2023年中学健康促进学校章程

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塘马中学健康促进学校章程

第一章总则

第一条健康是一种在身体上、精神上的完满状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。为了促进本校全体师生员工的身心健康，优化校内育人环境，营造文明和谐、健康欢乐的校内氛围，以进一步深化实施素养教育，制定本章程。

其次条健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力，供应能促进并爱护同学健康的、全面的、乐观的阅历和组织机构。内容包括正式和非正式的健康教育课程；创建一个平安和健康的学校环境；供应适当的健康服务等。同时，促进家庭和社区更广泛参加，以便最大限度地促进和保障同学和社区成员的健康。

其次章贯彻《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策

第三条把健康促进学校创建工作纳入学校整体工作之中，坚固树立"健康第一'的指导思想，仔细组织实施健康促进学校的各项活动。

第四条通过创建"健康促进学校'活动，提高学校办学水平，深化学校教育内涵，提升学校办学品位，促进师生身心健康，使师生在学校和社会有良好的适应力量，达到身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好的最佳状态。

第五条加强领导，建立健康促进学校创建领导小组和指导小组，成员名单如下：

组长：z；

副组长：z；

组员：zz、各班班主任。

第六条实行健康促进工作校长责任制，切实贯彻《学校卫生工作条例》和落实健康促进学校创建的有关活动，定期召开工作会议，负责制定和修改学校健康政策，落实健康促进学校创建的有关活动，确保全体师生健康进展。

第三章改善学校物质环境，提高师生健康意识

第七条重视学校物质环境建设，为同学供应健康成长的硬件环境，教室人均面积、课桌椅高度、采光照明、饮用水及生均水笼头、厕所男女生蹲位均达标。

第八条定期对同学进行交通平安、食品平安、财物平安、人身平安、生命平安等平安学问教育，提高同学的自我爱护和自我防范意识；定期对学校体育设施器材、运动场馆进行例行检查，准时整修或更换损坏器材，确保师生健身平安。

第九条把美化环境、绿化校内列入学校常规要求，把校内卫生清洁列入各班常规检查内容，合理划分保洁区域，坚持每天一扫制度，建立同学检查组，提高同学自我管理力量，培育同学良好的卫生习惯。

第四章构建和谐校内人际关系，建立良好社区互动平台

第十条良好的人际关系是一个人健康成长的前提，热忱大方地与别人相处，理解、敬重和宽容别人，真诚相待，有意识地培育自己的良好的性格，建立和谐的人际关系。

第十一条拓宽育人渠道，发挥社会、家庭和学校"三结合'的教育模式，充分利用共青团、妇联、工会、家长委员会、社区居委会、红十字会、关怀下一代委员会等部门的作用，调动各方面的乐观性，提高健康教育的主动性、针对性和实效性，为促进同学健康成长制造更为和谐、平安的环境。

第十二条组织学校师生和同学家长共同参加制定健康促进方案、自觉开展健康促进活动。培育同学良好的心理品质，主动参与学校组织的以健康为主题的活动，主动关怀学校周边的健康环境和平安措施。

第五章培育师生健康技能，供应良好健康服务

第十三条开设平安健康相关学问讲座，向师生传授正确的平安健康学问，让师生把握必要的生命抢救、自救互救技能和突发灾难或意外事故时的逃命避险方法，使师生的健康学问知晓率、健康行为形成率全面提高。

第十四条重视健康学问的宣扬和教育，注意良好卫生习惯的养成，制定学校禁烟措施，学校正门显着位置悬挂禁烟标志，学校公共场所全面禁烟，乐观开展阳光体育运动，坚持二课二操三活动，仔细落实"每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子'的科学文明健康的生活方式。

第十五条依据《学校卫生工作条例》，保证学校医务室使用面积，配齐配足必备的药品和医疗器械，坚持在校生每年体检一次，建立同学健康档案，坚持在职和退休教职工每年定期体检工作，重视对同学食堂、教室、宿舍的清洁消毒工作，并常常开展传染病防治、季节变换常见病防治专题讲座。

第十六条配齐心理询问室设施，有具有心理询问资质的心理辅导老师，开展同学心理辅导，定期开设心理辅导讲座，正常开展心理询问活动，培育同学良好的心理品质。

第十七条健全学校红十字会组织机构，自觉遵守红十字章程，制定红十字年度方案，开展红十字会活动，从小培育慈善爱心，关注社会公益事业。

第六章附则

第十八条本章程自公布之日起执行，其解释权属于塘马中学行政办公会，在执行过程中遇到问题或困难，将由健康促进工作领导小组召开师生代表大会争论修订。

篇2:南京五中校友会章程

京南五中校友会章程

京南五中前身是1945年12月1日建立的国立其次临时中学，翌年8月更名为京南市立第五中学。1951年3月，京南青年会中学（建校于1917年）并入五中。学校在建校初曾开设师范班，50年月开设业余中学，60年月又开设师范班，70年月开设湖山矿办中学，世纪之交先后开设上新河高中寄宿分校和致远中学（学校分部）。数十年来，在历任校领导的细心耕耘和全校师生的共同努力下，五中已培育了数万名毕业生，取得了丰硕的办学成果。如今，学校已进展成一全部着悠久办学历史、浓郁校内文化和优良社会声誉的国家级示范高中。五中的校友已遍布神州大地、海内海外，莘莘学子都在各自岗位上辛勤地工作，努力地奉献，其中不少人还在工作中取得了突出的成就，为祖国富强和人类进步作出杰出的贡献。

为了进一步发扬五中的优良传统，加强校友与母校之间和校友相互之间的联系，拓展学校的社会交往空间，促进学校持续进展，特成立五中校友会，并制定本章程。

一．会员：

⒈会员资格：本会属群众团体，凡历届在五中（包含其前身学校及各个分部、分校）初高中毕业或肄业的同学、曾在五中求学的同学、以及历年在五中任职的教职员工，经与本会取得联系，承认会章，均为本会会员。

⒉会员权利：

⑴在产生、改选本会理事会及各所属机构的成员时，均有选举权和被选举权。

⑵有权参与本会组织的各项校友会活动。

⑶有权对本会工作和母校的振兴进展提出建议和看法。

⒊会员义务：

⑴关怀和支持本会工作，乐观参与本会组织的各项校友会活动。

⑵乐观联络广阔校友，准时转达广阔校友对本会工作及学校工作的建议与看法。

⑶关怀母校的建设与进展，在力所能及的范围内为母校供应各项支持与关心。

二．组织：

⒈本会在母校党政领导的关怀与指导下开展工作。

⒉本会设立理事会，负责组织校友会的各项日常工作。理事会人员由会员代表会议推举产生，任期五年，可连选连任。理事会设会长1名，秘书长1名，荣誉会长、顾问、副会长、副秘书长及理事各若干名。理事会每年在校庆日之前召开一次，临时会议由会长打算召开。

⒊全体会员每年校庆日集中返校，参与母校组织的各项校庆纪念活动。

⒋各地区与各年月校友，可依据详细状况成立校友分会。分会成立前，要与总会取得联系；分会的组织机构人员，由分会会员推举产生，并报总会备案；分会活动由各分会自行讨论支配，并可报告总会，请总会派员参与，以利拓展成效与促进沟通。

三．经费：

⒈本会活动经费由母校进展基金会供应，不对会员收取会费。

⒉欢迎各分会及广阔校友在力所能及条件下，为本会和母校进展基金会募集资金或供应各种物质关心，以支持校友会的工作开展，表达关爱母校的拳拳之心。

四．会址：

z第五中学邮编：z

电话：

京南第五中学校友会

篇3:中学学校章程

邺建中学学校章程

第一章总则

第一条[制定依据]依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》等法律法规，结合区教育局关于"依法治校，以德立校，自主进展'的要求，制定本章程。

其次条[学校性质]学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办一般高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。

第三条[培育目标]以德育为核心，以培育同学的创新精神和实践力量、促进同学主动进展为重点，努力造就"德高、体健、学勤、行笃'的21世纪新型人才。

第四条[办学宗旨]学校致力于培育德智体美劳诸方面协调进展的社会主义事业建设者和接班人。

第五条[办学目标]把学校建设成特色鲜亮、质量一流、南京出名、全省知名、国内有肯定影响的学习型、改革型、讨论型的精品高级中学。

第六条[办学理念]以"让每个同学拥有主动进展的品质，为每个同学奠定生涯胜利的基础'为学校办学理念。

第七条[办学特色]形成了"基于主动进展的自我策划教育特色、以启东班为代表的小班化特色、分层推动整体提高的教学特色、数字校内环境下信息技术应用特色'四大办学特色。

第八条[三风建设]学校的校风是："精粹精进、向善向上'；教风是："敬业、爱生、严谨、垂范'；学风是："刻苦、善思、创新、独立'。

其次章学校的权利和义务

第九条学校享有下列权利：

（一）根据学校章程自主管理。

（二）依照教育行政部门的规定招收同学；组织实施教育教学活动；对同学进行学籍管理和实施嘉奖或处分；给同学颁发相应的学业证书、证明。

（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任老师及职工，实施嘉奖或处分。

（四）妥当管理、使用本校的设施和经费。

（五）依法维护学校的合法权益不受侵害，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。

（六）法律、法规规定的其他权利。

第十条学校应当履行下列义务：

（一）学校依据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。

（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，仔细贯彻国家的教育方针，根据21世纪人才培育的要求，敬重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校内环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

（三）乐观支持工、青、妇开展工作，维护同学、老师及其他职工的合法权益；关怀老师和同学的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。

（四）以适当的方式向同学及其监护人供应同学在校的进展状况、学业成果及其他有关状况。

（五）遵照国家有关规定，公开收费项目、标准并严格根据公示内容要求收取费用。

（六）依法接受同学家长、社会、政府综合部门及教育主管部门的监督。

第十一条为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责：

（一）供应符合国家平安标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。

（二）供应必需的图书、音像资料及其它用品。

（三）对老师在教育教学、科研及各项工作中的所取得的成果赐予鼓舞和嘉奖。

（四）支持教职工制止有害于同学或者其他侵害同学合法权益的行为。

（五）学校制定《奖惩条例》，规范对教职工的嘉奖和处分。

第三章学校的组织机构

第十二条学校实行"一主两翼'的现代学校管理体制，以"校长负责制'为主，以"教职工代表大会'、"校务委员会'为辅，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成"校长负责制'的帮助决策系统，对涉及教职工和同学管理的相关事项，只有经过帮助系统的前置性审议，才能转化为学校或者校长的打算，并通过学校执行系统得以落实。

第十三条建立党总支。党总支书记由上级党组织任命，下设行政、文科、理科三个支部。党总支主要职责是：

（一）不断加强党组织的思想、组织和作风建设，发挥党总支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的示范作用。

（二）参加对学校进展规划、工作方案、改革方案、人事支配、工资待遇等重大问题的争论、决策。

（三）加强对工会、共青团、同学会、教职工代表大会和退休老师协会的政治领导，发挥其在学校工作中的作用。

（四）负责教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作。

（五）建立党、政、工、团齐抓共管的德育工作体制，领导、协调、检查、督促各部门做好全员育人的工作。

（六）帮助学校各级干部的任免、管理、监督和教育工作。

第十四条校长由邺建区人民政府聘任，校长有如下权力：

（一）对有关学校的重大事务，在完成学校议事程序后，有决策权。

（二）人事任免权。

（三）管理、使用校舍设施和经费。

（四）领导招生和收费工作。

（五）上级主管部门授权的其他职权。

校长应履行下列义务：

（一）仔细执行国家各项教育法律、法规、方针以及上级党委、政府、教育主管部门下达的决议。

（二）负责组织实施学校章程，并定期向教职工代表大会报告，保证学校章程的落实。

（三）制订并实施学校进展规划和工作方案。

（四）贯彻民主集中制，努力实现学校管理的民主化、科学化和规范化。

（五）加强教职工队伍的管理。

（六）领导、组织学校一切力气，对同学实施素养教育。

（七）管理好国有资产，合理使用经费。

（八）依法维护师生的合法利益，组织力气做好学校平安保卫工作。

（九）为人师表、清正廉洁、严于律己，自觉接受上级考核、审计和群众监督。

第十五条学校在校长室领导下，设校办、教学管理处、同学工作处、总务处、教科室、技术装备处、学术委员会等职能部门，每一职能部门设主任一人，副主任一至二人。中层干部经三年一次的中层设岗竞聘产生，由校长室任免。各职能部门在分管校长的领导下，详细负责管理本部门的人员并开展各项工作。

第十六条学校建立以老师为主体的教职工代表大会，参加学校重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益；教职工代表大会每三年一届，代表由全校教职工选举产生。每学期至少召开一次全体代表大会。遇有特别状况可提前或延期换届。教职工代表大会主要行使以下职权：

（一）听取校长的工作报告，提出看法和建议。

（二）审议通过学校提出的岗位责任制度、考核方法、奖惩条例以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校校长室颁布实施。

（三）监督评议学校校级、中层干部，参加民主推举行政学校干部的人选。

第十七条教职工代表大会体会期间，由学校工会委员会主持教代会日常工作。学校工会委员会由教代会代表选举产生，每届任期三年。工会委员会主要任务是征求会员对学校进展的合理化建议，组织、开展教职工思想教育活动、文体活动和福利工作。

第十八条学校建立校务委员会制度。校务委员会成员由校长、党总支书记、工会负责人、同学代表、家长代表、社会代表等共15人员组成。学校重大问题经校务委员会协商，经充分争论后形成初步方案，最终由校长决策。

第十九条学校建立共青团、同学会组织，保障同学的合法权益，调动同学主动参加、自主管理的乐观性；建立退休老师协会，保障离退休教职工的合法权益，为学校的进展供应建设性的看法和建议。

以上各机构组成学校管理网络，既各司其职，又分工合作、相互协作，确保政令畅通，圆满完成各项工作。

第四章学校的管理

其次十条根据南京市邺建区教育局关于"依法治校，以德立校，自主进展'的要求，每三年到五年制订一份旨在推动学校自主进展的规划，并形成和健全自评机制。

其次十一条建立、健全各项规章制度包括综合管理制度、德育管理制度、教学管理制度、体卫管理制度、总务管理制度。

其次十二条依据国家和教育工会的要求学校实行校务公开制度。

其次十三条建立行政会议制度，即由校长主持，有学校中层及以上干部参与的会议，争论落实学校详细工作，对行政工作作出打算。

其次十四条依据《学校全员聘用（聘任）制度方案》和教育行政部门的有关规定，实行学校用人制度。

其次十五条依照中华人民共和国《未成年人爱护法》的精神，仔细贯彻《中学德育大纲》，不断加强和改进德育工作，坚持育人为本，坚持全员育人。

其次十六条依据深化教育改革、全面推动素养教育的要求，遵循课程改革的原则，贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策。

其次十七条仔细执行《学校体育工作条例》，贯彻"普及与提高相结合'的方针，上好体育课，做好广播体操，组织好课外体育熬炼和群众性体育竞赛，执行《国家体育熬炼标准》，每年举办一至二次田径运动会，抓好足球、田径体育传统项目的训练和竞赛。

其次十八条仔细执行《学校卫生工作条例》，贯彻"预防为主'的方针，做好眼保健操和防近工作，乐观开展爱国卫生运动，坚持卫生保洁评比制度，培育同学良好的卫生习惯。

其次十九条重视艺术教育，上好音乐必修课，美术必修课和选修课，开展各种课外艺术活动和竞赛，争取使每位同学至少学会一种艺术技能，提高同学的艺术鉴赏力量。

第三十条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。遇有专项建设需要，依法向上级有关部门申请经费。学校依照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目、时间和标准，向同学收取费用。

第三十一条建立健全财务制度。合理、节省使用经费，搞好年度经费的预算、执行和决算工作。

第三十二条严格学校财产保管和使用制度，保证国有资产的保值增值。搞好校内建筑、设施设备的修理和管理，确保"平安第一'。

第三十三条依靠社区开展社会实践活动，为同学制造服务社区和实践体验的机会。依靠街道社区、派出所开展校内内及周边地区的综合治理工作，确保学校创建平安文明校内的成果。

第五章老师、职员和工人管理

第三十四条学校老师、职员和工人必需遵守《宪法》和其他法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校必需依法维护和保障老师、职员、工人的合法权益。

第三十五条学校老师享受《宪法》、《老师法》规定的权利，必需履行《宪法》、《老师法》规定的义务。学校执行国家老师资格制度和老师专业技术聘任制度。

第三十六条学校依据南京市人民政府教育、人事主管部门的规定，实行教职员工岗位聘任制。

第三十七条学校实行绩效工资制。

第三十八条学校每学年对老师、职员、工人的政治与业务水平、工作态度和工作实绩，进行全面、客观、公正的考核评价。对有突出表现和贡献的教职员工，按规定和程序报请上级