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文档简介

你知道吗?由这图形你能抽象出什么几何图形?你猜到了吗?三角形

四边形五边形

六边形

八边形四边形比一比?1、你能说一说什么叫三角形?

2、你能说出什么叫四边形、五边形、多边形吗?

条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形,称为边形。五四四五nn又称为多边形。

你能说一说下面所指的是多边形的什么?

猜一猜边内角顶点1、什么叫正三角形?什么叫正方形?3、如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,那么就称它为正多边形(regular

polygon)2、什么叫正多边形?归纳:

我们现在研究的是如图8.3.1所示的多边形,是凸多边形;如图8.3.2所示的多边形,是凹多边形,但不在现在研究的范围中。今后如果不说明,我们讲的多边形都是凸多边形。图8.3.2比一比画出连结下面四点的所有线段:

连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。做一做ABCD多边形的边数3456…n

从一个顶点所画的对角线的条数

你知道三角形、四边形、五边形、六边形等n边形从一个顶点所画的对角线的条数吗?在练习卷上试画一画,并填下表:

0123n-3探索课后试一试:你能求n边形的对角线的条数?

请同学们利用数学工具,先把你们手上的多边形的内角和计算出来,并完成下表.试一试议一议多边形的边数34567多边形的内角和总结最佳方法:

通过分割成三角形,转化为利用三角形内角和求出。18003600540072009000多边形的边数3456…n分成的三角形个数

多边形的内角和

为了求得n边形的内角和,请根据下图所示,完成表格。

1234n-21800360054007200(n-2)×1800你找到规律了吗?例2

已知多边形的每一内角为

150°,求这个多边形的边数.解设这个多边形的边数为n,根据题意,得(n-2)×1800=1500n解这个方程,得n=12经检验,符合题意答:这个多边形的边数为12.八边形的内角和是

;例11080o探索多边形的内角和关键是:

把多边形分成几个三角形,再利用三角形的内角和求得。议一议你还有其它的分法吗?PAEDCBAEDCBPn×180o-360o(n-1)×180o-180o(课本P55:)

(1)十边形的内角和是

;如果十边形的各个内角都相等,那么它的一个内角是

(2)已知一个多边形的内角和是2340°,则这个多边形的边数是_______。1440o144o15巩固练习

1、n边形从一个顶点所画对角线的条数是

2、n边形内角和=

3、九边形的内角和是__________4、已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点所画的对角线的条数的2倍,则此多边形的边数为

5、一个多边形的边数增加1,则内角和增加的度数是(

)A.60°

B.90°

C.180°

D.360°

C

课堂测试

6n-3(n-2)×180°1260°

如图:某居民小区搞绿化,分别在三角形、四边形、五边形的广场各角修建半径为1米的花坛。小区绿化组长想先求花坛的面积,再根据面积买花苗。探究

问题征答你能帮绿化组长求出花坛的面积?(结果保留π)今天的收获3、n边形的内角和等于:(n-2)×180°

2、n边形从一个顶点所画对角线的条数为:n-3

4、利用类比归纳、转化的学习方法,可以把多边形问题转化为三角形问题来解决;

5、方程的数学思想在几何中有重要的作用。

1、由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为n边形,又称为多边形。A组:课本P62:5、6、7

作业:DCBEAFB组:已知一个多边形除了一个内角外,其余各内角的和是2750°,求

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