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文档简介

2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务通关题库(附带答案)

单选题(共50题)1、(2016年)某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作,但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。A.共同行动B.协商C.社区居民自治D.告知【答案】B2、目前武汉市“家庭专业社会工作服务”项目正在进行招标,以下竞标的项目中能促进家庭能力提升的是()。A.“亲子一日游”活动B.“外来媳妇”团体沙龙活动C.“维稳妈妈”情绪控制辅导D.社区家庭健康讲座活动【答案】C3、小明,男,15岁,与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管教和照顾,小明在学校没有朋友,学习成绩也不好,近日,小明因不堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在了解小明的情况后,决定先从增进班主任与小明的沟通信任,形成良好的师生关系入手,再进行后续干预。小任的这一做法,属于“抗逆力轮”方法中的()的工作内容。A.教授生活技能B.建立和表达高期望C.促进亲社会联结D.建立清楚一致的行为规范【答案】C4、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组,在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应做的是()。A.由刘大爷决定小组是否继续B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害【答案】D5、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。A.探讨诚信守法B.提升自尊自信的方法C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题【答案】C6、(2016年真题)吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理【答案】A7、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该()。A.与妻子沟通,希望她首先改变B.与丈夫沟通,希望他首先改变C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受D.制止夫妻俩的冲突【答案】C8、(2020年真题)新冠肺炎疫情防控期间,小明在家上网课,面对电脑时注意力不集中,学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系,采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈,小明学习注意力不集中的问题有了明显改善,服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()。A.协助小明分析害怕上学的原因B.帮助小明处理结案时的离别情绪C.帮助小明回顾会谈过程中的成长D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中【答案】C9、张成在社区服务“夕阳红,敬老行”方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择,这种评估的方法是()。A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法【答案】B10、(2020年真题)某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案,计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求,运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于()。A.家庭为本的生活救助B.以人为本的教育救助C.社区为本的综合救助D.机构为本的专业支持【答案】C11、社会工作者小王在社区开展宣传活动,劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上,不乱停,不占用盲道,上述宣传活动旨在保护残疾人的()A.康复权B.文化生活权C.社会福利权D.环境友好权【答案】D12、在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是()。A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,从态度上所传达的内心的专注B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你”C.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应D.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法【答案】D13、以下不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是()。A.欣喜B.感激C.依赖D.充满信心【答案】C14、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。A.调查各校负责人对服务活动的意见B.听取小学生对服务活动的意见C.召开座谈公开D.观察小学生人际交往变化情况【答案】A15、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛,黄同学的个子不高,平时很少打篮球,李同学对黄同学说,矮冬瓜,你也参加吧。同学们哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学,社会工作者小王得知此事后,帮助黄同学缓解恐惧情绪,与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为,以及如何以适当的方式应对此事,小王这一做法的目的是引导黄同学()A.学会尊重别人B.辨识自己的情绪C.学会宽恕别人D.辨别益友与损友【答案】C16、在急诊室,患者及家属由于遭遇意外,面对身体上突发的伤痛及未知的疾病,情绪不能及时有效处理的,会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应,属于()。A.应激障碍症B.哀伤C.心理-社会反应D.社会-心理反应【答案】A17、有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要,预估摘要不包括()。A.对服务对象自身系统的预估B.对服务对象家庭系统的预估C.对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估D.对社会工作者自身的预估【答案】D18、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密。对此,小林合适的做法是()。A.明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管【答案】A19、()是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。A.结晶智力B.液态智力C.固态智力D.感官功能【答案】A20、小明今年16岁,已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,家里比较贫困,也没有社会保障。因为家庭经济窘迫,小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小,在工作中,工友往往会欺负他,包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想,失去了对生活的信心,工作缺乏积极性。他总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世界。为了帮助小明,社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中,()属于该计划初期的介入策略。A.为他们提供就业培训,创造就业机会B.进行历奇辅导,发掘内在潜力,提升生活动力C.提供就业信息,帮助联系就业单位D.协助重返校园,接受正规的教育,增强竞争力【答案】A21、(2018年)陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是()。A.“您希望孩子做什么样的改变?”B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”【答案】D22、儿童是国家的希望,民族的未来。国家的命运在于“少年”,说明()。A.儿童是一个社会发展进步的基础B.儿童是每一个家庭的基础C.童年是每一个人人生的基础D.尊重青少年的价值与尊严【答案】A23、妇女社会工作的原则不包括:A.建立妇女网络与网络之间的连接B.妇女是发展的主体,而不是客体C.增加妇女的资源和选择的多样性D.尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者【答案】A24、部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。A.联系相关部门,协商安置措施B.整合社会资源,开发就业岗位C.搭建信息平台,开展就业指导D.进行心理辅导,协助社会适应【答案】D25、(2015年真题)老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训【答案】A26、(2020年真题)大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()。A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子C.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境D.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪【答案】C27、三个月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打击,最近自杀未遂,家人打电话求助社会工作者。社会工作者首先应该()。A.进行危机干预B.鉴定残疾等级C.联系安装假肢D.提供居家服务【答案】A28、(2017年真题)社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。A.开展儿童友好社区讲座B.设立紧急庇护场所C.举办社区亲子趣味运动会D.组织“我爱社区”演讲比赛【答案】B29、在致残原因中,一半以上是可以预防的。我国的残疾预防共分为()。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.多级预防【答案】C30、军人小郭2013年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小郭既无学历优势、又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法,说法不正确的是()。A.小李主要担当同行者的角色B.目的是陪小郭走过职业转向的特殊时期C.协助小郭做好压力预防D.给小郭施加压力,使其尽快适应【答案】D31、(2015年真题)从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。A.信任B.自主C.勤奋D.独立【答案】B32、经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D.目标达成的结案【答案】D33、当前,职工权益受侵害的事实大量存在,劳资纠纷事件也时有发生。()是一个社会公平程度的表现,也是企业社会工作的重要职责。A.维护企业职工合法权益B.增强企业组织的凝聚力C.为职工提供心理疏导D.协助困难职工摆脱困境【答案】A34、小强的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。A.内在优势B.自身适应C.自身效能D.外部支持【答案】D35、影响自我效能感改变的因素,不包括()。A.自身的成败经验B.替代性经验C.情境条件D.心理健康【答案】D36、根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与()的人际交往。A.父母B.社会成员C.同辈D.同性【答案】C37、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所,离开工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感到失落与茫然。对此,休养所社会工作者的工作重点是()。A.对老钱进行危机干预B.对老钱实施系统说教C.协助老钱树立健康休养观D.协助老钱构建社会支持网络【答案】D38、(2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()。A.加强对他们的管理和控制B.协助司法机关对他们进行社会调查C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持【答案】D39、青少年的本质特征是其()。A.多元性B.快速性C.多变性D.发展性【答案】D40、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。A.咨询辅导者B.促进者C.联结者D.协调者【答案】C41、某社区拟开展一系列表彰活动,以推动幸福家庭建设,营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念,社区社会工作者应开展的活动是评选表彰()。A.“贤内助”B.“新好男人”C.孝敬公婆的“好媳妇”D.尊老敬老的“好孝子”【答案】B42、下列不属于社会工作介入行动的原则的是()。A.考虑经济效益B.瞄准服务目标C.坚守社会工作的价值中立性原则D.以人为本、服务对象自决【答案】C43、根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。A.家庭成员B.社会成员C.同辈D.成年人【答案】C44、(2017年)初一学生小李的父母几年前因车祸双亡,爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他,尽管生活艰辛,但爷爷奶奶非常疼爱小李,老师和同学也都很喜欢和关心他,小李有自己的理想,学习努力,成绩优秀,从抗逆力理论视角看,上述案例中,对小李健康成长最重要的影响因素是()A.个体的坚强与忍耐B.支持性人际与社会关系C.个人较好的情绪管理能力D.家人与老师的殷切期待【答案】B45、李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是()。A.了解李奇阅读和书写困难的原因B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具C.向辅导班的老师建议设立奖励制度D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导【答案】A46、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程中,由于每个人反映的情况各不相同,为此设计了小组辅导,在开展小组工作时第一步需要做()。A.确定目标B.招募组员C.需求评估D.制订小组计划【答案】C47、婚前保健服务的内容不包括()。A.婚前卫生指导B.婚前卫生咨询C.婚前医学检查D.婚前关系辅导【答案】D48、为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。A.居家服务B.小组服务C.社区中心服务D.社区入住设施服务【答案】C49、常见的家庭类型不包括()。A.核心家庭B.主干家庭C.离异家庭D.联合家庭【答案】C50、(2020年真题)社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵父母在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习()的沟通技巧。A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映【答案】A多选题(共20题)1、(2017年)在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间,有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低,小风的下列做法中,正确的有()A.对组员的不安不予回应B.指出组员心不在焉的表现C.告知组员服务即将结束D.让组员公开表达自己的感受E.关注不同类型组员的需要【答案】CD2、建立平等的妇女协作关系的具体技巧包括()。A.尊重妇女的语言表达逻辑B.鼓励表达个人化的故事和经验C.具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感D.分析问题的成因E.无论妇女带来的问题是什么,都不要将问题个人化,以减低妇女的自责【答案】ABC3、一般来说,人们遭遇危机后的反应包括()。A.初始的紧张和惊吓B.紧张过后短时间的迟钝C.个人或家庭出现严重的紧张情绪D.个人或者家庭采用不同的反应策略并观察这些策略是否有效E.个人或者家庭内出现分歧【答案】ACD4、(2017年真题)某期货公司的董事王某因涉嫌洗钱犯罪被批准逮捕。对于王某被捕,下列说法正确的是()。A.期货公司应当立即向期货交易所报告B.期货公司应当立即向中国期货业协会报告C.期货公司应当立即向监管机构报告D.期货公司应当立即书面通知全体股东或进行公告【答案】CD5、无论用看涨还是看跌期权构建牛市价差期权,标的资产价格下跌均会导致期权策略()。A.盈利B.亏损C.不确定D.以上说法均错误【答案】B6、某社会工作服务机构承接了政府购买的社区治理服务项目。该机构就大家反映强烈的广场舞扰民、宠物随地大小便等问题,计划推动成立社区议事会,通过民主协商的方式,形成居民行为公约。但是,居民中的年轻人大多处于职业上升期,工作压力大老年人整日忙于家务,照顾孙辈;他们都对社区事务无暇顾及。为了推动社区居民的参与,该机构适宜的做法有(??)。A.为了保证社区居民的休息,建议禁止居民在社区跳广场舞B.培育“宠物俱乐部”社区社会组织,发掘和培养居民骨干C.举办社区环保知识竞赛,鼓励居民以家庭为单位参加比赛D.举办“社区邻里节”,增进居民相互熟悉及对社区事务的关注E.将居民会议时间安排在晚上或周末,且每次会议时间不宜过长【答案】BCD7、广义上的医务社会工作的定义是()。A.协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题B.注重对影响健康的社会心理因素的探索C.利用社区资源与社会的力量,推进医疗保健与社会福利整合D.疾病的诊断与治疗E.协助病人适应医疗过程【答案】ABC8、自从有了孩子,小赵夫妇就争吵不断,妻子指责丈夫不关心孩子成长,丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求,社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有()。A.进行入户调查,了解小赵夫妇的日常生活安排B.观察小赵夫妇问题的同时,也了解他们的潜能C.观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况D.观察小赵夫妇的日常生活安排与需求之间的关联E.观察小赵夫妇目前需求的同时,也了解他们的长远需求【答案】ABCD9、李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。A.开发李然的潜能B.情感支持C.发展支持系统D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题【答案】ABCD10、(2016年真题)下列指令中,我国各期货交易所普遍采用的是()。A.限价指令B.取消指令C.套利指令D.止损指令【答案】A11、某生产商买入一份执行价格为2000元的看跌期权,权利金为20元。如果最终现货价格跌到1980元,不计手续费,则该生产商()。A.行权有利B.不行权有利C.行权、不行权结果一样D.以上说法都不对【答案】A12、搭建医生与患者之间沟通的桥梁的内容有()。A.促进医患信息交流B.保证医患沟通渠道畅通C.创造医患沟通的良好环境D.形成文明友好的医患沟通交流方式E.加强对患者的心理辅导【答案】ABCD13、小张26岁,初中毕业,家住贵州农村,因小儿麻痹未能及时治疗导致脚踝以下截肢。小张是家中的长子,两个弟弟在读大学,家里本来就不富裕,父母为了给小张做手术,借了别人很多钱,小张为此心里十分内疚。三年前,小张瞒着家里人拜托同乡把他带到广州。由于行动不便,小张被一个个公司拒之门外,最后流落街头,靠乞讨维持生计,并将结余的钱寄回家中还债。广州某救助站的一位社会工作者对小张反复进行10次救助,一方面帮助安置他的食宿起居,另一方面对其进行个案辅导,在肯定小张“有责任感”“有担当精神”的基础上,鼓励小张用其他方式自立于社会,开始新的生活。在社会工作者的反复交谈和鼓励、支持下,小张同母亲一起在一家菜市场摆摊卖水果维持生计。在街头再也看不到小张乞讨的身影。在上述案例中,社会工作者在开展个案工作时体现的专业知识有()。A.采用服务机构内的救助帮助小张B.采用接纳的价值理念和技巧回应小张C.运用优势视角的理论发现并肯定小张的优点和长处D.在开展工作中,小张是被动地接受帮助E.资源链接为小张提供帮助【答案】ABC14、Wood的"生涯选择配合论",内圈是表示个人的内在世界,外圈是表示(),箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。A.职业所需的特质B.职业的分类和内容C.职业所需能力D.各种职业报酬率E.个人的职业规划【答案】ABCD15、社区康复是集()等功能,实施"治疗-康复-服务"整合性服务。A.教育康复B.职业康复C.服务措施D.医疗康复E.康复评定【答案】ABD16、以下关于家庭社会工作的基本内涵概述正确的有()。A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动B.家庭

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