2023学前办工作计划通用6篇

2023学前办工作计划通用6篇2023学前办工作方案篇1

时间飞逝，转瞬新的学期开头了，为了提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，提高保教水平，增加自己的业务力量和教学素养，特作如下方案：

一、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告，不擅自离岗，不在工作时间闲谈，避开发生意外事故。

二、加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感，力量等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

三、加强思想业务学习，加强职业道德训练，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教学理念的要求。

四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安意识，做到事事讲平安，发觉隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。做好平安训练工作，对幼儿进行自我爱护意识的训练，训练幼儿留意上下楼梯不拥挤，当心电源，并做好交接班工作，发觉问题准时汇报，妥当处理。

五、培育幼儿良好的生活及卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张。午餐后组织幼儿漫步     或做适当的嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。

六、抓好训练教学工作，提高教学质量，训练教学做到面对全体幼儿，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际的训练教学方案。注意幼儿的思想品德训练，做到正面训练。坚持用一般话，乐观开展教研活动，努力进行教学创新。

七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别训练，爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同训练好幼儿。

八、在备课中，乐观与其他老师共同讨论，仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。

2023学前办工作方案篇2

一、指导思想

仔细贯彻党和国家的训练方针，以学校德育工作方案为依据，以培育同学学习、纪律、卫生为目的，仔细贯彻学校开展的让同学知道怎样“感恩”活动，充分发挥“小标兵”的模范带头作用，让学习活动开展的更扎实有效。从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力建设良好的班风和学风，为幼儿顺当进入学校打好坚实地基础。

二、基本状况

本班共有同学51人，其中男生34人，女生17人，大多数都是上过学前班的小伴侣，他们都具备基本的学习方法和生活习惯，能在老师的引导下仔细开展各项活动，学前训练是维护和促进幼儿的身心进展，培育幼儿学习的爱好、力量和良好的学习习惯。为幼儿制造一个公平的、轻松的、和谐的生活学习环境，进展幼儿的各种力量，并通过丰富多彩的`教学方法，有目的、有方案的促进幼儿力量的全面进展。

三、工作要点

1、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导幼儿开展各项观摩活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，让幼儿在活动中得到启迪。

2、营造健康向上的班级氛围，依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级规章制度、形成良好班风。

（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。

（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，进行表扬与批判。让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。合理利用升旗仪式、重大节日、晨会和夕会，加强同学的德育训练。这学期利用妇女节、植树节、清明节、劳动节和六一儿童节等节日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其感恩意识，通过“每周一句话”的系列训练活动，培育同学尊师长、敬长辈、有礼貌、守纪律、讲诚信、爱学习、爱劳动、爱集体、讲卫生等良好品质。

4、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用班级卫生角和学校开展的评比以及其他的竞赛等活动，对同学进行思想训练。

5、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

6、通过多种途径，实行多种方法，对个别同学开展训练。

通过观看、与幼儿谈心、听取各方意见，了解到每个孩子的特长，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。对好动、制控力较差的孩子，进行特别训练。力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。

7、对幼儿进行“爱”的训练。

为了让幼儿更好的理解爱学校、爱家乡、爱祖国的道理，我预备在班上开展爱妈妈、爱伴侣、爱家人等活动。通过身边的事例让幼儿明白爱，理解爱，从而上升到更肤浅地训练。

四、工作措施

1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作方案，并仔细组织实施。

2、细致了解学前班同学在家生活状况，训练幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

3、常常联系同学家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”训练。

4、注意幼儿在校文化训练，亲密各科任老师的关系，形成良好的训练体系。

2023学前办工作方案篇3

学前班的学校生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。

1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用国庆节、老师节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，加强同学的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、可以利用校内故事会和班牌得星多少的评比等活动，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。另外，对于同学的书写读的姿态，采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

4、以行为规范训练主题活动为载体，结合学校行为规范示范班评比，开展“迈好成长第一步——以“礼仪训练”为重点”的特色班创建活动。

5、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、评审工作，以评比树榜样，促进展提高。

6、加强班级常规管理，夯实基础，培育同学学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造“人人争当行为规范示范员，班班争创行为规范示范班”的良好氛围。

7、连续推广《学校生行为规范训练与家庭训练指导整合的实践讨论》这一德育讨论成果，合理使用学校行为规范训练参考教案，将行为规范训练切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭训练指导活动等多元途径中，从小事入手，从点滴做起，加强实践与训练，探究共性化、人性化的训练形式。

2023学前办工作方案篇4

转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和学校之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进学校之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进学校之前能够接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿能够在学校顺当的学习和生活，幼儿园学前班学期工作方案。为了保质保量的做好学前班的各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作方案。

一、班级现有状况分析：

我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女同学自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪   ，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必需从头学起。

在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。

在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。

二、工作目标：

依据本班实际状况，我班制定出以下训练目标：

1.促进幼儿身心健康进展，培育良好的生活学习习惯;

2.形成良好的认知结构，进展认知力量;

3.促进幼儿语言表达力量的进展;

4.培育良好的道德品质与基本行为规范，进展人际交往力量。

5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。

三、具体措施：

1.做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐;

2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作;

3.乐观组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展;形成良好的学习习惯。

4.通过讲解等多种方式，鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规;

5.带领值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质;

6.杜尽一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方)。

四、家长工作：

通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。

五、具体工作和活动内容：

9月份：

1.幼儿常规的培育和训练：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的训练。

2.结合老师节，对幼儿进行尊师的训练。

3.进行主题《传统美德》的教学活动。

十月份：

1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神训练。

2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。

3.进行幼小连接的第一项活动：进学校听英文教学。

4.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。

5.进行主题《祖国多美妙》的教学活动。

十一月份：

1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

2.进行其次次上门家访。

3.进行主题《爱护环境》的教学活动。

十二月份：

1.进行幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)。

2.进行第三次上门家访。

3.结合圣诞节，排练节目。

4.进行主题《身边的标志》的教学活动。

5.对幼儿的平安和健康训练。

一月份：

1.进行幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。

2.进行第四次上门家访。

3.进行主题《过新年》的教学活动。

4.进行学期末的教学温习和考评。

5.对幼儿的平安和健康训练。

盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾!

2023学前办工作方案篇5

一、班况分析

本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新伴侣的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们力量的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下：

1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理力量，但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的进展上需加强；

2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强；

3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待关心；

4、艺术领域，孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高；

5、科学领域，孩子们很有探究的爱好和欲望，愿意提出问题，需连续培育他们的自信念，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培育其动手操作力量。对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将连续开展丰富的活动，老师们将与生活老师协作做好保育工作，在教学上多以嬉戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐。

二、指导思想：

围绕《纲要》精神，以“保教工作方案”为准绳，结合本园实际状况，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。

三、重点工作及措施：

（一）创设良好班级氛围，赐予幼儿行为习惯正确导向

1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，相互学习各自的优点。多沟通、多观看，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点。

2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语训练的一个重要方面。

（二）通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课

1、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。

2、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。

（三）严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安

1、老师自学平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发觉准时实行措施。开展平安训练活动，增加幼儿平安意识。

2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。

3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。

5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。

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通过上学期的系统学习，幼儿的良好的行为习惯已经有所形成，本学期将连续加强幼儿良好品德训练，为下学期升学校做好预备。

一、班级基本状况

本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显,活泼好动.

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。

二、加强幼儿习惯养成训练，促进幼儿健康活泼地成长

⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我训练、自我管理。

⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的共性得到充分的张扬，营造出班级乐观向上的班风班貌。

三、工作要点

1．支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织