国计算机等级考试二级C语言机试题库_第1页
国计算机等级考试二级C语言机试题库_第2页
国计算机等级考试二级C语言机试题库_第3页
国计算机等级考试二级C语言机试题库_第4页
国计算机等级考试二级C语言机试题库_第5页
已阅读5页,还剩126页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011年全国计算机等级考试二级C语言机试题库

第01套:ifn==0

给定程序中,函数fun的功能是:将形参n所指return1.0;

变量中,各位上为偶数的数去除,剩余的数按原来从while(n>l&&n<170)

高位到低位的顺序组成一个新的数,并通过形参指针result*=n-

n传回所指变量。returnresult;

例如,输入一个数:27638496,新的数:为739。)

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,main()

使程序得出正确的结果.{intn;

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.Cprintf(nInputN:n);

中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!scanf(H%dn,&n);

给定源程序:printf("\n\n%d!=%lf\n\n*\n,fun(n));

#include<stdio.h>)

voidfun(unsignedlong*n)解题思路:

{unsignedlongx=0,i;intt;第一处:条件语句书写格式错误,应改为:if(n==O)。

i=l;第二处:语句后缺少分号。

while(*n)

{t=*n%—1—;请编写一个函数fun,它的功能是:将一个数字字

if(t%2!=_2_)符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串

{x=x+t*i;i=i*10;}转换为整数的函数)。例如,若输入字符串"-1234”,则函

n=*n/10;数把它转换为整数值-1234。函数fun中给出的语句仅

)供参考。

*n=_3_;注意:部分源程序存在文件PROG1.C文件中。

)请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,

main()仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

{unsignedlongn=-l;给定源程序:

while(n>99999999lln<0)#include<stdio.h>

{printf(HPleaseinput(0<n<100000000):");#include<string.h>

scanf(H%ldn,&n);}longfun(char*p)

fun(&n);(

printf(n\nTheresultis:%ld\n",n);}

}main()/*主函数*/

解题思路:{chars[6];longn;

第一处:t是通过取模的方式来得到*n的个位数字,printf("Enterastring:\n");

所以应填:10。gets(s);

第二处:判断是否是奇数,所以应填:0。n=fun(s);

第三处:最后通形参n来返回新数x,所以应填:Xoprintf("%ld\n",n);

NONO();

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:计算n!。)

例如,给n输入5,则输出120.000000。NONO()

请改正程序中的错误,使程序能输出正确的结果。{/*本函数用于打开文件,输入数据,调用函数,输出

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不数据,关闭文件。*/

得更改程序的结构!FILE*fp,*wf;inti;

给定源程序:chars[20];longn;

#include<stdio.h>fp=fopen("c:\\test\\in.dat","r");

doublefun(intn)wf=fopen("c:\\test\\out.dat","w");

{doubleresult=1.0;for(i=0;i<10;i++)

{fscanf(fp,,,%su,s);

n=fun(s);pulchar('\n');

fprintf(wf,u%ld\nu,n);fclose(fp);

))

fclose(fp);main()

fclose(wf);{chara[10]="Hello!u;intb=12345;

)doublec=98.76;

解题思路:fun(a,b,c);

本题是将一个数字字符串转换为一个整数。)

参考答案:/*以下代码仅供参考*/解题思路:

longfun(char*p)本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中,再从该

{inti,len,t;/*len为串长,t为正负标识*/文件读出并显示在屏幕上。

longx=0;第一处:定义文本文件类型变量,所以应填:FILE*。

len=strlen(p);第二处:判断文件是否结束,所以应填:fp。

if(p[O]==-')第三处:显示读出的字符,所以应填:ch。

{t=-I;len-;p++;)

elset=l;给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:依次取出

/*以下完成数字字符串转换为一个数字*/字符串中所有数字字符,形成新的字符串,并取代原字

while(*p)x=x*10-48+(*p++);符串。

returnx*l;请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出正

}确的结果。

注意:由于NONO()这个函数是改卷人用的,与考生注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不

没有什么关系,故下面从第2套试题开始均省略得更改程序的结构!

NONO()给定源程序:

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※#include<stdio.h>

第02套:voidfun(char*s)

给定程序中,函数fun的功能是将形参给定的字符{inti,j;

串、整数、浮点数写到文本文件中,再用字符方式从for(i=O,j=O;s[i]!='\0';i++)

此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上.if(s[i]>=,0,&&s[i]<='9')

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线/**********found**********/

删除,使程序得出正确的结果。s[j]=s[i];

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C/**********found**********/

中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

给定源程序:)

#include<stdio.h>main()

voidfun(char*s,inta,doublef){chariteml80];

{/**********found**********/printf("\nEnterastring:u);gets(item);

_I_fp;printf(H\n\nThestringis:\"%s\“\n"jtem);

charch;fun(item);

fp=fopen(Hfilel.txt°,nwn);printf(n\n\nThestringofchangingis:\"%s\"\n”,item);

fprintf(fp,"%s%d%f\nH,s,a,f);)

fclose(fp);解题思路:

fp=fopen("filel.txtu,"r");第一处:要求是取出原字符串中所有数字字符组成一个

printf(M\nTheresult:\n\nn);新的字符串,程序中是使用变量j来控制新字符串的位

ch=fgetc(fp);置,所以应改为:s[j++]=s[i];o

/*¥********found**********/第二处:置新字符串的结束符,所以应改为:sU]=vy;.

while(!feof(_2_))

{/**********found**********/请编写函数fun,函数的功能是:将M行N列的二

putchar(_3_);ch=fgetc(fp);维数组中的字符数据,按列的顺序依次放到一个字符串

中。例如,二维数组中的数据为:bfnl=s[j][i];

WWWWn=i*M+j+1;

SSSS

HHHH)

则字符串中的内容应是:WSHWSHWSHob[n]=,\0,;

注意:部分源程序在文件PROG1.C中。)

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。第03套:

给定源程序:程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、

#include<stdio.h>姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输

#defineM3出到文件中。函数fun的功能是重写形参filename所指

#defineN4文件中最后一•个学生的数据,即用新的学生数据覆盖该

voidfun(chars[][N],char*b)学生原来的数据,其它学生的数据不变。

{inti,j,n=O;请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删

for(i=0;i<N;i++)/*请填写相应语句完成其功能除,使程序得出正确的结果。

*/注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C

(中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

)给定源程序:

b[n]=W;#include<stdio.h>

)#defineN5

main()typedefstructstudent

{char{longsno;

a[l00],w[M][N]={{N'N'N'N'},{'S?S'SS},{charname[10];

H'/HVH'));floatscore[3];

inti,j;}STU;

printf("Thematrix:\nH);voidfun(char*filename,STUn)

for(i=0;i<M;i++){FILE*fp;

{for(j=0;j<N;j++)/**********found**********/

printf("%3c”,w[i][j]);fp=fopen(_l_,"rb+");

printf(H\nn);/*******不**found**********/

)fseek(_2_,-lL*sizeof(STU),SEEK.END);

fun(w,a);/**********found**********/

printf("TheAstring:\n");puts(a);fwrite(&n,sizeof(STU),1,—3_);

printf(n\n\n");fclose(fp);

NONO();

main()

{STUt[Nl={{10001,HMaChaou,91,92,77},

解题思路:{10002,"CaoKai,;75,60,88},{10003,"LiSi';85,70,

本题是把二维数组中的字符数据按列存放到一个字符78},{10004,TangFang",90,82,87),{10005,"ZhangSan",

串中。95,80,88});

1.计算存放到一维数组中的位置。STUn={10006;'ZhaoSin,55,70,68},ss[N];

2.取出二维数组中的字符存放到一维数组(已计算出inti,j;FILE*fp;

的位置)中。fp=fopen(',student.dat,',nwb");

参考答案:fwrite(t,sizeof(STU),N,fp);

voidfun(chars[]fN],char*b)fclose(fp);

(fp=fopen(,,student.dat,\"rbn);

inti,j,n=O;fread(ss,sizeof(STU),N,fp);

for(i=0;i<N;i++)/*请填写相应语句完成其功能*/fclose(fp);

{forG=0;j<M;j++)printf(n\nTheoriginaldata:\n\n");

for(j=0;j<N;j++)p->next=NULL;

{printf(n\nNo:%ldName:%-8sScores:for(i=l;i<=n;i++)

H,ss[j].sno,ss[j].name);{s=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));

for(i=0;i<3;i++)s->dala=rand()%m;s->next=p->next;

printf(n%6.2fn,ss[j].score[i]);p->next=s;p=p->next;

printf(n\n");)

/**********found*,********¥/

fun(nstudent.dat",n);returnp;

printf("\nThedataaftermodifing:\n\nu);)

fp=fopenC^student.dat",nrbn);outlink(NODE*h)

fread(ss,sizeof(STU),N,fp);{NODE*p;

fclose(fp);p=h->next;

for(j=0;j<N;j++)printf(H\n\nTHELIST:\n\nHEAD");

{printf("\nNo:%ldName:%-8sScores:while(p)

”,ss[j].sno,ss[j].name);{printf("->%d",p->data);

for(i=0;i<3;i++)p=p->next;

printf("%6.2fH,ss[j].score[i]);)

printf(n\nn);printf(n\nu);

)

)main()

解题思路:{NODE*head;

本题是考察如何从文件中读出数据,再把结构中的数head=Creatlink(8,22);

据写入文件中。outlink(head);

第一处:从指定的文件中读出数据,所以应填:)

filename»解题思路:

第二处:读取文件fp的最后一条记录,所以应填:fp。第一处:指向刚分配的结构指针,所以应改为:p=(NODE

第三处:再把读出的记录,写入文件fp指定的位置上,*)malloc(sizeof(NODE));

所以应填:fp。第二处:在动态分配内存的下•行语句是,使用临时结

构指针变量h保存P指针的初始位置,最后返回不能使

给定程序M0DI1.C中的函数Creatlink的功能是用p,是因为P的位置已经发生了变化,所以应改为返

创建带头结点的单向链表,并为各结点数据域赋0到回ho

m-1的值。

请改正函数Creatlink中指定部位的错误,使它能请编写函数fun,函数的功能是:统计一行字符串中

得出正确的结果。单词的个数,作为函数值返回。-行字符串在主函数中输

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也入,规定所有单词山小写字母组成,单词之间由若干个空

不得更改程序的结构!格隔开,一行的开始没有空格。

给定源程序:注意:部分源程序在文件PROG1.C中。

#include<stdio.h>请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅

#include<stdlib.h>在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

typedefstructaa给定源程序:

{intdata;#include<stdio.h>

structaa*next;#include<string.h>

}NODE;#defineN80

NODE*Creatlink(intn,intm)intfun(char*s)

{NODE*h=NULL,*p,*s;(

inti;)

/**********found***********/main()

p=(NODE)malloc(sizeof(NODE));{charline[NJ;intnum=0;

h=p;printfC'Enterastring:\n");gets(line);

num=fun(line);{t=s[i];s[i]=s[jl;s[j]=t;}

printf(MThenumberofwordis:%d\n\n",num);fp=fopen(filename,"wb");

NONO();/**********found*不********/

)_3_(s,sizeof(STU),N,fp);/*二进制输出*/

解题思路:fclose(fp);

本题是统计字符串中的单词数。)

1.利用while循环语句和指针变量,当字符为空格时,main()

则单词数k加1。{STUt[N]={{10005/ZhangSanu,95,80,88},

2.循环结束返回ko{10003,nLiSiu,85,70,78},{10002;'CaoKaiH,75,60,88},

参考答案:{10004;'FangFangn,90,82,87},{10001,uMaChaon,91,

intfun(char*s)92,77}},ss[N];

{intk=I;intij;FILE*fp;

while(*s)fp=fopen("student.dat",0wb'1);

{if(*s==**)k++;fwrite(t,sizeof(STU),5,fp);

s++;fclose(fp);

)printf(n\n\nTheoriginaldata:\n\n'r);

returnk;for(j=0;j<N;j++)

){printf(u\nNo:%ldName:%-8sScores:n,t[j].sno,

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※t|j].name);

第04套:for(i=0;i<3;i++)

程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学printf("%6.2ft[j].score[i]);

号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制printf(',\n,');

方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename)

所指的文件中读入学生数据,并按照学号从小到大排fun(Hstudent.datu);

序后,再用二进制方式把排序后的学生数据输出到printf("\n\nThedataaftersorting:\n\nH);

filename所指的文件中,覆盖原来的文件内容。fp=fopen(,,student.dat,',nrbn);

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线fread(ss,sizeof(STU),5,fp);

删除,使程序得出正确的结果。fclose(fp);

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.Cfor(j=0;j<N;j++)

中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!{printf(n\nNo:%ldName:%-8sScores:",ss[j].sno,

给定源程序:ss[);

#include<stdio.h>for(i=0;i<3;i++)

#defineN5printf("%6.2f",ss[j].score[i]);

typedefstructstudentprintf("\n");

{longsno;

charnamellOJ;

floatscore[3];解题思路:

}STU;本题是考察把结构中的数据写入文件。

voidfun(char*filename)第一处:建立文件的类型,考虑到是把结构中的数据(结

{FILE*fp;inti,j;构中的数据包含不打印的字符)从文件中读出,所以应

STUs[N],t;填:“rb"0

/**********found**********/第二处:判断当前学号是否大于刚读钳的学号进行相比,

fp=fopen(filename,_1—);如果大于,则进行交换,所以应填:>。

fread(s,sizeof(STU),N,fp);第三处:把已排序的结构数据,重新写入文件,所以应

fclose(fp);填:fwrite。

for(i=0;i<N-l;i++)

for(j=i+l;jvN;j++)给定程序M0DI1.C中函数fun的功能是:在字符串

/**********found**********/的最前端加入n个*号,形成新串,并且覆盖原串。注意:

if(s[i].sno_2_s[j].sno)字符串的长度最长允许为79。

请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出#defineN50

正确的结果。#defineM11

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也voidfun(int*a,int*b)

不得更改程序的结构!{

给定源程序:)

#include<stdio.h>doublemd()

#include<string.h>{statict=29,c=217,m=1024,r=0;

voidfun(chars[],intn)r=(r*t+c)%m;retum((double)r/m);

{chara[80],*p;)

inti;main()

/*¥¥*******found******¥¥¥¥*/{intage[N],i,d[M];

s=p;for(i=0;ivN;i++)

for(i=0;i<n;i++)a[i]=*';age[i]=(int)(l15*rnd());

doprintf(HTheoriginaldata:\nH);

{a[i]=*p;for(i=0;i<N;i++)

i++;printf((i+l)%10==0?M%4d\n,':"%4d,,,age[iJ);

)printf(u\n\n");

/**********found***********/fun(age,d);

while(*p++)for(i=0;i<10;i++)

a[i]=0;printf("%4d—%4d:%4d\nn,i*10,i*10+9,d[i]);

strcpy(s,a);printf("Over100:%4d\n",df10]);

)NONO(d);

main())

{intn;chars[80];解题思路:

printf(M\nEnterastring:");gets(s);木题是统计各年龄段的人数。

printf(n\nThestring\"%s\”\n”,s);1.初始化各年龄段人数为0。

printf("\nEntern(numberof*):");2.使用for循环以及求出各年龄的十位数字作为存放人

scanf(n%dM,&n);数的地址,如果大于值大于10,则存入仇10]中(大于

fun(s,n);110岁的人)。

printf(H\nThestringafterinsert:\"%s\n\nn,s);参考答案:

)voidfun(int*a,int*b)

解题思路:{inti,j;

第一处:指针p应指向s,所以应改为:p=s;ofor(i=0;i<M;i++)

第二处:死循环,当dowhile循环执行一次,临时变b[i]=0;

量p应该指向字符串的下一位置,所以应改为:for(i=0;i<N;i++)

while(*p++);o{j=a[i]/10;

if(j>10)b[M-1]++;

请编写函数fun,函数的功能是:统计各年龄段的人elseb[j]++;

数。N个年龄通过调用随机函数获得,并放在主函数的)

age数组中;要求函数把。至9岁年龄段的人数放在}

d⑼中,把10至19岁年龄段的人数放在“1]中,把20※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

至29岁年龄段的人数放在d[2]中,其余依此类推,把第05套:

100岁(含100)以上年龄的人数都放在“10]中。结果给定程序中,函数fun的功能是将参数给定的字符

在主函数中输出。串、整数、浮点数写到文本文件中,再用字符串方式从

注意:部分源程序在文件PROG1.C中。此文本文件中逐个读入,并调用库函数atoi和atof将字

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,符串转换成相应的整数、浮点数,然后将其显示在屏幕

仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。上。

给定源程序:请在程序的下划线处填入正确的内容并把F划线删

#include<stdio.h>除,使程序得出正确的结果。

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.Ctypedefstructss

中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!{charnum[10];

给定源程序:ints;

#include<stdio.h>)STU;

#include<stdlib.h>STU*fun(STUa[],intm)

voidfun(char*s,inta,doublef){STUb[N],*t;

(inti,j,k;

/**¥*******found******字***//**********found**********/

_1—fp;t=(STU*)calloc(sizeof(STU),m)

charstr[100],strl[100],str2[100];for(i=0;i<N;i++)b[i]=a[i];

intal;doublefl;for(k=0;k<m;k++)

fp=fopen(Mfilel.txt",uwM);{for(i=j=0;i<N;i++)

fprintf(fp,"%s%d%f\n",s,a,f);if(b[i].s>b[j].s)j=i;

/**********found**********//*字*#******tound¥********亭/

_2_;t(k)=b(j);

fp=fopenC'filel.txf,,V);b[j].s=O;

/木不字*******found********不不/

fscanf(—3—,“%s%s%s",str,strl,str2);returnt;

fclose(fp);

al=atoi(strl);outresult(STUa[],FILE*pf)

fl=atof(str2);{inti;

printf(n\nTheresult:\n\n%s%d%f\n",str,al,fl);for(i=0;i<N;i++)

)fprintf(pf,"No=%sMark=%d\n",a[i].num,a[i].s);

main()fprintf(pf/'\n\n");

{chara[10]=,,HeUo!M;intb=12345;

doublec=98.76;main()

fun(a,b,c);{STU

)a[N]={{“AOr;81),{"A02",89},{nA03';66},{“A04”,87},{

解题思路:"A05",77},

本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中,再从{“A06”,90},{“A07”,79},{“A08”,61},{“A09”,80},{“A10”,7

该文件读出并转换成相应的整数、浮点数显示在屏幕1));

上。STU*pOrder;

第一处:定义文本文件类型变量,所以应填:FILE*。inti,m;

第二处:关闭刚写入的文件,所以应填:fclose(fp)。printf("*****TheOriginaldata*****\n");

第三处:从文件中读出数据,所以应填:fpooutresult(a,stdout);

printf(n\nGivethenumberofthestudentswhohave

给定程序MODILC中函数fun的功能悬对Ngbetterscore:");

学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(mW10)scanf("%d”,&m);

名学生来,并将这些学生数据存放在一个动态分配的while(m>10)

连续存储区中,此存储区的首地址作为函数值返回。{printf(n\nGivethenumberofthestudentswho

请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出havebetterscore:");

正确的结果。scanf("%d”,&m);

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也

不得更改程序的结构!pOrder=fun(a,m);

给定源程序:printf(”*****THERESULT*****\n”);

#include<stdio.h>printf(HThetop:\nu);

#include<alloc.h>for(i=0;i<m;i++)

#include<string.h>printf(u%s%d\nn,pOrder[i].num,pOrder[i].s);

#defineN10free(pOrder);

a[j]=0;

解题思路:returnj;

第一处:语句最后缺少分号。)

第二处:应该使用方括号,而不是圆括号。像此类,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论