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文档简介

-操作性条件反射理

刺激在反应之 经典性条件反 操作性条件反强化是一种操作，强化的作用在于改变 分睬

伸

A.正强 B.负强 C.给予惩 D.消 序

第二 一般学习理 1122

2

结构原则程序原则强化原 条件： 保持阶段——长时、永久

（19162002）是美公认为第一流的教1、提出学习是由顿悟而产生的心理学家是( 贝尔认为，学生学习的实质是( 发现学习的心理学家是(

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