湖南省永州市澄江实验中学高二化学上学期期末试题含解析

湖南省永州市澄江实验中学高二化学上学期期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.如图a、b都是惰性电极，通电一段时间后，b极附近溶液呈蓝色。下列说法中不正确的是()

A．U形管中溶液碱性增强

B．c上析出红色物质C．a极和Pt都有气泡产生

D．x是正极，y是负极参考答案：D略2.室温，M（OH）2（s）?M2+（aq）+2OH﹣（aq）Ksp=b．c（M2+）=amol?L﹣1时，溶液的pH等于（）A．14+lg

B．14+lg

C．

D．参考答案：B

考点：难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质．专题：电离平衡与溶液的pH专题．分析：依据Ksp计算溶液中氢氧根的浓度，依据溶度积常数在计算氢离子浓度，然后代入pH计算公式计算即可．解答：解：Ksp=b．c（M2+）=amol?L﹣1时，则c（OH﹣）==mol?L﹣1，所以c（H+）==，则pH=﹣lg=14+lg，故选：B．点评：本题主要考查的是溶度积常数的计算，利用Ksp计算氢氧根的浓度是解决本题的关键，属于基础题．3.I2在KI溶液中存在下列平衡：I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)，某I2、KI混合溶液中，I3-的物质的量浓度c(I3-)与温度T的关系如图所示（曲线上任何一点都表示平衡状态）。下列说法不正确的是(

)A.反应I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)的ΔH＜0B．若反应进行到状态D时，一定有C．状态A与状态B相比，状态A的c(I2)大D．若温度为，反应的平衡常数分别为K1、K2，则K1>K2参考答案：C4.下列原子跟氢原子形成的化学键中，极性最强的是（

）。A．F

B．Cl

C．N

D．O参考答案：

A略5.室温下，下列有关溶液的说法正确的是（）A．0.1mol/L的盐酸溶液中由水电离的c（H+）=10﹣13mo1?L﹣lB．Na2CO3溶液中加入少量Ca（OH）2固体，CO32﹣水解程度减小，溶液的pH减小C．CuSO4溶液蒸干得到Cu（OH）2固体D．等体积pH=3的醋酸溶液和pH=11的NaOH溶液相混合pH=7参考答案：A考点：水的电离；pH的简单计算；影响盐类水解程度的主要因素；盐类水解的应用．专题：电离平衡与溶液的pH专题；盐类的水解专题．分析：A、酸溶液抑制了水的电离，盐酸中的氢氧根离子是水电离的；B、碳酸根离子浓度减小，碳酸根离子的水解程度增大；C、硫酸铜水解生成氢氧化铁和硫酸，而硫酸不具有挥发性，所以蒸干硫酸铜溶液最终得到的还是硫酸铜；D、醋酸为弱电解质，等体积pH=3的醋酸溶液和pH=11的NaOH溶液相混合，醋酸过量，溶液显示酸性．解答：解：A、盐酸溶液中水的电离程度减小，溶液中氢氧根离子为水电离的，所以由水电离的c（H+）=10﹣13mo1?L﹣l，故A正确；B、Na2CO3溶液中加入少量Ca（OH）2固体，碳酸根离子浓度减小，但CO32﹣水解程度会增大，因为离子浓度越小，水解程度越大，故B错误；C、由于硫酸不挥发，所以蒸干硫酸铜溶液，最后得到的还是硫酸铜固体，故C错误；D、等体积pH=3的醋酸溶液和pH=11的NaOH溶液相混合，由于醋酸为弱电解质，醋酸过量，反应后溶液显示酸性，溶液的pH＜7，故D错误；故选A．点评：本题考查了水的电离、溶液pH的计算、盐的水解原理、影响盐的水解的因素等知识，题目难度中等，注意掌握盐的水解原理及影响盐的水解的因素，明确酸溶液的氢氧根离子、碱溶液中氢离子为水电离的．6.

参考答案：BD7.在电解水制取H2和O2时，为了增强溶液的导电性，常加入一些电解质．下列物质中最合适的是（）A．NaCl

B．CuC12

C．Na2SO4

D．AgNO3参考答案：C考点：电解原理．专题：电化学专题．分析：为了增强溶液的导电性，所加入电解质只能增大溶液的导电性，不能参与电极反应，否则会影响生成H2和O2．解答：解：A．加入NaCl，发生2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，生成氯气，影响氧气的生成，故A错误；B．加入CuC12，电解CuCl2溶液时一极析铜，另一极产生氯气，不是电解的水，故B错误；C．加入Na2SO4，增大溶液浓度，导电性增强，且不影响H2和O2的生成，故C正确；D．加入AgNO3，在阴极上析出Ag，影响氢气的生成，故D错误．故选C．点评：本题考查电解原理，题目难度中等，注意把握题目要求，注意增强溶液的导电性，所加入电解质只能增大溶液的导电性，不能参与电极反应．8.提出元素周期律并根据周期律编制第一个元素周期表的科学家是（）A．道尔顿

B．牛顿

C．门捷列夫

D．阿佛加德罗参考答案：C考点：化学史；元素周期表的结构及其应用．专题：元素周期律与元素周期表专题．分析：1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循．解答：解：A．道尔顿提出了近代原子学说，故A错误；B．牛顿提出的万有引力定律以及牛顿运动定律，故B错误；C．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D．阿佛加德罗提出了分子学说，故D错误．故选C．点评：本题主要考查了化学史，难度不大，平时注意知识的积累．9.下列说法中正确的是(

)A．如果盐酸的浓度是醋酸的两倍，则盐酸中的浓度也是醋酸中的两倍B．将溶液和氨水各稀释一倍，两者的浓度均减小到原来的C．中和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸，盐酸所需氢氧化钠多于醋酸D．弱电解质溶液的导电能力也可能比强电解质溶液的强参考答案：D略10.反应2X（g）＋Y（g）2Z(g)，在不同温度（T1和T2）及压强（P1和P2）下，产物Z的物质的量(nz)与反应时间(t)的关系如图所示。下列判断正确的是

()

A．T1<T2，P1<P2

B．T1>T2，P1>P2 C．T1<T2，P1>P2

D．T1>T2，P1<P2参考答案：B略11.在一定条件下，Na2CO3溶液存在水解平衡：。下列说法正确的是A.稀释溶液，水解平衡向右移动，c(HCO3-)增大

B.加入NaOH固体，溶液PH减小C.升高温度，减小

D.通入CO2，平衡朝正反应方向移动参考答案：D12.下列有机物命名正确的是()A．3,3-二甲基丁烷

B．3-甲基-2-乙基戊烷C．3-甲基-1-戊烯

D．2,3-二甲基戊烯参考答案：C略13.下列离子方程式表达正确的是（

）

A．用食醋除去水瓶中的水垢：CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑B．用惰性电极电解熔融氯化钠：2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+OH-C．将氯气溶于水制备次氯酸：Cl2+H2O＝H++Cl－+HClOD．Na2O2与H2O反应制备O2：Na2O2+H2O＝2Na++2OH－+O2↑参考答案：C14.在373K时，把0.5molN2O4气体通入体积为5L的真空密闭容器中，立即出现红棕色。N2O42NO2，反应进行到2s时，NO2的浓度为0.02mol/L。在60s时，体系已达到平衡，此时容器内压强为反应前的1.6倍。下列说法正确的是（

）

A.前2s，以N2O4浓度变化表示的平均反应速率为0.01mol·L－1·s－1B.平衡时，若往容器内充入二氧化氮气体，则可提高N2O4的转化率C.平衡时，体系内含N2O40.25molD.在2s时，体系内压强为反应前的1.1倍参考答案：D略15.在2L的密闭容器中，发生3A（g）+B（g）2C（g）的反应，若最初加入A和B都是4mol，测得10s内A的平均速率v（A）=0.12mol/（L.s），则反应进行到10s时容器中B的物质的量是

（）

Ａ、1.6ｍｏｌＢ、2.8ｍｏｌＣ、3.2ｍｏｌＤ、3.6ｍｏｌ

参考答案：C略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.用纸上层析法分离铁离子和铜离子实验课题：用纸上层析法分离铁离子和铜离子实验方法：色谱分析法（纸层析法）实验原理：1、

色谱分析法：

是一种常用的物质分离分析方法，常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似物质。2、

纸层析法： 一种物质分离的简单方法，是色谱分析法的一种。它以滤纸作为 ，附着在纸上的水是

，不与水混溶的有机溶剂作为

（又称

），这种方法的基本原理是利用混和物中各组分在流动相和固定相间的分配比的不同而使之分离。实验步骤：1、配制试样溶液：取一只表面皿，加入1ml饱和FeCl3溶液和1ml饱和CuSO4溶液，混合后作为层析试样。

2、裁纸：取一张滤纸，裁剪成1.5cm×20cm形状。

3、画原点：离滤纸末端约2cm处用铅笔画一个小圆点作为原点。

4、点样：用毛细管取试样溶液，轻轻点样于原点上，晾干，重复3～5次。斑点直径需<0.5cm

5、取展开剂：此实验的展开剂为丙酮（取一定量）。

6、层析操作：按图组装实验装置，并进行实验。滤纸不可触及试管的内壁，纸条末端浸入展开剂约0.5cm,不能让试样点浸入展开剂.

7、显色反应：注意观察滤纸条上色带的变化，滤纸条取下后用氨气熏，观察颜色变化；氨熏应在通风橱中进行。实验现象、结论与解释：1、在层析法分离Fe3+和Cu2+的实验中，层析操作后，滤纸未经氨熏，可观察到滤纸表面有

色和

的斑痕。2、为使观察效果更明显，实验中采用氨熏显色。请写出Fe3+、Cu2+分别与足量氨水反应的离子方程式。

。3、显色反应结果是滤纸上方颜色呈红棕色，下方呈深蓝色（均在原点之上），说明Fe3+和Cu2+得到了分离。由此可以得出Fe3+和Cu2+在流动相和固定相中的分配情况是

。4、实验中所使用的FeCl3饱和溶液通常会出现浑浊现象，解决的办法是

。5、纸层析法中的展开剂之所以能够展开的主要原理是

（

）A．萃取原理

B.毛细现象

C.蒸馏原理

D.极性相似相溶原理6、纸层析分离的基本原理是：亲脂性强的成份在流动相中分配的多一些，随流动相移动的速度就快一些；亲水性强的成份在固定相中分配的多一些，随流动相移动的速度就慢一些。请你根据上述实验现象，描述Fe3+和Cu2+得到分离的原因。

。参考答案：惰性支持物

固定相

流动相（展开剂）（1）蓝色（或浅蓝色）

棕黄色（或黄色）（2）Fe3++3NH3·H2O==Fe（OH）3↓+3NH4+

Cu2++4NH3·H2O==Cu(NH3)42++4H2O（3）Fe3+在流动相中分配的多一些，随流动相移动的速度快一些Cu2+在固定相中分配的多一些，随流动相移动的速度慢一些。（4）在溶液中加入适量的稀盐酸（5）B（6）从实验现象中可以说明，Fe3+是亲脂性强的成分，在流动相中分配的多一些，随流动相移动的速度快一些；而Cu2+是亲水性强的成分，在固定相中分配的多一些，随流动相移动的速度慢一些，从而使Fe3+和Cu2+得到分离。三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.（1）分子式为C9H12的芳香烃，当它与氯气反应时，不论在催化条件下还是在光照条件下生成的一氯代物都只生成1种。写出符合条件的结构简式：___________________。（2）有A、B、C三种芳香族化合物，它们的分子式相同。已知A、B均可与金属钠反应放出H2，A还能和NaOH溶液中和，B不能，C既不能与Na反应也不能与NaOH反应；A分子苯环上的一溴代物只有两种；1molC在足量的O2中充分燃烧，与等物质的量苯完全燃烧相比较，耗氧量、生成CO2量、生成H2O量均各多1mol，试推断出A、B、C的结构简式．

A.________________B.________________C.__________________参考答案：（1）（2）

略18.(10分)现有A、B、C、D、E、F六种化合物，已知它们的阳离子有K+、Ag+、Ca2+、Ba2+、Fe2+、Al3+，阴离子有Cl-OH-CH3COO-NO3-SO42-CO32-，现将它们分别配成的溶液，进行如下实验：①

测得溶液A、C、E呈碱性，且碱性为A>E>C；②

向B溶液中滴加稀氨水，先出现沉淀，继续滴加氨水，沉淀消失；③

向D溶液中滴加Ba（NO3）2溶液，无明显现象；④

向F溶液中滴加氨水，生成白色絮状沉淀，沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色。根据上述实验现象,回答下列问题:（1）实验②中反应的化学方程式是

▲

（2）E溶液是

▲

,判断依据是

▲

（