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文档简介

圆锥的体积义务教育教科书数学六年级下册1.初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地进行计算。2.通过圆锥体积公式的推导，培养学生动手操作与小组协作的能力。教学目标：王爷爷家的小麦占了多大的空间呢？实验要求：小组成员分工明确，合作进行。第一次，用圆锥装满沙土（要装满但不能凸出来），往圆柱里倒，倒几次才把圆柱倒满？

第二次，把圆柱装满沙土往圆锥(装满)里倒，几次才能倒完？通过实验，你发现了什么？实验记录单实验过程倒的次数实验结论第一次第二次你们发现了什么?圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的。小组讨论：等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:等底等高的:考考你:

一个底面积是12平方分米，高6分米的圆柱体，它的体积是（）立方分米，如果把它削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（）立方分米，削去部分的体积是（）立方分米，削去部分的体积是圆柱体积的（），是圆锥体积的（）。722448232倍1、圆锥的体积是圆柱的三分之一（）2、底面积是5平方米，高3米，圆锥的体积是5平方米（）火眼金睛辩对错××3、圆锥的的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。（）

×4.正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。（）×这里有三组数据，请你任选一组计算。算出圆锥的体积。（1）圆锥底面半径4厘米，高6厘米。（2）圆锥底面直径8厘米，高6厘米。（3）圆锥底面周长25.12厘米，高6厘米。大显身手

如

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