散步读书心得500字6篇

第第页散步读书心得500字6篇当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢?不能光会读哦，写一篇读书心得吧。那么你真的懂得怎么写读书心得吗?以下是我为大家收集的漫步     读书心得500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

漫步     读书心得500字1

语文课上，我们学习了《漫步     》，文中那一家人温馨和谐的场面让我深深地感动了。学完课文，我突然思索着——家庭是什么?家庭意味着脆弱时的依靠;无望时的盼望;苦痛时的力气源泉!——家庭就是这样，一个可以遮风挡雨的港湾。

家人又是什么?家人，意味着哀痛时的温柔劝慰;孤独时的一阵暖和;胜利道路上的悄悄支持!——正是家人，使自己不再可怕和恐惊;也正是家人，组成了一个完好欢乐的家庭。因此让我们的心中布满甜美。

那是上个中秋节，我们一家团聚，其乐融融。奶奶做了一大桌好吃丰富的饭菜，扑鼻的香气让人垂涎欲滴。在每个人的餐盘里都放着一个精致的月饼。开饭了!奶奶大声叫着，颇似《家有儿女》中刘梅叫喊三个孩子的情景。首先跑出来的是我，看着色、闻着香，垂涎三尺。接着爷爷、外公、外婆、爸爸和妈妈也都走了出来，一起围坐在桌边品尝起美味佳肴——即没有什么特殊的法规、也没有饭前的客套话，就不约而同地尝了起来。边吃，边开头聊起了家常。我知道，其实这个时候，谈天比吃饭更为重要。边说边聊，还不时发出一阵阵的笑声，每个人都笑得那么快乐、那么爽朗，在那个全家团聚得月圆之夜。

漫步     读书心得500字2

这周我们上课学了一篇《漫步     》的文章，故事里流露出来的温馨，让人印象深刻。

这篇课文讲得是：我，我的母亲，我的妻子和儿子在田野里漫步     ，中间发生了分歧，母亲要走大路，儿子要走小路，“我”确定委屈儿子，走大路，但母亲却转变了想法：“还是走小路吧!”到了一个地方，我蹲下身背起了母亲，妻子也背起了儿子，“我”和妻子都走得认真，似乎我背上的同她背起上的加起来就是整个世界。这篇课文我读出了母亲的善解人意;的孝敬母亲;儿子的懂事聪慧;妻子的悄悄奉献。

我和妈妈也常常漫步     ，漫步     能够让我们放松身心，呼吸呼吸新奇空气，还能够和妈妈谈天，聊聊学校发生的趣事。这样也能够加强我和妈妈之间的沟通与沟通，让妈妈能够了解我，也能够让我了解妈妈的心里面是怎样想的，漫步     可谓是“一举两得”。

此刻“漫步     ”成了我和妈妈必做的事，从“漫步     ”中收获到的趣事也许多。和妈妈一齐下楼渐渐地走一走，边走边谈谈新闻等国家大事，这不仅仅放松了身心，也学到了学问。

家人不需要我们为他们做的太多，简简洁单的陪伴就已经很让他们满意了。

漫步     读书心得500字3

每学期的家长会到来，我都怀着期盼的心情提前来到培新学校。由于，这让我感觉到：女儿在进步着。她在这里学习有六个年头了，每学期学校的面貌都在发生着改变，看到女儿绚烂的小脸在巨大的笑脸墙上众多孩子照片中天真的笑着，学校大门上方LED屏里播放着学校仪仗队孩子们整齐有序的队伍，指挥员就是英姿飒爽的女儿……真是庆幸当时为女儿选择这样好的学校。

教室门口，总能看到班主任张老师、数学老师吕老师正在热忱地迎接家长，这是两位特别有责任心、有耐烦的老师。由衷的感谢她们为孩子付出的辛勤劳动，我也更期盼老师能教教我怎样更好的教育孩子。

家长会开头了，程怀泉校长播放了一个视频《牵着蜗牛去漫步     》。那唯美的画面、温柔的朗诵，一下子把我带到了一个漫天繁星闪闪的夜晚，蜗牛和我迎着凉爽的晚风漫步     ，悠然的赏着路边五彩的野花，贪欲地闻着空气中弥散的花香，听着鸟儿、青蛙的鸣叫……我在醒悟着……女儿不就是那只缓慢爬行的蜗牛?我就是那个总是嫌弃她走慢了的妈妈!我推她，我打她，我拉她，我骂她，我威逼她……结果，她用忧怨的眼神看着我，爬的更加缓慢!我心急如焚!孩子!你可知道我是如此盼望你能爬快点，成为第一个到达山那边摘到最大苹果、看到蔚蓝大海、在一个更宽阔天空中自由飞翔的那个人!我是多么盼望你是那个勇往直前、自信、顽强、欢乐的人儿!可是，我好像太心急了，以至于你被鞭打一下走一下，什么时候才能走到那个憧憬的山外呢?教室里两位传业解惑的天使轻声告知我：别急，慢下来、慢下来，孩子的优点会如天涯的星星，路边的野花，一一呈现在你的面前……我的心情突然释然了，我好像闻到了花香，沁人心脾……我拥有着世界上最美的小精灵，享受着最大的美好!可曾经，劳碌的脚步却将美好抛在一边。总是埋怨、圆满自己的孩子为什么不是最好的那一个。殊不知，每一个孩子都是上天送给我们最好的礼物，透过她们清亮的眼睛和幼小的心灵，我们开头学着重新看待自己，看待他人、看待整个世界。

世界渐渐静下来了，我要耐下性子学着做一棵树，悄悄地站成一把伞，站成一把拐杖，静等你的花开!

漫步     读书心得500字4

漫步     一文描写了，一家四口，祖孙三代人的漫步     情节，并深化细致的描写了漫步     当中消失分歧后，的心抱负法，以及通过母亲的动作及语言，表现出母亲对子女的疼爱，不想惹儿女们不满足，通过描写和妻子的行为，深刻诠释了，家庭的亲情及爱的流露。

读完漫步     ，我深深被描写的家人之间的亲情所感动，以一家人出去漫步     开头写起，当在散布过程中消失分歧的时候，作为儿子的，首先想的是母亲，想更多的进自己的儿女的孝道，然母亲却为儿子操劳，不愿破坏這种和谐的气氛，要求儿子走小路。

散布时间很平凡的小事，通过笔者這件小事，我深深的洞悉了，家庭成员之间的和谐与美妙。文中那一小段心理描写，也表现出作为一茖儿子，对母亲的着，对家人的疼爱。通过母亲的选择，表现了目前对儿子的疼爱。

通过這篇散文，我更感受的人间的暖和亲情，对父母对自己的疼爱理解更深，对自己以后的生活侑了一茖小小的指引，我也会像一样，在平凡的生活中，演绎出亲情的宏大。

漫步     读书心得500字5

上帝给我一个任务，让我带着一只蜗牛去漫步     。我不能走得太快，由于蜗牛实在爬得太慢。虽然它已经尽力在爬，但还是只挪了一点点我催他，我唬他，我责怪他，蜗牛用愧疚的目光看着我，仿佛在说人家已经尽全力了!我拉他，我扯他，我甚至想踢他，蜗牛受伤了，他流着汗，喘着气，往前爬。上帝啊!为什么要让我带一只蜗牛漫步     ?经过冥思苦想，我最终懂了，我的手指轻轻地颤抖着。原来，上帝让我带蜗牛漫步     ，其实是蜗牛在带我漫步     啊!

有时候，我们会催孩子，但是孩子其实就像那只蜗牛，在带你走向秀丽的风景。在众多的教学理论中，我更喜爱教学相长这个词，这是课堂最简洁而自然的状态。让我们的课堂慢下来，以一种包涵的看法，愉悦地接纳同学的独特、差异，甚至是接受同学的错误。

作为一名低班级的语文老师，我曾为如何教英雄语拼音而苦恼。有一次，我在指导朗读一个音节词时，不少同学都读错了声调。束手无策时，我想起了哪位教育界的大咖说过的一句话让同学错，给同学错的机会。于是我豁然开朗，请同学给这个音节词加上不同的声调再读，同学们的主动性一下子被调动起来了，把小手举得高高的，一个音节词读出了不同意思，孩子们在错误中尝试，给这堂课带来很多秀丽的生成，令人意外而又惊喜。从今，我发觉孩子们学习拼音的热忱越来越高了，我教拼音也越来越轻松了。

是的，在尝试错误中猎取真理，是每一个生命与生俱来的渴求。信任同学，给同学错的机会，给同学尝试的权利，给同学成长的空间。至此