减少对土地的侵蚀

减少对土地的侵蚀五年级上册科学第三单元：制作人：汪冬梅目前一页\总数三十五页\编于二十三点泥石流目前二页\总数三十五页\编于二十三点流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。目前三页\总数三十五页\编于二十三点地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失目前四页\总数三十五页\编于二十三点目前五页\总数三十五页\编于二十三点目前六页\总数三十五页\编于二十三点目前七页\总数三十五页\编于二十三点目前八页\总数三十五页\编于二十三点山地平原目前九页\总数三十五页\编于二十三点小山村的变迁目前十页\总数三十五页\编于二十三点梯田目前十一页\总数三十五页\编于二十三点目前人们也意识到了其后果的严重，为防止此类灾难发生作了很大的努力，同学知道有哪些呢？

植树造林、筑堤坝、疏通河道。目前十二页\总数三十五页\编于二十三点如果重新设计建造自己的家园，我们会对地形做哪些改进？我们仍将房子建造在最初选择的地方吗？我们将房子建造在哪里？为什么？什么措施可以减少对土地的侵蚀呢？目前十三页\总数三十五页\编于二十三点被雨水侵蚀，只剩下岩石目前十四页\总数三十五页\编于二十三点人类采取：植树造林种植草皮的措施目前十五页\总数三十五页\编于二十三点流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。目前十六页\总数三十五页\编于二十三点设计建造我们的家园我们建造什么样的地形，用什么材料？选择什么位置建筑房屋？如果暴雨即将来临，我们的家园能经得住风雨的袭击而不被破坏吗？预测一下暴雨过后，我们的家园会怎样？目前十七页\总数三十五页\编于二十三点目前十八页\总数三十五页\编于二十三点目前十九页\总数三十五页\编于二十三点目前二十页\总数三十五页\编于二十三点实验：暴雨对我们的家园有什么影响每组用喷水器装水模拟暴雨降临，观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。思考：在比赛实验中，每组的什么条件应该保持相同，为什么？目前二十一页\总数三十五页\编于二十三点在实验的过程中我们要观察什么：我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？从实验结果中找出证据。用接水器接住流出的水，观察：径流浑浊吗？这说明什么？

把实验结果和我们的预测进行比较，结果和预测一样吗？什么地方我们没有想到？

我们的实验结果说明了什么问题？

目前二十二页\总数三十五页\编于二十三点目前二十三页\总数三十五页\编于二十三点目前二十四页\总数三十五页\编于二十三点减少对土地的侵蚀教科版小学科学六年级上册第四单元第七课目前二十五页\总数三十五页\编于二十三点产生塌方的原因？

事发天气如何

推测当地地形目前二十六页\总数三十五页\编于二十三点设计我们的家园造成灾害的直接因素是什么？暴雨哪儿是最好的选址位置？我们可以做些什么来改变已经变差的环境呢？小组讨论，在作业本p33页完成设计目前二十七页\总数三十五页\编于二十三点

设计方案竞选猜想你们的模型在暴雨的侵袭下会发生什么变化？为了公平地选出最佳作品，你们觉得应该采取哪些公平措施？雨量大小模拟材料模型搭建形状目前二十八页\总数三十五页\编于二十三点模拟实验注意点1.按照自己的设计方案将房屋或者植被先安放在模型上2.把洒水器举到距离塑料盒顶部1本科学书的距离塑料盒1本科学书的距离实验时，仔细观察地形和房屋在雨中的变化记录在作业本标题下面的空白处目前二十九页\总数三十五页\编于二十三点

最佳方案评选目前三十页\总数三十五页\编于二十三点植树造林目前三十一页\总数三十五页\编于二十三点草方格目前三十二页\总数三十五页\编于二十三点目前三十三页\总数三十五页\编于二十三点