应有安全”的状态。这就是说，一项产品，如果对使用者、消费者的人身、财产具有不合理的危险，或者说没有向有权期待安全的人提供安全，那么，这一产品就可以称为不合格产品。衡量一个产品是否合格的标准，主要有三个方面的依据：一是法律、法规规定的标准；二是国家规定的质量标准；三是合同规定的质量标准。产品责任不仅适用无过错责任，而且责任形式是连带责任，即受害人可以向产品制造者、销售者任何一方请求损害赔偿，但受害人不得直接向产品的运输者、仓储者要求赔偿。责任承担者中的一方赔偿受害人损失后，可以行使追索或分担损失责任的权利。产品责任中的制造者或销售者不能以自己对不合格产品的制造没有过错来免除责任。但是，致人损害的产品在致害时已过了有效的保质期限，或产品的致害是由于受害人的过错或非正常使用所致，那么，制造者或销售者可以此为抗辩理由，主张免除或减轻自己的责任。选项C所列的高度危险作业责任适用无过错责任。根据我国《民法通则》第123条的规定，从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任；如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。这一规定表明，高度危险作业致人损害，适用无过错责任原则。例如，高压电线致人损害就属于此种情况。高度危险作业民事责任的构成要件是；(1)损害必须是由高度危险作业所引起的。所谓“作业”，通常是指一种生产经营活动，也包括科研活动和自然资源勘探活动。所谓“高度危险”，是指人们在从事这类作业时，即使尽到现有技术水平下所能尽到的高度谨慎和勤勉，仍不能避免致人损害的发生。此类高度危险作业，一般具有以下特征：一是它们不为法律所禁止；二是加害人从事这类作业对周围环境可能造成的损害难以避免。所谓“周围环境”，应是指危险作业所造成的损害是致害的作业物以外的他人人身和财产的损害，如航空器失事，航空公司承担特殊侵权的范围应是航空器失事所造成的航空器以外的人身和财产损害，不包括航空器内的乘客和机务人员，他们的人身和财产损害应按航空旅客运输合同和劳动合同的约定予以赔偿。(2)损害的客观存在。(3)高度危险作业与损害后果间有因果关系。另外，高度危险作业人不能以自己对损害的发生没有过错为免责事由，但如果能证明损害是由受害人故意造成的，则可以不承担民事责任。如果损害是由第三人造成的，高度危险作业人仍应对受害人承担民事责任，但事后可以向引发损害的第三人迫索。选项B所列的是侵害人身权的侵权行为，属于一般侵权行为，适用过错责任原则。我国《民法通则》第119条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人的必要的生活费等费用。侵害公民的身体，亦即破坏公民生理机体的完整。侵害公民的身体依侵害程度可以分为三种情况：一是侵害公民的身体造成一般伤害，受害人经治疗身体机能能够得到恢复的；二是侵害公民身体致使受害人残废的。受害人残废，亦即丧失部分或全部劳动能力；三是侵害公民身体造成死亡的。造成死亡既包括直接剥夺生命致死，也包括伤害致死。选项D不正确。违约造成他人损害属于违约责任归责原则问题。违约责任一般适用过错责任原则，即过错构成违约责任的基本要件。违约责任过错责任原则的特殊性在于，有过错的违约责任在违约方，即法律实行过错推定主义。也就是说，当违约事实出现后，法律直接推定违约方主观上存在过错，但允许违约方举证证明违约行为是由于不可抗力或在情势变更的情形下发生的，以免除自己的违约责任。违约责任在个别领域也实行无过错责任原则，即违约方即使证明违约行为非出于自己的过错，而是由于其他原因，法律也同样要求其承担违约责任。违约责任中适用无过错责任原则的有以下情况：(1)按《民法通则》第116条规定，属于当事人上级机关的原因不能履行，该当事人按合同约定向他方赔偿损失或采取补救措施后，再由上级机关对它因此受到的损失负责处理。(2)因第三人的过错造成合同当事人不能履行合同，根据我国目前的法律规定，应先由合同义务人承担违约责任，当事人一方和第三人之间的纠纷，依照法律规定或按照合同约定解决。

36.Y

37.N答案暂无

38.Y货币交易需求主要是应付日常的开支，"一手交钱一手交货"为其主要形式，而这种形式正是货币交换媒介职能（流通手段职能）的体现。

39.（1）优点：①灵活，能适时做出反馈与调整；②能将理论研究与实践问题结合起来；③对解决实际问题有效。（2）缺点：①研究过程松散、随意，缺乏系统性，影响研究的可靠性；②研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性。

40.教育实验变量控制的主要方法有：(1)消除法。即把无关变量排除在实验之外尽可能不让这些因素影响实验结果。(2)平衡法。通过设置对照组和实验组使所有无关变量都以同一水平同时作用于这两个组使之对两个组的教育效果的影响相同以此平衡无关变量的影响再来比较对照组与实验组教育效果的差异从而确定自变量与因变量之间是否存在因果联系。(3)抵消法。这种方法是让同样的被试先后接受几种不同的实验处理被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消从而提高实验精确度。(4)恒定法。恒定法是指使无关变量效应在实验前后保持不变。(5)随机法。随机是指在选择被试、安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响随机安排决定它是教育实验中唯一有可能控制所有无关变量的方法。本题考查的是教育实验变量控制的主要方法。“控制”在教育实验中主要含有以下三层含义：一是对外因素和实验情境的控制能力，包括对各种无关因素的控制；二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度；三是研究实验设计过程中的控制成分，即研究如何通过实验设计控制无关变量。教育实验变量控制的主要方法有：消除法、平衡法、抵消法、恒定法、随机法。在这个过程中主要思考的是“控制”。

41.内在效度是指自变量与因变量的因果联系的真实程度即研究结果的准确性。坎贝尔和斯坦利认为影响内在效度的因素主要有八个：(1)历史。(2)成熟。(3)测验。(4)工具。(5)统计回归。(6)被试选择。(7)被试缺失。(8)选择和成熟的交互作用及其他。本题考查的是影响教育实验研究内在效度的因素。考生需要理解并能灵活掌握影响教育实验研究内在效度的主要因素。

42.林纾从19世纪末陆续开始译出外国小说一百八十余种。其译文虽不尽忠实原著但简洁传神时杂诙谐很能传达原著的情味。此外在一些小说的序中他常将中外为文之用心加以对比较早对中外文学比较研究做出了贡献。他的文章重视形象与情境突出的特点是善于以含蓄隽永的笔墨制造意境抒发感情。林纾的贡献极大他启迪了中国现代小说意识的觉醒一是在中国小说史上明确提出了“专为下等社会写照”的命题文学的主人公转为小人物；二是引进了风格流派的观念；三是诱发了现代性爱意识的觉醒。“林译小说”成为中国小说新旧替变进程中的重要媒介影响了“五四”一代人物如鲁迅、郭沫若等。林纾从19世纪末陆续开始译出外国小说一百八十余种。其译文虽不尽忠实原著,但简洁传神,时杂诙谐,很能传达原著的情味。此外,在一些小说的序中,他常将中外为文之用心加以对比,较早对中外文学比较研究做出了贡献。他的文章重视形象与情境,突出的特点是善于以含蓄隽永的笔墨制造意境,抒发感情。林纾的贡献极大,他启迪了中国现代小说意识的觉醒,一是在中国小说史上明确提出了“专为下等社会写照”的命题,文学的主人公转为小人物；二是引进了风格流派的观念；三是诱发了现代性爱意识的觉醒。“林译小说”成为中国小说新旧替变进程中的重要媒介,影响了“五四”一代人物,如鲁迅、郭沫若等。

43.缔约过失责任是指在合同订立的过程中一方因其违反诚实信用原则所产生的义务给对方造成损失所应承担的损害赔偿责任。侵权责任是指行为人因过错而实施侵权行为所应当承担的民事法律后果。二者的区别主要表现为以下几方面：(1)二者所违反的义务不同。缔约过失责任违反的是先合同义务；侵权责任违反的是法定义务。(2)二者的构成要件不同。缔约过失责任的构成要件包括：①当事人之间存在先合同义务；②当事人一方违反先合同义务；③对方因一方违反先合同义务而受有损害；④违反先合同义务的一方有过错。而侵权责任的构成要件则更为严苛包括：①侵权行为；②损害事实；③因果关系；④主观过错。(3)二者的责任内容不同。缔约过失责任中责任人赔偿的是相对方信赖利益的损失赔偿的是其直接财产的减少；侵权责任中责任人赔偿的是相对方所受的损害包括直接利益的损失、间接利益的损失以及精神损害赔偿其赔偿范围更广。缔约过失责任是指在合同订立的过程中,一方因其违反诚实信用原则所产生的义务,给对方造成损失所应承担的损害赔偿责任。侵权责任是指行为人因过错而实施侵权行为所应当承担的民事法律后果。二者的区别主要表现为以下几方面：(1)二者所违反的义务不同。缔约过失责任违反的是先合同义务；侵权责任违反的是法定义务。(2)二者的构成要件不同。缔约过失责任的构成要件包括：①当事人之间存在先合同义务；②当事人一方违反先合同义务；③对方因一方违反先合同义务而受有损害；④违反先合同义务的一方有过错。而侵权责任的构成要件则更为严苛,包括：①侵权行为；②损害事实；③因果关系；④主观过错。(3)二者的责任内容不同。缔约过失责任中,责任人赔偿的是相对方信赖利益的损失,赔偿的是其直接财产的减少；侵权责任中,责任人赔偿的是相对方所受的损害,包括直接利益的损失、间接利益的损失,以及精神损害赔偿,其赔偿范围更广。

44.我国《民法通则》第127条规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任，由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。可见，动物致人损害民事责任属于无过错责任，其构成要件是：(1)需要有饲养的动物伤人的事实。饲养的动物一般指家畜、家禽和驯养的野兽，也包括鸟、鱼、蜂、蛇等动物，甚至还包括在逃逸、遗失期间的饲养动物。饲养的动物伤人是指动物基于其本能所造成的他人的损害，如狗咬人、马踢人等，而非指动物在他人的驾驭、支配下造成的损害。(2)损害事实的客观存在。(3)动物加害与损害后果间有因果关系。饲养动物致人损害的民事责任的承担者是动物的饲养人和管理人。承担者不能以自己对动物的致损后果没有过错来主张免责，但是，如果能证明动物所致损害是由于受害人的过错引起的，或证明动物致损是由于第三人的过错所造成的，动物的饲养人和管理人可以不承担民事责任。

本案中，打狗人林某作为第三人是否具有过错，应当根据一般侵权行为中的过错责任原则来考查。过错是民法理论上的一个专门用语，它是指行为人在实施违法的加害行为时，对该行为将导致的后果所抱的一种心理状态。过错可以分为故意和过失。故意分为两种：一种是指行为人预见到自己的行为会导致某种后果，并希望这种结果发生，民法理论上称这样一种心理状态为直接故意；另一种是指预见到自己的行为会导致某种后果，但却放任这种结果的发生，民法理论上称这种心理状态为间接故意。过失可以分为重过失和