第十一章从水之旅谈起答案

第十一章《从水之旅谈起》答案第一节科学探究：和沸点1（1）图 时间温度 90℃左右时拿掉盖子，避免气压变化影响实验效果．100℃，蒸气泡上升过程中，所受外部压强减小，所以逐渐变大．13、(1)温度 (3)如图11—3所示 保持不14、 15、 19、 第二节1、 吸 3、 5、器材：、温度6、AD7、升华吸热8、①选相同的两个小烧杯，分别装入适量质量相等的不同液体，放在相9、A10、C11、D12、D13、熔化；蒸发；吸14、B15、D16、蒸发吸收热量有降温致冷作用17、吸热低越少18 （2）①分别取相同质量的足量的泥土，一份在空气中，一第三节物态变化中的放热1、C2、D3、A4、C5、C6（1）空气中的水蒸气遇到冷饮液化而成的（2）甲雪条周围的白气是由空气中的水蒸气遇到冷的雪条液化而成的。7、D8、凝华内9,升华时吸热,液化,小水珠10、D11、80固、液共存态12、高升华凝华130℃～44℃以上是热胀冷缩14（1）液体在凝固过程中是放热还是吸热?2min读一次温度计的示数记录在表格中，并观察不同温度下水所处的状态。 放 15、凝华吸 16、 18、升华凝 20、 2223、B24、乙。因为我们看到壶嘴冒出的“白气”是水壶中冒出的水蒸气液化而成的小水滴，水蒸2527、⑴液 汽 冰28、(1)内(2)A(3)o℃以下，流 水资源与节约用水 生活2、3月22日 4、污 有机 营养5、土地沙 67、 8、节水技术,防治水污染,植树造 9、⑴汽 液CI-_的方法，若有明显不溶入稀硝酸的白色沉淀生成的是咸水，反之是淡水。 滴灌技术节约用水、利用管道代替沟渠输水防止水的蒸（3）降雨液化13（1）土地沙化河水污染河流干涸等采用喷灌和滴灌，从而节约用水；(3)引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;有关部门不严,监督不力;农业生产过量使用化肥（4）尽量少第十一章《从水之旅谈起》单元知能整合测 12A13、蒸发吸 14、液化熔 16（1）波的是48℃（2）海波在融化过程中温度保持不变 （3）海波熔化用了4min； 21100100℃不变，不致于将水22、液体；减少；碘蒸气；粉末碘受热后将直接升气体，气体在停止加热后要放热再直接凝25、猜想:水中杂质越多,:护路工人常在路面上撒大量的"夜冻昼化"(1分)实验方案及主要步骤：并观察是否有结冰现象，若结冰，结冰的顺序是否是清水、淡盐水、浓盐水。方法：在车轮上装防滑链28第十一章《从水之旅谈起》近三年中考名题全1、 2、 3、 4、 5、 7、8、升华分子做无规则运动的速度越快。9、BC10、汽化液化11、⑴可燃气体加压液化后装入机内⑵氧化燃烧化学能转化为内能⑶可燃液体快速喷出降压，迅速汽化。12、水迅速蒸发吸热温度越高，分子运动越快13、汽化（蒸发；液化；凝华14、③④放热15、(1)0℃吸收(2)渗漏蒸发(3)升华吸收以感到凉爽。呵气时感觉湿热。因为呵出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷液化成小水珠，液铝壶的温度会不断升高，但超过铝的后铝壶就会熔