2023年学院学校领导出席校内重要会议和活动规定

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篇1:学院学校领导出席校内重要会议和活动规定

乡新学院学校领导出席校内重要会议和活动规定

为加强学校领导与社会各界、校际之间，以及与校内各单位的沟通和联系，增加工作指导的针对性，提高工作效率，实现学校领导公务活动的规范化、有序化，保证有关活动顺当进行，特制定本规定。

第一条本规定中涉及的重要会议和活动是指校内各单位主办、承办或与校外有关单位联合举办的各类会议及活动。

其次条学校领导参与校内重要会议和活动的原则

(一)由学校党委、行政打算组织或举办的全校性重要活动，根据党委、行政审定的活动方案支配校领导出席。

(二)各单位组织的对外接待活动根据对口对等原则支配校领导出席，党委、政府部门厅局级以上领导、重要专家及兄弟院校党委书记、校长来校视察工作、调研、访问、沟通等活动由学校党委书记、校长出席，并依据状况支配其他分管校领导参与;党委、政府部门处级以上领导及兄弟院校副校级领导来校视察工作、调研、访问、沟通等活动由分管校领导出席，相关职能部门负责人参与。

(三)各部门举办的专业性、专题性和专项性的会议和活动，原则上由分管校领导出席;确有必要，可由分管校领导邀请书记、校长及其他校领导出席。

(四)各院(系、部)组织的会议和活动，党委书记、校长原则上不参与，如需要可由联系校领导代表学校参与。

第三条校内各单位依据其次条内容，拟邀请学校领导出席重要会议及活动的，应提前3天以上将活动的时间、地点、内容、规模、背景材料等书面报党委办公室、校长办公室，由两办协调，并提前1天将有关支配通知邀请单位。

第四条如遇临时或紧急活动，各单位主要负责人可直接与党委办公室、校长办公室联系，沟通协调有关事宜。

第五条需要校领导致辞或讲话的会议及活动，邀请单位应在报有关活动基本材料的同时供应校领导致辞或讲话稿(代拟稿)，由党委办公室、校长办公室批阅修改后，报请校领导定稿。

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第六条本规定由党委办公室、校长办公室负责解释。

第七条本规定自发布之日起施行。

篇2:中心学校领导班子工作制度

北中高校校领导班子工作制度

为了仔细贯彻执行党委领导下的校长负责制，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，加强校领导之间的沟通协调，确保学校领导班子高效、有序运行，依据《关于坚持和完善一般高等学校党委领导下的校长负责制的实施看法》《山西省贯彻执行高等学校党委领导下的校长负责制的实施方法(试行)》《北中高校党委领导下的校长负责制的实施方法(试行)》等有关法律、法规，依照《北中高校章程》，结合我校实际状况，制定本制度。

1.校领导班子实行集体领导与个人分工负责相结合，集体争论学校重大问题和重要事项，领导班子成员根据分工履行职责。

2.党委书记是学校党委的第一责任人，主持党委全面工作，支持校长开展工作。党委副书记帮助党委书记工作，对党委负责。

3.校长是学校的法定代表人，全面负责学校行政工作并对党委负责。副校长根据分工，帮助校长管理学校某一方面或几方面的工作，对校长负责。

4.党委书记和校长要定期沟通。党委书记和校长一般一周沟通一次，准时沟通工作状况，重大事项准时沟通。

5.坚持和完善个人分工负责制。领导班子成员要严格落实常委会、校长办公会决议，仔细执行集体打算，敢于担当，根据分工乐观主动开展工作，指定任期工作、目标方案和年度工作方案，切实履行自己的职责，杜绝遇事推诿、相互扯皮和不担责不负责的现象，以确保决策和分管工作真正落到实处。

6.加强领导班子协调协作。党委书记、校长要发扬民主，充分听取和敬重班子成员的看法，支持班子成员的工作。党委书记要成为执行民主集中制的表率，做好团结协调工作。校长要自觉维护党委权威，做到科学决策、民主决策、依法决策，充分敬重副校长看法，支持副校长开展工作。领导班子成员要增加全局观念，关怀全局工作，相互理解、相互支持，分工不分家，乐观支持、参加并维护集体领导。对于职责分工交叉的工作以及涉及多个部门、单位的事项，由牵头部门分管领导负责，并统一协调相关部门。牵头部门分管领导要主动与协调部门分管领导沟通协调，协调部门分管领导要乐观协作牵头部门分管领导落实工作。

7.班子成员要做好对分管工作的督促检查。对于上级部门的重大决策、重要工作部署、会议打算事项、重要文件的贯彻落实状况，学校党委会会议、校长办公会争论打算的重要事项，分管校领导要加强督促检查，准时跟踪和反馈执行状况，并主动向党委书记或校长汇报，落实和体现好"主体责任'和"监督责任'。

8.领导班子成员要仔细履职尽责，正确处理领导管理工作和个人学术讨论的关系，要明确首责是干部，确保主要精力和时间从事领导和管理工作。

9.严格执行《北中高校校领导班子务虚会制度(试行)》，每季度召开一次校领导班子务虚会，可依据工作需要及实际状况，适当增加务虚会召开次数，务虚会议题由党委书记、校长共同商定。

10.校领导班子成员坚持联系各学院、分管各部门，以及专家、党外代表人士等;带头做到每人每学期听课不少于4节，召开座谈会或通报会、专题讲座等不少于2次，参与联系学院和分管部门的集体学习、专题工作会议等不少于3次，与联系学院和分管部门负责人谈心不少于1次，校内调研每月不少于1次。

11.严格执行领导干部因公外出报备请假制度。党委书记、校长外出，需相互沟通告知，并向省高校工委报备。党委书记、校长原则上不能同时外出。确因工作需要同时外出的，学校党委要确定一名负责同志临时负责学校全面工作，并向省高校工委报备说明相关状况。校级副职领导外出须填写《校级副职领导干部外出请假报备单》，党委副书记、纪委书记向党委书记请假，副校长向校长请假并同时告知党委书记。校级副职领导长期外出，应明确指定一名负责同志临时负责分管工作。

12.校领导班子成员要带头实施无纸化办公，准时关注数字化校内个人门户网站，通过协同办公模块处理文件签批等相关事务。

13.严格遵守工作纪律和保密制度。校领导班子成员必需坚决执行校党委、行政的打算，如有不同看法可以依据相关程序提出，在没有重新作出打算前，不得有任何与党委、行政打算相违反的言论和行为。校领导班子成员对学校的重大决策、会议打算、涉密文件等，严格做好保密工作，不得擅自向外泄漏。

篇3:学校领导发言稿：敢立潮头竞风流

敢立潮头竞风流(学校领导发言)

"淮安市五十强中心学校'金湖县吕良中心学校坐落于棋盘古镇吕良的西首，现有教学班13个，在校生517名，教职工34人。该校自1951年建校以来，始终以课堂教学改革为工作中心，努力提升办学水平和办学层次，在学校内部管理上求创新、求突破、求进展。学校的各项工作均走在了乡镇中心学校的前列，连续十多年在县局的年终考评中被评为"先进单位'，先后荣获"淮安市文明单位'、"淮安市绿色学校'、"淮安市德育工作先进校'、"淮安市优秀家长学校'、"淮安市体卫工作先进校'、江苏省德育课题"先进试验校'等多项殊荣。

一、以达标创建为载体，努力提升办学层次

借着"双改'的东风，乘着'三新一亮"的航船，****年，吕良中心学校创建淮安市五十强中心学校的工作拉开了序幕。投资70余万元的其次幢教学楼于02年8月顺当竣工。宽敞光明的教室，配置一新的微机室，干净优雅的办公室，为广阔师生供应了良好的教育教学环境。****年，吕良中心学校又将目标锁定在创市体育卫生先进校的位置上，投资25万元，建成了标准化的砂石操场，，整修了平房，铺设了水泥路，种植了花草、垂柳、睡莲等。****年，省教育厅"六有'工程全面启动，学校制订了"六有'建设规划。改建了食堂、宿舍和水冲式厕所等设施，确保今年顺当通过省级验收。

二、以"青研中心'为平台，努力优化队伍素养

"谁把握了青年老师，谁就把握了教育的将来'。基于这样的熟悉，该校始终把培育青年老师作为学校的大事来抓。近年来，学校将35周岁以下的老师组织起来，成立了"青年老师学习讨论中心组'。学校要求青年老师做到：静下心来读书，动起手来实践;静下心来思索，动起笔来写作，将理论学习与教学实践有机地结合起来。并通过开展读书活动、基本功大赛、说课、评课、上课竞赛等形式提高广阔老师的业务素养，为青年老师的成长营造氛围，搭建平台，引领他们在成长的道路上大步前进。

三、以德育课题为抓手，努力深化德育管理

多年来，吕良中心学校始终把德育工作放在首要位置，不断强化德育工作，深化德育管理，收到了良好的效果。学校开展的"德育歌曲演唱会'使德育之声化作春风细雨深化到了每个同学的心中。开展的"我和深秋有个约会'。秋游综合实践活动，使同学在体验中受到了教育;开展的新规范、新守则学问竞赛，"民族精神代代传'主题队会等活动，意义深远、影响广泛。近两年，学校先后获得共青团中央、国家环保总局等六部委组织的全国中、学校生"爱护地球，爱我家园'征文活动组织奖，被国家教育部等六部委授予"小公民道德建设试验校'。

在十五国家重点课题"整体构建学校德育体系的深化讨论和推广试验'中，学校全体讨论人员勤于探究，不断深化讨论，学校编制的《试验手册》，将试验方案，授课进度、教案、论文、总结等一并纳入其中，并规定双周班会课为德育课时间，扎实有效的德育课题讨论工作为学校赢得又一项殊荣，****年学校被评为江苏省"德育课题先进试验学校'。

四、以课堂教学为中心，着力深化课程改革

吕良中心学校要求全体教干要变事务型的领导为业务型的领导。沉下头来，静下心来抓课堂，向课堂40分钟要质量。通过"走出去、请进来'的方式鼓舞老师出外出学习、培训，借鉴汲取先进的教学思想、教改策略。并定期邀请专家、名师来校传经送宝，先后多次与育才学校进行教学联谊活动，促进了城乡校际间的合作沟通，提高了老师的教学业务水平。

新课程下的课堂教学墨守成规不行，照搬照抄更不行。吕