2017海南中考语文模拟试卷及答案

2017海南中考语文模拟试卷及答案2017海南中考语文模拟试卷及答案中考语文要想取得好成绩就要多做中考语文模拟试题，学生备考的时候掌握中考语文模拟试题自然能考得好。以下是小编精心整理的2017海南中考语文模拟试题及答案，希望能帮到大家!2017海南中考语文模拟试题一、积累运用(29分)3走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì()的邓稼先，目光深邃()的贝多芬，还欣赏了令人()奋的安塞腰鼓，变huàn()多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān()骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而(悍气质的动物——马的风采 这一切让我多么沉迷，多么难忘啊!3A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服好许多困难。B、五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。C、登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。D、节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。3.下面各句中，没有语病一句是()(3分)A、通过这次语文综合学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B、从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。D、当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。下列填入语段横线处最能表达贝多芬内心痛苦的一项是()(3分)贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。A、原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。C、他聋了吗?他还能担任指挥吗?D、原来他完全聋了!他还能再担任指挥吗?3A、《丑小鸭》尽管是一篇童话，但丑小鸭的形象，反映了安徒生的成长过程。B、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部纪传体通史。C、《口技》一文中，正面描写与侧面烘托两种手法相结合，向读者展现出了口技表演者的精湛技艺。D、《伤仲永》一文意在说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。2爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。爱心， 7.默写填空(8)①鸟向檐上飞，。(吴均《山中杂诗》)②，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)③春潮带雨晚来急，。(韦应物《滁州西涧》)④江山代有才人出，。(赵翼《论诗》)⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是：，。⑥在赵师秀的《约客》一诗中，表现作者心情寂寞的句子是：，。8.名著阅读(4分)经典名著总是令读者回味无穷。 国作家的《昆虫记》，被誉为“”，全书通过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情。二、综合性学习(9分)任务。2中国新闻出版研究院的调查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本，比2012年增加0.13本。结论 34分)【材料1】【材料2】某地所做的一项调查显示，有近有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。建议三、阅读理(42分)(一)社戏(节选)(15分)①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船;岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。⑦“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双 喜在船头上而大声的说。⑧我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。⑨大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。“回望”一词在文中结构上起 作用。文中画线的子分别从 和 (感觉的角度)两方面描写所见所闻，表了我对“社戏”。(4)11.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?(3分)2从文中双喜的所言所思，可看出他是一个的少年。(2分)4(二)阅读下文，完成问题。(13分)每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大可无。他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上可想而知。⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他 那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“