我的叔叔于勒_第1页
我的叔叔于勒_第2页
我的叔叔于勒_第3页
我的叔叔于勒_第4页
我的叔叔于勒_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的叔叔于勒法国莫泊桑制作人：刘雪莲学习目标1.把握曲折的故事情节。

2.分析人物形象，学习本文的人物描写方法。

3.探究小说主题，理解作者创作小说的目的，树立正确的人生价值观。走近作者

莫泊桑(1850~1893)法国作家，是一位19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，被誉为"世界短篇小说之王"。他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利被誉为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作有短篇小说《项链》《羊脂球》，长篇小说《一生》《漂亮的朋友》等。预习检测读准下列红色字的读音。

拮据（）栈桥（）

煞白（）撬开（）

诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）

褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟囔（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang

用自己喜欢的方式快速阅读课文，按要求完成下列问题

一、文章涉及到了哪些人物？人物之间的关系是怎样的？

二、“我”的家境如何？开头几段叙写家境有什么作用？人物出场于勒菲利普（“我”的父亲）克拉丽丝（“我”的母亲）侄女、侄女婿（“我”的大姐、二姐、二姐夫）“我”（若瑟夫）船长兄弟叔嫂叔侄陌生人叙写家境，引出人物

“并不是有钱的人家”“刚刚够生活”“父亲挣的钱不多”“有两个姐姐”①样样——都要节省

②请吃——不敢答应

③买货——减价底货

④长袍——自己做的⑤花边——计较半天盼于勒“我”的家境：（无一例外）（以免回请）（拮据至极）（无可奈何）（穷困无奈）拮据

三、阅读全文，勾画出菲利普夫妇对于勒的称呼、评价，并说说这些称呼、评价因什么而变化。分析人物你对作品中的哪个人物印象最深刻？请从文中找出细节说说他（她）的性格心理。按照下面格式回答问题

人物：XXX

性格：XXX

依据：XXXXXXX（第几段）菲利普克拉丽丝若瑟夫

虚荣、势力、自私、贪婪…精细、刻薄、泼辣、冷酷…自私冷酷、爱慕虚荣、势利贪婪、金钱至上、惟利是图真诚善良、有同情心突出了双方的性格。孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。探究主题

古语说“穷则思变”，文中的人物都有哪些变化？仔细的你可发现，不变的是什么吗？于勒菲利普夫妇穷赶富盼穷躲信见经济地位变化对待于勒的态度对待钱的态度不变变变不变亲情态度心情对金钱的追求哲耳塞岛的美景“我”的天真、善良资本主义社会金钱至上的本质1.“我”是文章的线索人物，文章由“我”的所见所闻所感构成。

2.用第一人称叙述，增强文章感染力，让读者有身临其境之感。3.用孩童的天真，揭示现

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论